Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: ***
Naam: ***
Naam opleiding: Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 9966
Modulenummer: 7116
Modulenaam: Begeleiden en adviseren
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1.0
Herkansing?: ja/nee Ja/Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast:
Ja/Nee
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
paper niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper. Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
, 2022
Begeleiden en adviseren
Een oplossingsgericht gesprek en
training ‘persoonlijk krachtenprofiel’
PAPER
Module: Begeleiden en adviseren, Toegepaste Psychologie, NTI
Schrijver: ***
Datum: 22-6-2022
1
, Inhoud
Oplossingsgericht gesprek ...................................................................................................................................... 3
Aanleiding ........................................................................................................................................................... 3
Vijf gespreksfragmenten ..................................................................................................................................... 3
Fragment 1: Samenvatten................................................................................................................................ 3
Fragment 2: Vragen naar details ..................................................................................................................... 4
Fragment 3: Exploreren van uitzonderingen ................................................................................................... 4
Fragment 4: De wondervraag .......................................................................................................................... 5
Fragment 5: Schaalvraag ................................................................................................................................. 6
Reflectie .............................................................................................................................................................. 7
Training ................................................................................................................................................................... 8
Aanleiding ........................................................................................................................................................... 8
Onderwerp en verantwoording............................................................................................................................ 8
Vijf fragmenten trainingsvaardigheden............................................................................................................... 9
Fragment 1: Contact maken met de praktijk van de deelnemers .................................................................... 9
Fragment 2: Opdracht instrueren .................................................................................................................. 10
Fragment 3: Omgaan met de tijd................................................................................................................... 10
Fragment 4: Practice what you preach .......................................................................................................... 11
Fragment 5: Nabespreking leiden ................................................................................................................. 11
Fragment 6: Opnemingsfase ......................................................................................................................... 12
Analyse en reflectie tevredenheidsformulieren ................................................................................................. 13
Gemiddelde cijfers ............................................................................................................................................ 13
Tips en Tops ...................................................................................................................................................... 13
Literatuurlijst......................................................................................................................................................... 14
Bijlage A: Slides ................................................................................................................................................... 15
Bijlage B: Lesbrief ................................................................................................................................................ 20
Bijlage C: Tevredenheidsformulieren ................................................................................................................... 22
2
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: ***
Naam: ***
Naam opleiding: Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 9966
Modulenummer: 7116
Modulenaam: Begeleiden en adviseren
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1.0
Herkansing?: ja/nee Ja/Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast:
Ja/Nee
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
paper niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper. Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
, 2022
Begeleiden en adviseren
Een oplossingsgericht gesprek en
training ‘persoonlijk krachtenprofiel’
PAPER
Module: Begeleiden en adviseren, Toegepaste Psychologie, NTI
Schrijver: ***
Datum: 22-6-2022
1
, Inhoud
Oplossingsgericht gesprek ...................................................................................................................................... 3
Aanleiding ........................................................................................................................................................... 3
Vijf gespreksfragmenten ..................................................................................................................................... 3
Fragment 1: Samenvatten................................................................................................................................ 3
Fragment 2: Vragen naar details ..................................................................................................................... 4
Fragment 3: Exploreren van uitzonderingen ................................................................................................... 4
Fragment 4: De wondervraag .......................................................................................................................... 5
Fragment 5: Schaalvraag ................................................................................................................................. 6
Reflectie .............................................................................................................................................................. 7
Training ................................................................................................................................................................... 8
Aanleiding ........................................................................................................................................................... 8
Onderwerp en verantwoording............................................................................................................................ 8
Vijf fragmenten trainingsvaardigheden............................................................................................................... 9
Fragment 1: Contact maken met de praktijk van de deelnemers .................................................................... 9
Fragment 2: Opdracht instrueren .................................................................................................................. 10
Fragment 3: Omgaan met de tijd................................................................................................................... 10
Fragment 4: Practice what you preach .......................................................................................................... 11
Fragment 5: Nabespreking leiden ................................................................................................................. 11
Fragment 6: Opnemingsfase ......................................................................................................................... 12
Analyse en reflectie tevredenheidsformulieren ................................................................................................. 13
Gemiddelde cijfers ............................................................................................................................................ 13
Tips en Tops ...................................................................................................................................................... 13
Literatuurlijst......................................................................................................................................................... 14
Bijlage A: Slides ................................................................................................................................................... 15
Bijlage B: Lesbrief ................................................................................................................................................ 20
Bijlage C: Tevredenheidsformulieren ................................................................................................................... 22
2
