100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Volledige samenvatting Minor Kind in Zorg Deel 2 Hogeschool Utrecht Verpleegkunde

Beoordeling
4,2
(5)
Verkocht
13
Pagina's
126
Geüpload op
13-01-2022
Geschreven in
2021/2022

Dit document bevat een volledige samenvatting van de minor kind in zorg deel 2 van verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht. Hierin zijn alle leerdoelen uitgewerkt en alle verplichte literatuur aan de hand van de toetsmatrijs.













Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
13 januari 2022
Aantal pagina's
126
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

LITERATUUR KIZ 2
MINOR KIND IN ZORG VERPLEEGKUNDE




HOGESCHOOL UTRECHT | VERPLEEGKUNDE

,Alle literatuur KIZ 2
Inhoudsopgave
Alle literatuur KIZ 2.............................................................................................................1
Week 1...............................................................................................................................4
Leerdoelen....................................................................................................................................4
Diabetes Mellitus type 1 bij kinderen, Nurse Academy, nummer 1 2017.......................................4
Zelfcontrole bloedglucose, Nurse Academy 1, nummer 4 2017.....................................................5
Kindergeneeskunde voor kinderverpleegkundigen (DM p. 397 t/m 409)......................................7
Leerboek kinderverpleegkundige (H1, H3, H4, H9)........................................................................9
Psychologische aspecten van diabetes per ontwikkelingsfase.......................................................9
Artikel Psycho educational interventions....................................................................................10
Handvest kind en ziekenhuis NIET IN TOETSMATRIJS..................................................................10
Artikel Family Centered care rounds...........................................................................................11
Family centered care...................................................................................................................11
Artikel family integraded care & Artikel integraded care, kind en zorg.......................................12
Het overkoepelende doel van FICare is ouders te helpen lid te worden van het NICU-team bij het
verlenen van actieve zorg voor hun zuigeling. Om dit te bereiken:.............................................12
Patiëntveiligheid op de kinderafdeling........................................................................................12
Handreiking communiceren met kids NIET IN TOETSMATRIJS.....................................................14
Hoorcollege Week 1....................................................................................................................16
Week 2.............................................................................................................................20
De opvang van het acuut benauwde kind met astma & Kinderverpleegkunde boek...................20
CGO.............................................................................................................................................22
Cystic firbosis..............................................................................................................................23
CGO.............................................................................................................................................26
Leven als een chronisch ziek kind................................................................................................26
Ouders van een chronisch ziek kind.............................................................................................27
Actueel overzicht van kinderen met een chronische ziekte.........................................................27
Transitie in de zorg......................................................................................................................28
Lumbaalpunctie (ruggenprik)......................................................................................................29
Maagsonde uit Kinderverpleegkunde leerboek H14.9.................................................................30
Referentiewaarden vitale controles per leeftijd..........................................................................31
Gezondheidsrecht H7, 8, 10, 11...................................................................................................32
Hoorcollege 23/11.......................................................................................................................39

,Week 3.............................................................................................................................43
HC kinderen met hartproblemen NIET IN TOETSMATRIJS............................................................43
Leerboek van kinderverpleegkunde............................................................................................45
HC kinderen met nierproblemen NIET TOETSMATRIJS................................................................46
Leerboek kinderverpleegkundige................................................................................................49
Leerboek kinderverpleegkunde...................................................................................................50
Pijn bij baby’s comfort-B schaal...................................................................................................53
Pijn meten bij baby’s...................................................................................................................53
Pijnanamnese voor kinderen.......................................................................................................54
Meetinstrument PEWS................................................................................................................54
Hoorcollege  bekijk pwp op teams...............................................................................................55
Week 4.............................................................................................................................58
Kinderverpleegkunde H7.............................................................................................................58
Narcose bij kinderen...................................................................................................................61
Pré-OK.........................................................................................................................................62
Stressvermindering door sederende technieken.........................................................................62
Oesophaguastresie......................................................................................................................64
Ziekte van Hirschsprung..............................................................................................................65
Phylorushypertrofie....................................................................................................................66
Beenlengteverschil......................................................................................................................67
Scoliose.......................................................................................................................................67
Tractie bij kinderen.....................................................................................................................68
Heupafwijkingen.........................................................................................................................68
Thuisbeademing..........................................................................................................................69
Responsiecollege.........................................................................................................................71
Week 5.............................................................................................................................74
EHBO kinderen met een hersenschudding...................................................................................74
Glasgow Coma Schaal..................................................................................................................75
Kennisflits Hydrocephalus NIET IN TOETSMATRIJS......................................................................76
Kinderen met traumatisch hersenletsel.......................................................................................77
Licht hoofdletsel..........................................................................................................................77
Webcollege epilepsie..................................................................................................................78
Zorgintensief kind.......................................................................................................................80
Leerboek kinderverpleegkunde H12 Het kind met een verstandelijke beperking........................80
Brandwonden verzorgen.............................................................................................................83
Compendium Kindergeneeskunde H14 Brandwonden................................................................84

