3.2.1A
Praktijkleerpla
27-4-2021
n
Toetscode: 2318SW321A
Nyhaira Frans
ROSWVT3A
,Inhoudsopgave
Inleiding..............................................................................................................................................1
Hoofdstuk 1: Positioneren..................................................................................................................3
Algemene beschrijving wijkteam:...................................................................................................3
Voor wie is het wijkteam:...............................................................................................................3
Werkwijze wijkteam:......................................................................................................................3
Mijn werkzaamheden binnen de praktijkplek................................................................................3
Hoofdstuk 2. Leerdoelen....................................................................................................................5
2.1. Leerdoel 1....................................................................................................................................6
2.2. Leerdoel 2....................................................................................................................................7
2.3. Leerdoel 3...................................................................................................................................8
2.4. Leerdoel 4....................................................................................................................................9
Hoofdstuk 3: Persoonlijke leerdoelen...............................................................................................11
3.1. Persoonlijk leerdoel 1................................................................................................................11
3.2. Persoonlijk leerdoel 2................................................................................................................11
3.3. Persoonlijk leerdoel 3................................................................................................................11
3.4. Persoonlijk leerdoel 4................................................................................................................12
Hoofdstuk 4: Verantwoording gekozen beroepsproducten semester 1...........................................13
Hoofdstuk 5: Planning komende periode.........................................................................................15
Hoofdstuk 6: Randvoorwaarden voor het behalen van mijn leerdoelen..........................................16
Hoofdstuk 7: Voorwaarden voor het krijgen van feedback..............................................................17
Bibliografie...........................................................................................................................................17
Inleiding
Vanaf 01 februari 2021 ben ik gestart met praktijleren bij het wijkteam IJsselmonde Zuid. In dit
verslag zal ik vooruit gaan blikken op het eerste semester van praktijkleren (2 e semester jaar 3). De
1
, nadruk tijdens het eerste semester ligt op mijn handelen en reflectie als sociaal werker in opleiding.
In het eerste semester staan de volgende beroepsrollen centraal: die van agoog en kritische
beroepsoefenaar/activist (Inholland,2020). Voor de rol als agoog staan de volgende taken centraal:
o Contact maken en het aangaan van een gelijkwaardige professionele relatie
o Analyseren van de situatie van de cliënt
o Behandelt, ondersteunt, begeleidt of coacht individuen, groepen of gemeenschappen
o Inzetten van interventies die preventief, curatief of educatief van aard zijn
o Gericht op het verbeteren van de kwaliteit van (samen)leven
Voor de rol als kritische beroepsoefenaar/activist staan de volgende taken centraal:
o Het ontwikkelen van een kritische houding tegen over ontwikkelingen en heersende
opvattingen
o Nadenken over en een opvatting onderbouwen over wat goed sociaal werk is
o Toetsen van ontwikkelingen binnen het sociaal werk aan de beroepscode sociaal werk
o Een bijdrage leveren aan de (maatschappelijke) discussie over het belang van sociaal werk ter
verbetering van de kwaliteit van (samen)leven
De rol van kritische beroepsoefenaar/activist zal in dit semester vooral naar voren komen tijdens het
schrijven van mijn essay. De beroepsrol van agoog zal bij al mijn handelen naar voren komen in dit
semester.
In dit verslag zal ik stilstaan bij de leerdoelen die ik voor mezelf in het eerste semester heb opgesteld
en hier dieper op in gaan.
In het eerste hoofdstuk zal ik stilstaan bij mijn praktijkplek waar ik als sociaal werker in opleiding
praktijkervaring op zal doen.
In hoofdstuk twee zal ik stilstaan bij de doelen die ik wil leren in het eerste semester en wat ik
hiervoor zal gaan doen. Daarnaast zal ik bij de doelen ook mijn taken als agoog verder toelichten en
welk beroepsproduct ik in wil zetten om te laten zien welke vaardigheden ik beheers.
Het derde hoofdstuk zal ik stilstaan bij de persoonlijke leerdoelen die ik voor het eerste semester heb
geformuleerd en hoe ik hieraan tijdens mijn stage wil werken.
In het vierde hoofdstuk zal ik stilstaan bij de beroepsproducten die ik heb gekozen voor het eerste
semester en zal ik de keuze voor deze beroepsproducten verantwoorden.
In het vijfde hoofdstuk zal ik doormiddel van een planning stilstaan bij de toetsen die ik voor school
moet maken.
In hoofdstuk zes zal ik stilstaan bij de randvoorwaarden om mijn leerdoelen voor dit semester te
behalen.
In hoofdstuk 7 zal ik stilstaan bij de voorwaarden voor het ontvangen van feedback van mijn
stagebegeleiders en anderen.
