Bewijsmateriaal, Feedback en Reflectie
door Soraya Sikken
Klas 1.6
,Inleiding
In dit document ziet u onze uitwerking van de marketingmix en positionering voor het
beroepsproduct dat wij hebben ontwikkeld: de Calzappie.
Mijn groepje en ik hebben de onderdelen zo verdeelt dat eenieder een aandeel heeft in de
totstandkoming van onze uitwerking. Middels dit document willen wij dan ook aantonen dat we de
stof van leeruitkomst 17 beheersen.
Mijn persoonlijk uitwerking bestaat uit het uitwerken van de P: “plaats”. Ook heb ik het logo voor de
Calzappie ontworpen met behulp van Canva en heb ik de Persona gevormd door middel van een
interview met een klasgenoot van mijn zusje. Deze onderdelen zult u voorbij zien komen bij de P’s:
product en promotie.
Naast de uitwerking bestaat dit document ook uit feedback van mijn groepsgenoot Latoyah en een
reflectie aan de hand van de STARR-methode.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding ........................................................................................................................................... 2
1. De marketing mix ..................................................................................................................... 4
1.1. Product (Esther).................................................................................................................. 4
1.2. Prijs (Esmee) ...................................................................................................................... 6
1.3. Plaats (Soraya) ................................................................................................................... 6
1.4. Promotie (Latoyah) ............................................................................................................. 7
2. Positioneren (Storm) ............................................................................................................. 15
3. Feedback ................................................................................................................................ 17
4. Reflectie .................................................................................................................................. 18
3