Communicatieve vaardigheden
1. Inleiding CVV Zorg en Beroep
Literatuur:
Interactieve vaardigheden in de zorg – pagina 279 – 297
ACVA, Schrijven en presenteren op academisch niveau – pagina 85 – 116 (zie les
2)
Beter in argumenteren – pagina 16 – 79 (zie les 3 en 4)
Debatteren om te winnen - https://leren.saxion.nl/bbcswebdav/pid-953814-dt-
content-rid-8664196_4/institution/AGZ/VPK/02%20VPK_LJ2/05%20Zorg%20en
%20beroep/CVV/bijeenkomst%205%20debatteren/Debatteren%20om%20te
%20winnen-H6.pdf (zie les 5)
Zelfreflectie
Een kernkwaliteit van jezelf in je werk als verpleegkundige kun je op het spoor
komen door stil te staan bij:
Wat je in collega’s en patiënten aanmoedigt;
Wat anderen in jou waarderen;
Wat je van jezelf heel gewoon vindt.
Valkuilen van talenten:
Verpleegkundigen denken met hun hart, in plaats van met hun hoofd.
Ofman stelt dat elke kernkwaliteit zijn schaduwkant heeft de valkuil.
(bijvoorbeeld: kwaliteit: betrokkenheid, je toont teveel en dit wordt medelijden:
valkuil)
Een valkuil kom je op het spoort door stil te staan bij:
Wat je bij collega’s en patiënten door de vingers ziet;
Wat anderen jou verwijten;
Wat je geneigd bent voor jezelf goed te praten.
Uitdagingen
een uitdaging kun je beschouwen als een persoonlijk leerdoel. De uitdaging is
de positief tegenovergestelde kwaliteit van de valkuil.
De uitdaging is een eigenschap die de kernkwaliteit in balans houdt en een
gezond evenwicht bevordert.
(bijvoorbeeld: kwaliteit: moed – valkuil: roekeloosheid – uitdaging:
behoedzaamheid)
Een uitdaging in je werk kom je op het spoor door stil te staan bij:
Wat je in jezelf mist;
Wat anderen je zouden toewensen;
Wat je in anderen bewondert.
De allergie
de allergie speelt op als mensen dingen doen waar je haren van overeind gaan
staan.
,
1. Inleiding CVV Zorg en Beroep
Literatuur:
Interactieve vaardigheden in de zorg – pagina 279 – 297
ACVA, Schrijven en presenteren op academisch niveau – pagina 85 – 116 (zie les
2)
Beter in argumenteren – pagina 16 – 79 (zie les 3 en 4)
Debatteren om te winnen - https://leren.saxion.nl/bbcswebdav/pid-953814-dt-
content-rid-8664196_4/institution/AGZ/VPK/02%20VPK_LJ2/05%20Zorg%20en
%20beroep/CVV/bijeenkomst%205%20debatteren/Debatteren%20om%20te
%20winnen-H6.pdf (zie les 5)
Zelfreflectie
Een kernkwaliteit van jezelf in je werk als verpleegkundige kun je op het spoor
komen door stil te staan bij:
Wat je in collega’s en patiënten aanmoedigt;
Wat anderen in jou waarderen;
Wat je van jezelf heel gewoon vindt.
Valkuilen van talenten:
Verpleegkundigen denken met hun hart, in plaats van met hun hoofd.
Ofman stelt dat elke kernkwaliteit zijn schaduwkant heeft de valkuil.
(bijvoorbeeld: kwaliteit: betrokkenheid, je toont teveel en dit wordt medelijden:
valkuil)
Een valkuil kom je op het spoort door stil te staan bij:
Wat je bij collega’s en patiënten door de vingers ziet;
Wat anderen jou verwijten;
Wat je geneigd bent voor jezelf goed te praten.
Uitdagingen
een uitdaging kun je beschouwen als een persoonlijk leerdoel. De uitdaging is
de positief tegenovergestelde kwaliteit van de valkuil.
De uitdaging is een eigenschap die de kernkwaliteit in balans houdt en een
gezond evenwicht bevordert.
(bijvoorbeeld: kwaliteit: moed – valkuil: roekeloosheid – uitdaging:
behoedzaamheid)
Een uitdaging in je werk kom je op het spoor door stil te staan bij:
Wat je in jezelf mist;
Wat anderen je zouden toewensen;
Wat je in anderen bewondert.
De allergie
de allergie speelt op als mensen dingen doen waar je haren van overeind gaan
staan.
,
