100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting basis principes uit hoofdstukken Andy Field (ADA)

Beoordeling
2,0
(2)
Verkocht
6
Pagina's
19
Geüpload op
02-03-2016
Geschreven in
2014/2015

Dutch summary with all important basic principles that you need to know and understand for the exam. Especially meant for those who are not good at statistics and who want to get a better understanding of the basic principles. If you combine this summary with my ADA summary (incl. notes and info in lectures and workgroups), you will not only get a better understanding of statistics but also a good preparation for the exam and graduation phase (thesis).

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
2 maart 2016
Aantal pagina's
19
Geschreven in
2014/2015
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

JOHO samenvatting
H1
Categorical variable = consists of categories. You can only be in one category at
a time.
- Binary variable = categorical variable with only 2 levels. E.g. gender
- Nominal variable: when only a number is assigned. This number doesn’t
have the meaning
of a number but is used for categories.
- Ordinal variable = a number with a meaning, representing an order like
the order of
situations.

Continue variable = can have every value on a measuring scale.
- Interval variable = the difference between all values are the same.
- Ratio variable = like the interval variable, but with an absolute zero-point
with meaning.
So you can multiply ratio variables. E.g. time
- Discrete variable = can only choose whole numbers.

Within-group design: the same participants do an experiment several times in
various conditions
Between-group design: different participants do an experiment in the different
conditions.

Histogram – check normality: skewness (scheefheid +/-), kurtosis (peak high/low)
mode: meest voorkomende score
median: middle score 246 of 2345 = 3+4/2 = 3.5 = 2nd quartile = pc50
mean: average score (only possible in interval/ratio variables)

H2
De mate waarop het statistische model en de gegevens overeenkomen is de fit
van het model.

Deviatie = het verschil tussen de score en het gemiddelde xi - Xgem ( ‘meetfout’)
 fit
Standaard deviatie = σ = Sx = √( ∑ ( (xi - xgem)2 / (N-1) )
Variantie = de gemiddelde meetfout van de observaties en het gemiddelde.
Sx2 = ∑ ( (xi - xgem)2 / (N-1)

Degrees of freedom: aantal observaties (steekproefgrootte) – 1, omdat je de
laatste weet.

Standaard meetfout van het gemiddelde (SE) = standaard deviatie van de
steekproefgemiddelden.
Als N > 30, std error Xgem = s/√N

Steekproefverdeling = frequentie verdeling van alle steekproefgemiddelden

Betrouwbaarheidsinterval: bepaalt de nauwkeurigheid van een schatting. Hierin
stellen we grenzen aan de waardes waarvan we denken dat de waardes in de
populatie vallen. Vaak 95%. 1.96 is z-score.

Kans dat iets bij toeval gebeurt is het significantieniveau. Als er maar 5% kans (p
≤ .05) is dat iets bij
toeval gebeurt spreken we van statistische significantie.

, F test bepaalt of de hypothese een goede verklaring is van de gegevens. Als
p≤.05, kan de nul hypothese verworpen worden.

Er zijn twee soorten fouten die gemaakt kunnen worden.
1) Type I fout: wanneer we denken dat er een echt effect in de populatie is terwijl
het in de werkelijkheid niet zo is. De kans op deze fout is het α-level (= .05).
2) Type II fout: men denkt dat er geen effect is in de populatie terwijl dat in
werkelijkheid wel zo is. Kans op type II fout is .2 = β-level.

Effectgrootte
= gestandaardiseerde meting van het geobserveerde effect (Cohen’s d,
Pearson’s correlatiecoefficient en odds ratio).
Effectgrootte meet je over een steekproef, niet over een populatie.
Effectgrootte: gelinked aan: de steekproefgrootte, α-level, mogelijkheid om een
effect van die grootte te ontdekken (statistische power = β)
Genoeg power als β ≥ .8 is.

H4 Grafieken
Outliers: visible in histogram or boxplot or scatterplot.
Boxplot: de box is de middelste 50%, min. max. sticks, mediaan, outliers
 symmetry depends on length of the sticks.

Lijndiagram: geeft gemiddelde waarden van groepen weer.

Scatterplot: handig om naar de relatie tussen twee variabelen te kijken. Het geeft
de score op twee variabelen weer. Ook outliers worden weergegeven. En je kunt
zien om wat voor soort relatie het gaat. Vaak een continue variabele bij
betrokken.
 je kunt de regressielijn zichtbaar maken.
Regressielijn: vat de relatie tussen (de twee) variabelen samen.
 je kunt ook een matrix scatterplot maken. Deze laat alle mogelijke combinaties
zien van de variabelen die je invoert.

H5 Assumptions
Assumptions for parametric tests
- Normality: gegevens normaal verdeeld? Z-scores helpen in vergelijking.
Check: Vaak niet normaal verdeeld, visueel. Bij n>30 normaal verdeeld.
Histogram, vorm normale verdeling, skewness en peakness zijn 0 bij normale
verdeling
P-P plot, rechte lijn (van individuele scores) is normaalverdeling. Q-Q plot = van
kwartielen
K-S: test hele verdeling in een keer op normale verdeling. Als K-S niet significant
is, verschilt de
verdeling niet significant van de normaalverdeling, de verdeling van de
steekproef is dan normaal!


- Homogeneity: varianties van de verschillende gegevens/groepen moeten gelijk
zijn.
Check: Levene’s test. Gaat samen met oneway ANOVA.
Look at the absolute difference between every score and the group average.
Levene: significant = violates null hypothesis. This means the variances differ
significantly from each
other. N.S. means variances are approximately equal (homogeneous). Levene: F

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

7 jaar geleden

2,0

2 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
carlijnstolwijk Universiteit Leiden
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
244
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
169
Documenten
7
Laatst verkocht
1 jaar geleden

Sinds mijn middelbare schooltijd maak ik al samenvattingen. Deze waren ook erg geliefd bij mijn klas- en studiegenoten. Door het tweetalig VWO zijn veel samenvattingen in het Engels. In oktober 2015 heb ik de master Social and Organizational Psychology aan de Universiteit Leiden, cum laude, afgerond. Eerder heb ik een verkort bachelor Psychologie aan de KU Leuven gevolgd en daarvoor International Hotel Management (HBO) aan de NHTV in Breda afgerond (ook cum laude).

Lees meer Lees minder
3,4

30 beoordelingen

5
5
4
11
3
7
2
5
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen