psychologie hoofdstuk 9
course psychologie
completed?
due date
tags
hoofdstuk 9
links & files
perfectionisme: als iemand iets zo goed mogelijk wil doen
bij persoonlijkheidsstoornissen word je belemmert om goed te kunnen functioneren
mijn persoonlijkheid: ik ben
met welke begrippen omschrijven we hetgeen van iemand:
persoonlijkheid: georganiseerde geheel van karakteristieken, gedragskenmerk die
bij een bepaald individu hoort en uiterlijk waarneembaar is bestaat uit
persoonlijkheidskenmerken (trek) → moet op langere periode hetzelfde blijven
is uniek
is stabiel maar kent ontwikkeling
uiting in verschillende situaties en levenslang zichtbaar
erfelijke voorbereiding speelt een grote rol (gelijkenis tussen familie leden is
groter dan tussen niet familieleden)
vb. gezicht
karakter:
slaat meestal op een kenmerkende eigenschap → hokjes denken word
gestimuleerd (als iemand druk is gelijk adhd’er genoemt
geen hoge erfelijke aanleg
vb. moedervlek op je gezicht
psychologie hoofdstuk 9 1
, 3 type persoonlijkheidsstoornis: een uitvergroting van een karaktereigenschap
lastpakken
angsthazen
buitenbeentjes
identiteit:
persoonlijke identiteit: alles met het antwoord op de vraag “wie ben ik”
kan je verborgen houden, wat er in je paspoort staat
Nederlandse identiteit
sociale identiteit:
besef dat je bij bepaalde groepen hoort
sommige vanaf geboorte andere niet
keuzes spelen een grote rol (wie ben ik?)
lage sociale erfelijkheid
opvoeders en cognitieve groei zorgen voor groei in persoonlijke identiteit,
adolescentiefase is belangrijk voor identiteitsvorming, wie ben ik? kan ook een
crisis uit voorkomen.
men kan twijfelen om zijn identiteit, vaak na ingrijpende gebeurtenissen (vb
sterfte, als het in bepaalde fase in het leven is is het:), levensfaseproblematiek
of als gevolg van groei. vb. midlifecrisis: tussen 37-50 jaar, is dit het?
het zelf/het ego/het ik:
regisseursfunctie: we regelen zelf ons leven
zorgt dat we uniek persoon zijn → leven sturen → regie over willen, doen en
vinden
relatie met zelfbewustzijn: eigen beslissingen kunnen nemen (ik kan denken
wat ik zelf wil)
vermogen omgaan met jezelf/nadenken
bewustzijn dat je een uniek persoon bent
psychologie hoofdstuk 9 2
course psychologie
completed?
due date
tags
hoofdstuk 9
links & files
perfectionisme: als iemand iets zo goed mogelijk wil doen
bij persoonlijkheidsstoornissen word je belemmert om goed te kunnen functioneren
mijn persoonlijkheid: ik ben
met welke begrippen omschrijven we hetgeen van iemand:
persoonlijkheid: georganiseerde geheel van karakteristieken, gedragskenmerk die
bij een bepaald individu hoort en uiterlijk waarneembaar is bestaat uit
persoonlijkheidskenmerken (trek) → moet op langere periode hetzelfde blijven
is uniek
is stabiel maar kent ontwikkeling
uiting in verschillende situaties en levenslang zichtbaar
erfelijke voorbereiding speelt een grote rol (gelijkenis tussen familie leden is
groter dan tussen niet familieleden)
vb. gezicht
karakter:
slaat meestal op een kenmerkende eigenschap → hokjes denken word
gestimuleerd (als iemand druk is gelijk adhd’er genoemt
geen hoge erfelijke aanleg
vb. moedervlek op je gezicht
psychologie hoofdstuk 9 1
, 3 type persoonlijkheidsstoornis: een uitvergroting van een karaktereigenschap
lastpakken
angsthazen
buitenbeentjes
identiteit:
persoonlijke identiteit: alles met het antwoord op de vraag “wie ben ik”
kan je verborgen houden, wat er in je paspoort staat
Nederlandse identiteit
sociale identiteit:
besef dat je bij bepaalde groepen hoort
sommige vanaf geboorte andere niet
keuzes spelen een grote rol (wie ben ik?)
lage sociale erfelijkheid
opvoeders en cognitieve groei zorgen voor groei in persoonlijke identiteit,
adolescentiefase is belangrijk voor identiteitsvorming, wie ben ik? kan ook een
crisis uit voorkomen.
men kan twijfelen om zijn identiteit, vaak na ingrijpende gebeurtenissen (vb
sterfte, als het in bepaalde fase in het leven is is het:), levensfaseproblematiek
of als gevolg van groei. vb. midlifecrisis: tussen 37-50 jaar, is dit het?
het zelf/het ego/het ik:
regisseursfunctie: we regelen zelf ons leven
zorgt dat we uniek persoon zijn → leven sturen → regie over willen, doen en
vinden
relatie met zelfbewustzijn: eigen beslissingen kunnen nemen (ik kan denken
wat ik zelf wil)
vermogen omgaan met jezelf/nadenken
bewustzijn dat je een uniek persoon bent
psychologie hoofdstuk 9 2