2
Praktijkleerpla
27-4-2021
n
Toetscode: 2318SW321A
Nyhaira Frans
ROSWVT3A
,Inhoudsopgave
Inleiding..............................................................................................................................................1
Hoofdstuk 1: Positioneren..................................................................................................................3
Algemene beschrijving wijkteam:...................................................................................................3
Voor wie is het wijkteam:...............................................................................................................3
Werkwijze wijkteam:......................................................................................................................3
Mijn werkzaamheden binnen de praktijkplek................................................................................3
Hoofdstuk 2. Leerdoelen....................................................................................................................5
2.1. Leerdoel 1....................................................................................................................................6
2.2. Leerdoel 2....................................................................................................................................7
2.3. Leerdoel 3...................................................................................................................................8
2.4. Leerdoel 4....................................................................................................................................9
Hoofdstuk 3: Persoonlijke leerdoelen...............................................................................................11
3.1. Persoonlijk leerdoel 1................................................................................................................11
3.2. Persoonlijk leerdoel 2................................................................................................................11
3.3. Persoonlijk leerdoel 3................................................................................................................11
3.4. Persoonlijk leerdoel 4................................................................................................................12
Hoofdstuk 4: Verantwoording gekozen beroepsproducten semester 1...........................................13
Hoofdstuk 5: Planning komende periode.........................................................................................15
Hoofdstuk 6: Randvoorwaarden voor het behalen van mijn leerdoelen..........................................16
Hoofdstuk 7: Voorwaarden voor het krijgen van feedback..............................................................17
Bibliografie...........................................................................................................................................17
Inleiding
Vanaf 01 februari 2021 ben ik gestart met praktijleren bij het wijkteam IJsselmonde Zuid. In dit
verslag zal ik vooruit gaan blikken op het eerste semester van praktijkleren (2 e semester jaar 3). De
1
, nadruk tijdens het eerste semester ligt op mijn handelen en reflectie als sociaal werker in opleiding.
In het eerste semester staan de volgende beroepsrollen centraal: die van agoog en kritische
beroepsoefenaar/activist (Inholland,2020). Voor de rol als agoog staan de volgende taken centraal:
o Contact maken en het aangaan van een gelijkwaardige professionele relatie
o Analyseren van de situatie van de cliënt
o Behandelt, ondersteunt, begeleidt of coacht individuen, groepen of gemeenschappen
o Inzetten van interventies die preventief, curatief of educatief van aard zijn
o Gericht op het verbeteren van de kwaliteit van (samen)leven
Voor de rol als kritische beroepsoefenaar/activist staan de volgende taken centraal:
o Het ontwikkelen van een kritische houding tegen over ontwikkelingen en heersende
opvattingen
o Nadenken over en een opvatting onderbouwen over wat goed sociaal werk is
o Toetsen van ontwikkelingen binnen het sociaal werk aan de beroepscode sociaal werk
o Een bijdrage leveren aan de (maatschappelijke) discussie over het belang van sociaal werk ter
verbetering van de kwaliteit van (samen)leven
De rol van kritische beroepsoefenaar/activist zal in dit semester vooral naar voren komen tijdens het
schrijven van mijn essay. De beroepsrol van agoog zal bij al mijn handelen naar voren komen in dit
semester.
In dit verslag zal ik stilstaan bij de leerdoelen die ik voor mezelf in het eerste semester heb opgesteld
en hier dieper op in gaan.
In het eerste hoofdstuk zal ik stilstaan bij mijn praktijkplek waar ik als sociaal werker in opleiding
praktijkervaring op zal doen.
In hoofdstuk twee zal ik stilstaan bij de doelen die ik wil leren in het eerste semester en wat ik
hiervoor zal gaan doen. Daarnaast zal ik bij de doelen ook mijn taken als agoog verder toelichten en
welk beroepsproduct ik in wil zetten om te laten zien welke vaardigheden ik beheers.
Het derde hoofdstuk zal ik stilstaan bij de persoonlijke leerdoelen die ik voor het eerste semester heb
geformuleerd en hoe ik hieraan tijdens mijn stage wil werken.
In het vierde hoofdstuk zal ik stilstaan bij de beroepsproducten die ik heb gekozen voor het eerste
semester en zal ik de keuze voor deze beroepsproducten verantwoorden.
In het vijfde hoofdstuk zal ik doormiddel van een planning stilstaan bij de toetsen die ik voor school
moet maken.
In hoofdstuk zes zal ik stilstaan bij de randvoorwaarden om mijn leerdoelen voor dit semester te
behalen.
In hoofdstuk 7 zal ik stilstaan bij de voorwaarden voor het ontvangen van feedback van mijn
stagebegeleiders en anderen.
2