, Epilepsie bij kinderen..................................................................................................................85
Wat is epilepsie?.........................................................................................................................85
Responsiecollege.........................................................................................................................87
Week 6 – Kinderen met een oncologische aandoening......................................................90
Inleiding kinderoncologie, Leerboek Kinderoncologie.................................................................90
Acute lymfatische leukemie bij kinderen.....................................................................................91
Opname en diagnostiek H4b.3....................................................................................................92
Presenterende klachten en verschijnselen bij kinderkanker........................................................93
Verblijf en ontslag H4b.4.............................................................................................................95
Psychologische patiëntenzorg oncologie H4................................................................................96
Psychologische behandeling van kinderen met kanker H22 & Ouderbegeleiding........................97
GEEN LITERATUUR  Powerpoint Port A Cath..............................................................................100
Week 7............................................................................................................................102
PPT CGO Palliatieve zorg NIET IN TOETSMATRIJS......................................................................102
Pediatric palliative care, when quality of life becomes the main focus of treatment.................105
Leerboek kinderverpleegkunde H13..........................................................................................105
Psychologische fasen en aspecten.............................................................................................108
Communication about prognosis, ethical responsibilities NIET TOETSMATRIJS.........................108
Pediatric palliative care communication NIET TOETSMATRIJS...................................................108
Meetinstrumenten in de palliatieve fase voor kinderen NIET TOETSMATRIJS...........................109
Medische kindzorgsysteem NIET TOETSMATRIJS.......................................................................110
Jong en Verlies H2 & 4...............................................................................................................110
Houden van is loslaten: rouwverwerking bij verlies van een baby.............................................111
Handreiking palliatieve zorg aan allochtonen............................................................................111
Rouwtaken................................................................................................................................112
Week 8............................................................................................................................114
Gedragsproblemen bij kinderen................................................................................................114
Theory of mind (filmpjes)..........................................................................................................115
Autisme spectrum stoornissen / Autisme bij kinderen / Wat is autisme...................................116
Leerboek kinderverpleegkunde H10..........................................................................................117
Basale reanimatie bij kinderen..................................................................................................119
Leerboek kinderverpleegkunde H5............................................................................................122

, Week 1
Leerdoelen
- De student kan uitleggen wat Diabetes Mellitus is en wat dit betekent voor
kinderen/jongeren. (1, 2)
- De student kan complicaties op korte en lange termijn benoemen en uitleggen welke
preventieve maatregelen hiervoor genomen kunnen worden. (1, 2, 3)
- De student kan benoemen welke behandeling en begeleiding kinderen/jongeren met
Diabetes mellitus nodig hebben. (1, 2, 3)
- De student kan uitleggen wat de impact van een chronische ziekte op kind en gezin
heeft. (3, 4, 5)
- De student kan de impact van een chronische ziekte op de ontwikkeling van
kinderen/jongeren benoemen. (3, 4, 5, ±6)
- De student kan benoemen op welke manier de veiligheid van kinderen in het
ziekenhuis gewaarborgd kan worden. (7, 9)
- De student kan de begrippen Family Integrated Care en Family Centered Care
uitleggen en toepassen op de casus. (8)
- De student kan benoemen wat belangrijke aspecten zijn in de communicatie met
kinderen. (10, 11)

Diabetes Mellitus type 1 bij kinderen, Nurse Academy, nummer 1
2017
Diabetes de novo  wanneer er voor het eerst in de familie de diagnose ‘diabetes’ wordt
gesteld. Vaak komen deze kinderen op de SEH met diabetische ketoacidose (verzuring van
het bloed).

Wat is diabetes?
Diabetes is een stofwisselingsziekte waarbij de pancreas (eilandjes van langerhans) geen of
onvoldoende insuline aanmaakt. Insuline zorgt ervoor dat glucose uit het bloed kan worden
opgenomen in het lichaam.

Bij een tekort of gebrek aan insuline in het lichaam wordt glucose niet opgenomen in de
cellen. Hierdoor kan het glucosegehalte in het bloed te hoog worden.
- Type 1  de pancreas maakt geen insuline aan (komt het meest voor bij jonge
mensen). Behandeling met insuline is levenslang noodzakelijk. Mogelijke oorzaak is
een fout in het afweersysteem  autoimuunziekte
- Type 2  er wordt te weinig insuline aangemaakt, insulineresistentie  niet meer
reageren op insuline, je hebt meer nodig, relatief te kort  komt door levensstijl,
ongezond of ouderdoms
Er is sprake van diabetes bij een bloedglucose van 11,1 mmol/l of hoger, met lichamelijke
klachten. Bij een nuchtere bloedglucose boven de 7mmol/l is ook sprake van diabetes.

Bij opname in verband met diabetische ketoacidose op kinderleeftijd is een risico op
hersenoedeem aanwezig. Ketoacidose is een ernstige ontregeling met forse hyperglykemie
en ketonen in de urine.

Behandelmogelijkheden bij kinderen

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 5 reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

3 jaar geleden

3 jaar geleden

3 jaar geleden

3 jaar geleden

4,2

5 beoordelingen

5
1
4
4
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
pow01 Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
94
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
79
Documenten
6
Laatst verkocht
1 maand geleden

3,8

17 beoordelingen

5
5
4
5
3
6
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen