INLEI
DING
IN DE
PSYC
HOLO
GIE
1B
Hi! Wat leuk dat je mijn samenvatting gekocht hebt. Dit document bevat alles wat je nodig
hebt om het vak Inleiding in de psychologie 1B te halen (Universiteit Leiden PW jaar 1). De
samenvattingen zijn per onderwerp/hoofdstuk weergegeven en bevatten zowel de stof die
in de colleges behandeld is, als de literatuur. Achter elk hoofdstuk staat een korte
1
,begrippenlijst met de betekenissen bijgevoegd, super handig! Ik hoop dat je er wat aan
hebt..
Alvast succes met leren en met het maken van je tentamen!
Inhoud
2
,Inleiding in de psychologie 1B.....................................................................................................1
Lecture 8 – 10-10-22 Emotie en motivatie (chapter 10) exclusief hunger and the brain...........4
Motivatie.................................................................................................................................4
Maslows piramid....................................................................................................................6
overgewicht.............................................................................................................................6
emotie.....................................................................................................................................7
Eetstoornissen.........................................................................................................................8
Seksueel gedrag......................................................................................................................8
Begrippenlijst..........................................................................................................................9
Lecture 9 – 17-10-22 Health, coping and stress (chapter 12)...................................................10
Stress.....................................................................................................................................10
Welzijn...................................................................................................................................11
Gezondheidsbevordering......................................................................................................11
Begrippenlijst........................................................................................................................13
Lecture 10 – 21-10-22 Social psychology (chapter 16).............................................................15
Milgram experiment.............................................................................................................15
Vooroordelen........................................................................................................................15
Indrukken..............................................................................................................................16
Attributie...............................................................................................................................16
Attitudes................................................................................................................................16
Attraction..............................................................................................................................17
Empathie en helpen..............................................................................................................17
Sociale invloeden..................................................................................................................17
Social comparison.................................................................................................................18
Begrippenlijst........................................................................................................................19
Lecture 11 – 24-10-22 Psychische stoornissen (chapter 14)....................................................22
Diagnosticeren dmv DSM-5..................................................................................................22
Kritiek DSM-5........................................................................................................................23
Depressie...............................................................................................................................23
ANgststoornissenSeparatie angst.........................................................................................23
OOrzaken angststoornissen..................................................................................................24
Schizofrenie...........................................................................................................................24
3
, DID.........................................................................................................................................24
Begrippenlijst........................................................................................................................25
Lecture 12 – 28-10-22 Persoonlijkheid (chapter 13)................................................................26
Trait theory...........................................................................................................................26
Social cognitive approach.....................................................................................................26
Sigman freud.........................................................................................................................27
Rogers....................................................................................................................................28
Begrippenlijst........................................................................................................................28
Lecture 13 - 31-10-22 Behandeling van psychische stoornissen (chapter 15).........................30
Psychoanalyse door freud.....................................................................................................30
CLiëntgericht door Rogers.....................................................................................................31
Gedragstherapie....................................................................................................................31
Cognitieve therapie...............................................................................................................32
Gezins- systeem therapie......................................................................................................32
Relatietherapie......................................................................................................................32
Groepstherapie.....................................................................................................................32
Biologische behandeling.......................................................................................................32
Begrippenlijst........................................................................................................................33
Lecture 14 – 04-11-22 Neuropyschology..................................................................................34
Verschillende sunspecialismen.............................................................................................35
Korte geschiedenis................................................................................................................35
Neuropsychologisch onderzoek............................................................................................36
Mechanismen van disfunctioneren......................................................................................36
Verstoring van het bewustzijn..............................................................................................37
LECTURE 8 – 10-10-22
EMOTIE EN MOTIVATIE (CHAPTER 10) EXCLUSIEF HUNGER AND THE BRAIN
MOTIVATIE
4
, Onze biologie, fysiologie en gevoelens motiveren een deel van ons gedrag. Ook gedachtes en
je sociale kringen hebben invloed op hoe je je gedraagt. Er zijn een aantal theorieën over
motivatie.
Instinct doctrine theory
Er zijn bepaalde instincten die ons gedrag veroorzaken. Instincten zijn automatische,
onwillekeurige en NIET aangeleerde gedragingen. Het is als het ware een motor die ons
gedrag aanstuurt om onze overleving te waarborgen. Volwassenen reageren vaak op WEL
aangeleerde gewoontes. Die worden getriggerd wanneer je je weer in een zelfde soort
situatie bevindt. Eigenlijk is dit geconditioneerd.
Drive reduction theory
Je lijf ervaart verstoorde homeostase/equilibrium waardoor een biologische behoefte
ontstaat, zoals honger. Je lichaam heeft de neiging om de homeostase weer in balans te
brengen je ervaart dorst je drinkt een glas water. Wanneer je dit glas water hebt
gedronken, bereik je weer het equilibrium die eerder verstoor was.
Homeostase zijn niet altijd fysiek, het uit zich ook in cognitie en percepties; je wilt je graag
gedragen in overeenstemming met hoe je je voelt en wat je denkt. Cognitieve dissonantie is
hier een mooi voorbeeld van; je gedrag en gedachten komen niet overeen dus dit probeer je
op te lossen, Je gaat dan gedrag vertonen die deze behoefte toekomt en je drive verlaagt.
Mensen vatten liever hun gedachtes aan op hun gedrag dan andersom, dit zie je bij rokers.
Eigenlijk praat je je eigen gedrag goed.
Fysiek, alles wat met je lijf te maken heeft primaire drive
Overig, dingen als geld secundaire drive
Arousal theory
Ons gedrag wordt gemotiveerd door de behoefte om een optimaal niveau van arousal te
bereiken. Dit gaat over hoe actief je lijf is. Er is echter een grote variatie in wat optimaal
arousal is voor een persoon. Het hangt sterk samen met je persoonlijkheid en je
temperament, deze factoren drijven jouw behoeftes. Te veel arousal is slecht voor je
prestaties, en te weinig arousal kan voor problemen zorgen. Hierom proberen wij altijd het
niveau van arousal optimaal te houden.
Incentive theory
5
DING
IN DE
PSYC
HOLO
GIE
1B
Hi! Wat leuk dat je mijn samenvatting gekocht hebt. Dit document bevat alles wat je nodig
hebt om het vak Inleiding in de psychologie 1B te halen (Universiteit Leiden PW jaar 1). De
samenvattingen zijn per onderwerp/hoofdstuk weergegeven en bevatten zowel de stof die
in de colleges behandeld is, als de literatuur. Achter elk hoofdstuk staat een korte
1
,begrippenlijst met de betekenissen bijgevoegd, super handig! Ik hoop dat je er wat aan
hebt..
Alvast succes met leren en met het maken van je tentamen!
Inhoud
2
,Inleiding in de psychologie 1B.....................................................................................................1
Lecture 8 – 10-10-22 Emotie en motivatie (chapter 10) exclusief hunger and the brain...........4
Motivatie.................................................................................................................................4
Maslows piramid....................................................................................................................6
overgewicht.............................................................................................................................6
emotie.....................................................................................................................................7
Eetstoornissen.........................................................................................................................8
Seksueel gedrag......................................................................................................................8
Begrippenlijst..........................................................................................................................9
Lecture 9 – 17-10-22 Health, coping and stress (chapter 12)...................................................10
Stress.....................................................................................................................................10
Welzijn...................................................................................................................................11
Gezondheidsbevordering......................................................................................................11
Begrippenlijst........................................................................................................................13
Lecture 10 – 21-10-22 Social psychology (chapter 16).............................................................15
Milgram experiment.............................................................................................................15
Vooroordelen........................................................................................................................15
Indrukken..............................................................................................................................16
Attributie...............................................................................................................................16
Attitudes................................................................................................................................16
Attraction..............................................................................................................................17
Empathie en helpen..............................................................................................................17
Sociale invloeden..................................................................................................................17
Social comparison.................................................................................................................18
Begrippenlijst........................................................................................................................19
Lecture 11 – 24-10-22 Psychische stoornissen (chapter 14)....................................................22
Diagnosticeren dmv DSM-5..................................................................................................22
Kritiek DSM-5........................................................................................................................23
Depressie...............................................................................................................................23
ANgststoornissenSeparatie angst.........................................................................................23
OOrzaken angststoornissen..................................................................................................24
Schizofrenie...........................................................................................................................24
3
, DID.........................................................................................................................................24
Begrippenlijst........................................................................................................................25
Lecture 12 – 28-10-22 Persoonlijkheid (chapter 13)................................................................26
Trait theory...........................................................................................................................26
Social cognitive approach.....................................................................................................26
Sigman freud.........................................................................................................................27
Rogers....................................................................................................................................28
Begrippenlijst........................................................................................................................28
Lecture 13 - 31-10-22 Behandeling van psychische stoornissen (chapter 15).........................30
Psychoanalyse door freud.....................................................................................................30
CLiëntgericht door Rogers.....................................................................................................31
Gedragstherapie....................................................................................................................31
Cognitieve therapie...............................................................................................................32
Gezins- systeem therapie......................................................................................................32
Relatietherapie......................................................................................................................32
Groepstherapie.....................................................................................................................32
Biologische behandeling.......................................................................................................32
Begrippenlijst........................................................................................................................33
Lecture 14 – 04-11-22 Neuropyschology..................................................................................34
Verschillende sunspecialismen.............................................................................................35
Korte geschiedenis................................................................................................................35
Neuropsychologisch onderzoek............................................................................................36
Mechanismen van disfunctioneren......................................................................................36
Verstoring van het bewustzijn..............................................................................................37
LECTURE 8 – 10-10-22
EMOTIE EN MOTIVATIE (CHAPTER 10) EXCLUSIEF HUNGER AND THE BRAIN
MOTIVATIE
4
, Onze biologie, fysiologie en gevoelens motiveren een deel van ons gedrag. Ook gedachtes en
je sociale kringen hebben invloed op hoe je je gedraagt. Er zijn een aantal theorieën over
motivatie.
Instinct doctrine theory
Er zijn bepaalde instincten die ons gedrag veroorzaken. Instincten zijn automatische,
onwillekeurige en NIET aangeleerde gedragingen. Het is als het ware een motor die ons
gedrag aanstuurt om onze overleving te waarborgen. Volwassenen reageren vaak op WEL
aangeleerde gewoontes. Die worden getriggerd wanneer je je weer in een zelfde soort
situatie bevindt. Eigenlijk is dit geconditioneerd.
Drive reduction theory
Je lijf ervaart verstoorde homeostase/equilibrium waardoor een biologische behoefte
ontstaat, zoals honger. Je lichaam heeft de neiging om de homeostase weer in balans te
brengen je ervaart dorst je drinkt een glas water. Wanneer je dit glas water hebt
gedronken, bereik je weer het equilibrium die eerder verstoor was.
Homeostase zijn niet altijd fysiek, het uit zich ook in cognitie en percepties; je wilt je graag
gedragen in overeenstemming met hoe je je voelt en wat je denkt. Cognitieve dissonantie is
hier een mooi voorbeeld van; je gedrag en gedachten komen niet overeen dus dit probeer je
op te lossen, Je gaat dan gedrag vertonen die deze behoefte toekomt en je drive verlaagt.
Mensen vatten liever hun gedachtes aan op hun gedrag dan andersom, dit zie je bij rokers.
Eigenlijk praat je je eigen gedrag goed.
Fysiek, alles wat met je lijf te maken heeft primaire drive
Overig, dingen als geld secundaire drive
Arousal theory
Ons gedrag wordt gemotiveerd door de behoefte om een optimaal niveau van arousal te
bereiken. Dit gaat over hoe actief je lijf is. Er is echter een grote variatie in wat optimaal
arousal is voor een persoon. Het hangt sterk samen met je persoonlijkheid en je
temperament, deze factoren drijven jouw behoeftes. Te veel arousal is slecht voor je
prestaties, en te weinig arousal kan voor problemen zorgen. Hierom proberen wij altijd het
niveau van arousal optimaal te houden.
Incentive theory
5
