100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Alle Vakken Periode 2.4 Fysiotherapie Fontys Paramedische Hogeschool Eindhoven

Beoordeling
-
Verkocht
5
Pagina's
51
Geüpload op
19-06-2022
Geschreven in
2021/2022

Een samenvatting van 50 pagina's van alle colleges van periode 2.4 (2 blz per college). Het bevat de vakken fysiotherapeutisch handelen, medisch handelen, gedragswetenschappen en motor-control. Het is een overzichtelijke samenvatting met inhoudsopgave. De tekst wordt ondersteund met duidelijke plaatjes uit de colleges en boeken.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
19 juni 2022
Aantal pagina's
51
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting kennistoets blok 4
Fysiotherapie leerjaar 2

,Inhoudsopgave
Fysiotherapeutisch handelen......................................................................................................................... 3
Hoofdpijn diagnostiek..........................................................................................................................................3
Hoofdpijn behandeling.........................................................................................................................................7
Klachten aan de arm, nek en/of schouder (KANS)...............................................................................................9
KANS – neurodynamica......................................................................................................................................11
Uitstralende beenpijn diagnostiek.....................................................................................................................13
Uitstralende beenpijn behandeling....................................................................................................................15

Medisch handelen....................................................................................................................................... 16
Biologische factoren en omgevingsfactoren die bijdragen tot pathofysiologie................................................16
Biologische factoren die bijdragen aan pathofysiologie bij neoplasmen en kanker..........................................18
Farmacotherapie bij neoplasmen en kanker......................................................................................................20
Biologische factoren die bijdragen aan pathofysiologie bij aangeboren en erfelijke aandoeningen................22
Biologische factoren die bijdragen aan pathofysiologie bij complicaties van de adolescentie.........................24
Biologische factoren die bijdragen aan pathofysiologie op complicaties van het ouder worden.....................26
Omgevingsfactoren en pathofysiologie bij stress en daarmee samenhangende problemen............................28
Farmacotherapie bij stress en daarmee samenhangende problemen..............................................................31
Omgevingsfactoren en pathofysiologie bij drugsgebruik en daarmee samenhangende problemen................33

Gedragswetenschappen............................................................................................................................... 36
Pijn......................................................................................................................................................................36
Chronische pijn educatie....................................................................................................................................39
Chronische pijnbehandeling...............................................................................................................................42

Motor control.............................................................................................................................................. 44
Motorisch leren en herstel van functie...............................................................................................................44
Fysiologische basis van motorisch leren en herstel van functie.........................................................................46
Pijn en motorische controle................................................................................................................................49




2

,Fysiotherapeutisch handelen
Hoofdpijn diagnostiek

Prevalentie
- Hoofdpijn 70% bij mannen en 90% bij vrouwen.
- Spanningshoofdpijn 69%
- Hoofdpijn a.g.v. een systemische infectie 63%
- Migraine 16%
- Na een doorgemaakt trauma 4%
- Zonder oorzaak 2%
- Inspanningshoofdpijn 1%
- Vasculaire oorzaak 1%
- Subarachnoïdale bloeding 1%
- Hersentumoren 0,1%

ICDH III classificatie




Primaire hoofdpijn: bron van nocisensoriek in de hersenen.
Spanningshoofdpijn Migraine Clusterhoofdpijn
(TTH)
Prevalentie Meest voorkomend, 30- Vrouw>man, 35-45 jaar
78%, vrouw>man, 20-45
jaar.
Pijn Bilaterale drukkende pijn Pulserende unilaterale Unilateraal, wisselt niet
pijn van kant




Intensiteit Matig Matig tot intens Suïcidale hoofdpijn
Invloed Geen Klachten verergeren
activiteit
Symptomen Photo- en fonofobie Nekstijfheid, photo- en Rode ogen, tranen,
(overgevoeligheid voor fonofobie, misselijkheid, hangend/gezwollen
licht en geluid), niet wazig zien, gapen ooglid, zweten op het
misselijk of overgeven hoofd, kleine pupil,

3

, rusteloosheid,
loop-/verstopte neus
Duur Half uur tot een week 4-72 uur (je ziet het
aankomen)
Frequentie 10x per jaar
Soorten Met of zonder Zonder aura
pericraniale gevoeligheid Met aura  verstoring
(drukpijn) (vlek) gezichtsveld beide
Onregelmatig, frequent, kanten
chronisch en Retinale migraine 
vermoedelijk. verstoring halve
gezichtsveld
Medicatie NSAIDs geen effect,
spierverslappers wel
Trigeminale autonome cefalalgieën (TAC’s): groep van aanvalsgewijze hoofdpijn die gepaard gaan
met ipsilaterale craniale autonome functiestoornissen.
- Clusterhoofdpijn (meer voorkomend)
- Paroxysmale hemicrania
- Neuralgiforme hoofdpijnaanvallen (SUNCT)

Secundaire hoofdpijn: a.g.v. een andere aandoening.
- Hoofdpijn toegeschreven aan hoofd en/of nek trauma.
- Hoofdpijn of faciale pijn toegeschreven aan stoornis van de schedel, nek, ogen, oren,
neus, sinussen, tanden, mond of andere gezichts-of craniale structuren.
- Hoofdpijn door stoornis in de hals; cervicogene hoofdpijn.
- Hoofdpijn toegeschreven aan psychiatrische stoornis, somatisatiestoornis of
psychotische stoornis.
- Cervicogene hoofdpijn:
- Referred pain vanuit nek naar het hoofd
- Meestal unilaterale doffe pijn, ook in bovenarm en schouder
- Vaak na trauma
- Provocatie specifieke houdingen hoofd
- Episodes wisselende duur
- 14-18% van totaal chronische hoofdpijn
- Middelen geïnduceerde hoofdpijn:
- Hoofdpijn door overmatig gebruik van medicatie.
- Paracetamol of NSAID’s ≥ 15 dagen per maand of triptanen ≥ 10 dagen per
maand en langer dan 3 maanden  aanvallen
- Bij een beetje fysieke inspanning verergerd de hoofdpijn
- Effect medicatie neemt af
- Frequentie en aanvallen neemt toe




4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
mettebessems Fontys Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
70
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
49
Documenten
8
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4,1

20 beoordelingen

5
6
4
11
3
2
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen