100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Alle hoorcolleges van Inleiding forensische psychiatrie en psychologie

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
52
Geüpload op
14-01-2023
Geschreven in
2022/2023

Dit document bevat alle hoorcolleges uit het jaar van Inleiding forensische psychiatrie en psychologie. Het bestaat uit 12 hoorcolleges, waarbij zo nodig (schematische) plaatjes toegevoegd zijn. In het voorbeelddocument zijn alle onderwerpen per hoorcollege terug te vinden.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
14 januari 2023
Aantal pagina's
52
Geschreven in
2022/2023
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Lydia dalhuisen
Bevat
Alle colleges

Voorbeeld van de inhoud

Inhoud
Hoorcollege 1 - Inleiding.........................................................................................................................7
Wat maakt iets een psychiatrische stoornis?.................................................................................7
Psychiatrie en maatschappij...........................................................................................................7
Hoorcollege extra – Inleiding strafrecht voor niet-juristen – wordt niet getoetst..................................7
Het Nederlandse strafrecht................................................................................................................8
De Nederlandse rechtsorde............................................................................................................8
Het Nederlandse strafrecht: wetgeving..............................................................................................8
Het Nederlandse strafrecht: beginselen (een paar)........................................................................8
Het strafproces...................................................................................................................................9
De opsporing..................................................................................................................................9
De vervolging..................................................................................................................................9
Het onderzoek ter terechtzitting....................................................................................................9
Beraadslaging en uitspraak.............................................................................................................9
Hoger beroep................................................................................................................................10
Tenuitvoerlegging.........................................................................................................................10
Samenvatting: het strafproces......................................................................................................10
De beslissing van de strafrechter......................................................................................................10
Formele vragen.............................................................................................................................10
Materiële vragen..........................................................................................................................10
Wat is een strafbaar feit?.............................................................................................................10
Opzet en schuld: subjectieve bestanddelen.................................................................................11
Poging en voorbereiding...............................................................................................................11
Strafrechtelijke causaliteit............................................................................................................11
Materiële vragen..........................................................................................................................11
Casus Thijs H.: 22 jaar gevangenisstraf en tbs met dwangverpleging...............................................12
Hoorcollege 2 – De psychische stoornis in het strafrecht – Rol van de toerekeningsvatbaarheid........12
Is een psychische stoornis strafrechtelijk relevant?.........................................................................12
In beginsel is een stoornis niet belangrijk, tenzij..........................................................................12
Beoordeling strafrechter – vaste volgorde...................................................................................13
Vraagstelling rapportage pro Justitia................................................................................................13
Wat doet forensische gedragskundige niet?................................................................................13
Artikel 39 Sr......................................................................................................................................13
Vraagstelling PJ-rapportage..........................................................................................................13
Casus John W....................................................................................................................................13
Waarom een college over psychische stoornissen?.........................................................................14
Hoorcollege 3 – Wat is een psychische stoornis?.................................................................................14

, Prevalentie....................................................................................................................................14
Denken over psychische stoornissen anno ooit vergeleken met anno nu........................................14
Griekse oudheid............................................................................................................................14
Middeleeuwen: Exorcisme en heksenvervolging..........................................................................14
Twee gangbare classificatiesystemen (belangrijk voor het tentamen).............................................14
DSM-5...........................................................................................................................................14
Definitie psychische stoornis volgends DSM-5.............................................................................15
En dan nog iets: Culturele achtergronden........................................................................................15
Classificatie (is in de DSM-V).........................................................................................................15
Diagnose (Gaat meer om een specifiek individu).........................................................................15
Voor- en nadelen classificeren......................................................................................................15
International classification of diseases (ICD-11)...............................................................................15
Een derde classificatiesysteem? Hoezo?..........................................................................................16
En dan nog even dit: Verandering van denken over psychische stoornissen....................................16
Diagnostiek.......................................................................................................................................16
Biopsychosociaal model...................................................................................................................16
Hoorcollege 4 – Psychische zorg in detentie.........................................................................................16
Waar vindt psychische zorg plaats?..................................................................................................16
Psychische zorg in detentie..............................................................................................................16
Schema voor aanmelding PMO.....................................................................................................17
Psychomedische basiszorg................................................................................................................17
Hoe gaat een psycholoog te werk in de PI........................................................................................17
Schema voor stepped Care...............................................................................................................18
Van diagnose naar behandeling.......................................................................................................18
Behandelen in een forensische setting.............................................................................................18
Mogelijkheden..................................................................................................................................18
Psychische zorg in de PPC’s..............................................................................................................19
Behandelplan....................................................................................................................................19
Dwang A.......................................................................................................................................19
Dwang B........................................................................................................................................19
Hoorcollege 5 – Forensisch gedragskundig onderzoek pro Justitia......................................................20
Ambulant gedragskundig onderzoek Pro Justitia..............................................................................20
Wat er gebeurd als je wordt aangehouden in dagen....................................................................20
Voorgeleidings- of trajectconsult NIFP – Nederlands instituut voor Forensische Psychiatrie en
Psychologie.......................................................................................................................................20
Werken als ambulante forensische gedragsdeskundige...............................................................22
Context van het ambulante onderzoek............................................................................................22
Bronnen voor het onderzoek............................................................................................................22

, Informatiebron strafdossier..........................................................................................................22
Observatie....................................................................................................................................22
Informatiebron gespreksinformatie..............................................................................................22
Informatiebron: gerichte (psychiatrische) observatie...................................................................22
Informatiebron: psychologisch testonderzoek.............................................................................23
Informatiebron: Informatie van referenten – milieuonderzoek...................................................23
Beantwoording van de vragen Diagnostiek..................................................................................23
Beantwoording van de vragen (2) rol van stoornis in delict.........................................................23
Beantwoording van de vragen (3) risicoanalyse...........................................................................23
Beantwoording van de vragen (4) Jeugdstrafrecht interventieadvies volwassenen.....................23
Beantwoording van de vragen (5) Interventieadvies Jeugd..........................................................23
Beantwoording van de vragen (6) Interventieadvies Jeugd..........................................................24
Gebruik van het rapport...................................................................................................................24
Standaard vraagstelling rapportage pro Justitia:..............................................................................24
Hoorcollege 6 – Testdiagnostiek en risicotaxatie.................................................................................24
Diagnostisch proces klinische praktijk..............................................................................................24
Inhoudsopgave PJ enkel...................................................................................................................25
Differentiaal diagnostische overwegingen........................................................................................25
Doelen van testdiagnostiek binnen de PJ.....................................................................................25
Wat is een psychologische test eigenlijk?.........................................................................................25
Soorten tests....................................................................................................................................26
Samenstellen testbatterij en testomstandigheden...........................................................................26
Test afname......................................................................................................................................26
Beschrijving resultaten en interpretatie.......................................................................................26
Risicotaxatie.....................................................................................................................................26
Korte inleiding op risicotaxatie.....................................................................................................27
Soorten risicotaxatie.....................................................................................................................27
HKT-R............................................................................................................................................27
Zelf-taxatie....................................................................................................................................27
Wetgeving en strafrechtwetenschappen..........................................................................................27
Hoorcollege 7 – Ter observatie opgenomen – klinisch onderzoek pro Justitia in het Pieter Baan
Centrum................................................................................................................................................27
Ontwikkelingen in psychiatrie en strafrecht, voorafgaan aan de oprichting van de P.O.K./PBC...27
Psychiatrie....................................................................................................................................27
De psychiatrische Observatiekliniek, 1949.......................................................................................28
Cijfers................................................................................................................................................28
Vraagstelling van de rechtbank (deel 1)...........................................................................................29
1e vragen aan de gedragskundige: Over diagnostiek....................................................................29

, Het observatieonderzoek: een multidisciplinaire samenwerking.....................................................29
Diagnostiek (1) observatie............................................................................................................29
Diagnostiek (2) milieuonderzoek..................................................................................................29
Diagnostiek (3) Psychologisch onderzoek.....................................................................................29
Diagnostiek (4) Psychiatrisch onderzoek......................................................................................29
Diagnostische conclusies: een geïntegreerd verhaal....................................................................29
Vraagstelling van de rechtbank: deel 2  rol van stoornis in delict .....................................................29
Vraagstelling van de rechtbank: deel 3  Risicoanalyse en behandeladvies .......................................30
Inhoud..............................................................................................................................................30
Hoorcollege 8 – Behandeling binnen het kader van de maatregel TBS – een route met obstakels......30
Risico, een complex begrip...............................................................................................................30
Diverse instrumenten voor risicotaxatie...........................................................................................30
Adequate risicoanalyse.....................................................................................................................31
Hoef ik niet te weten voor het tentamen:....................................................................................31
Instituten en instellingen..............................................................................................................31
Behandeling in een FPC....................................................................................................................31
Resocialisatie volgens het boekje.....................................................................................................32
Longstay...........................................................................................................................................32
Verlengingsonderzoek......................................................................................................................33
Forensische zorg...............................................................................................................................33
Hoorcollege 9 – Geweldsincidenten in de forensische psychiatrie.......................................................33
Forensische zorg in Nederland.........................................................................................................33
Behandelonderdelen........................................................................................................................33
Behandeling.....................................................................................................................................33
Agressie incidenten..........................................................................................................................34
Risicotaxatie tbs-patiënten...............................................................................................................34
Ontstaan van incidenten..................................................................................................................34
Drie studies – Verstegen et al...........................................................................................................34
Aantal incidenten..........................................................................................................................34
Voorspellers (herhaalde) fysieke agressie....................................................................................34
Fysieke en geen fysieke agressieve patiënten..............................................................................35
Tussenstand..................................................................................................................................35
Impact...............................................................................................................................................35
Veiligheidsbeleving: resultaten.....................................................................................................35
Onderzoeksopzet..........................................................................................................................35
Onontgonnen terrein....................................................................................................................35
Hoofd- en subthema’s..................................................................................................................36
Theater als onderdeel van de behandeling – Over het COHOST onderzoek.....................................36

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Myrthe19 Erasmus Universiteit Rotterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
54
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
39
Documenten
6
Laatst verkocht
4 maanden geleden

4,1

10 beoordelingen

5
3
4
5
3
2
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen