100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary Complete A* Revision Guide For Memory Topic - AQA Psychology

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
10
Geüpload op
15-04-2022
Geschreven in
2021/2022

A complete and detailed revision summary for the Memory topic including AO1 and AO3 points for all parts of the specification. Created for use with AQA A-Level Psychology Specification Notes are concise and colourful to aid revision and secure top grades in exams!

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Study Level
Publisher
Subject
Course

Documentinformatie

Geüpload op
15 april 2022
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Memory
Process by which we retain information about events that have happened in
Memory
the past (distant and immediate)

Important to understand in order to:
- Study brain damage patients
- To learn
- To talk + remember people

Factors affecting memory
- trauma/shock
- Mental wellbeing
- Intense emotions

Format in which information is stored eg. acoustic
Coding
Baddeley

Amount of info that can be held in store
Capacity
Miller, Jacobs

Length of time memory can be held in store
Duration
Peterson & Peterson, Bahrick



Multi Store Model of Memory
Atkinson & Shiffrin

Maintenance
Rehearsal




Rehearsal



Environmental Sensory Register
STM LTM
Stimulus
Attention Retrieval


Echoic Iconic




Decay Forgetting

, Sensory Register STM LTM

Coding
Iconic, Echoic...
Depending on acoustic semantic
stimuli

Capacity
Huge
Millions of 5-9 items unlimited
receptors

Duration

<0.5s 18-30s unlimited



Evaluation of MSM

Strengths Limitations

🢒 Supported by Studies 🢒 There is more than 1 type of STM
- Glanzer & Cunitz - Shown by case study of KF (couldn’t
(Serial Position Curve Primacy process when read to but could
effect - result of rehearsal when reading alone)
Recency effect result of duration - Baddeley & Hitch developed the
STM) WMM
- Sperling 🢒 Different types of rehearsal
(Grid of digits, recalling random row - Craik & Watkins elaborative vs
after 50ms suggests brain takes all maintenance rehearsal
info in - capacity + duration of SR) 🢒 Different types of LTM
- Baddeley, Peterson & Peterson, Bahrick, - Endel Tulving 1985 suggested MSM’s
Miller view of LTM is too simple
🢒 Brain Damage Studies show that the stores
are unitary - HM case study (LTM damaged but
could learn new skills)



Types of LTM Endel Tulving 1985 suggested MSM’s view of LTM is too simple

Episodic Events in our lives, when & where - time stamped, consciously recalled

Semantic Understanding of the world - not time stamped, consciously recalled

Procedural How to do things - not time stamped, not consciously recalled

Supported by HM and clive wearing, episodic damaged but semantic intact = separate stores
Supported by neuroimaging - episodic = right P.C, semantic = left P.C
€8,84
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
hazel3 Queen\\\'s College Taunton
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
29
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
10
Documenten
31
Laatst verkocht
6 maanden geleden

5,0

2 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen