Naam: Kim Overkamp
Studentnummer: 4809801
Datum: 8-10-2021
Instituut: NCOI
Opleidingsmodule: Post HBO module - professioneel loopbaanadvies
1
,Voorwoord:
Graag stel ik mezelf voor, mijn naam is Kim Peeters-Overkamp en ben
inmiddels 38 jaar jong. Ik ben al 10 jaar gelukkig getrouwd en ben trotse
moeder van een tweeling van 6 jaar. In 2008 ben ik gestart bij het CWI
na het behalen van mijn HBO diploma Personeel en Arbeid. Inmiddels is
het CWI gefuseerd met UWV. Ik heb binnen CWI/UWV diverse functies
gehad zoals werkcoach werkzoekenden (WW), Adviseur intensieve
diensterverlening (80-100% WIA), werkgeversdienstverlenging,
re-integratiebegeleider (ziektewet) en heb daarbij ook diverse trainingen
en cursussen gevolgd ten behoeve van gespreksvoering en persoonlijke
ontwikkeling. Deze post HBO module sloot goed aan bij mijn profiel en
loopbaan en om die reden ben ik hiermee gestart. Er liepen toen ook
sollicitaties voor de functie van Adviseur Leren en Werken bij het
Leerwerkloket (onderdeel van UWV) waar ik inmiddels sinds 1-6-2021
gedetacheerd ben tot en met 31-12-2022. Binnen deze functie ben ik
verantwoordelijk voor de begeleiding van individuele klanten met studie-
en loopbaanvragen.
In deze module opdracht geef ik een beschrijving van een loopbaantraject
voor een cliënt met een loopbaanbegeleidingsbehoefte. Van mij werd
verwacht dat ik, naast de intake, minimaal 3 gesprekken met deze cliënt
heb gevoerd in het kader van het begeleidingstraject ofwel de module
opdracht. De theorie uit de boeken en oefenopdrachten tijdens de module
hebben mij geholpen bij het schrijven van deze module opdracht. Ik had
ook graag gebruik gemaakt van mijn mede-studenten in de e-learning
groep, maar helaas kwam hier geen respons uit na mijn oproep.
Mijn dank gaat uit naar mijn cliënt. Hij is volledig mee gegaan en heeft
zich open gesteld en tijd vrij gemaakt om de gesprekken met mij te
voeren en mij te voorzien van feedback.
Ook bedank ik mijn docent van NCOI voor de feedback van mijn
opdrachten.
Veel leesplezier!
2
, Samenvatting:
Dit loopbaanadviestraject is bestemd voor een medewerker werkzaam
bij een overheidsinstelling. Deze overheidsinstelling staat voor ‘jouw
leven, jouw loopbaan’ ofwel ‘Je hebt zelf de regie in handen’. Mijn cliënt is
39 jaar oud.
Na het kennismakingsgesprek en intakegesprek is het
loopbaanadviestraject na goedkeuring van de cliënt gestart. Tijdens alle
gesprekken wordt gebruik gemaakt van de LSD-methode (luisteren,
samenvatten en doorvragen)
De loopbaanvraag van de klant is: Hoe kom ik erachter wat ik echt wil en
dat dit duurzaam is?
Het doel is dat de cliënt meer inzicht krijgt in zijn kwaliteiten, interesses
en behoeften en werkwaarden ofwel ‘Wie ben ik, wat wil ik, wat kan ik en
waar pas ik’. Vervolgens zal ik cliënt vanuit inzicht ondersteunen bij de
oriëntatie op passende mogelijkheden en het bepalen van de
loopbaankoers.
Naar aanleiding van de loopbaanvraag zijn de volgende
loopbaaninstrumenten ingezet: intake formulier, enneagram, MBTI, ,
DISC, IJsbergmodel van McClelland en loopbaanwaarden.
Het loopbaanadviestraject is afgesloten met een evaluatiegesprek. In
het evaluatiegesprek is er teruggekeken op het traject en zijn er
afspraken gemaakt in de toekomst om zijn loopbaan te volgen en waar
nodig nog te ondersteunen.
Door gebruik te hebben gemaakt van gesprekstechnieken en het inzetten
van verschillende loopbaaninstrumenten en het geven van
huiswerkopdrachten geeft de cliënt aan inmiddels meer inzicht te hebben
in zijn kwaliteiten en de behoeften daarvan. Door middel van verkregen
zelfinzicht heeft cliënt gewerkt aan zijn loopbaan.
Client voelt meer rust doordat zijn opties nu zijn gefilterd. Client is tot de
conclusie gekomen dat het loopbaanadviestraject een goede start is
hierin. Het plan van aanpak is een handige leidraad is om te blijven
gebruiken. Hij heeft zichzelf tot juni 2022 de tijd gegeven om een
conclusie te trekken of hij de stap zal maken naar een andere functie. Dit
zal afhankelijk zijn van zijn contractverlenging.
Er is een terugkom afspraak ingepland begin december om te bespreken
of de cliënt er nog hetzelfde in staat of nog ergens hulp bij nodig heeft.
3
Studentnummer: 4809801
Datum: 8-10-2021
Instituut: NCOI
Opleidingsmodule: Post HBO module - professioneel loopbaanadvies
1
,Voorwoord:
Graag stel ik mezelf voor, mijn naam is Kim Peeters-Overkamp en ben
inmiddels 38 jaar jong. Ik ben al 10 jaar gelukkig getrouwd en ben trotse
moeder van een tweeling van 6 jaar. In 2008 ben ik gestart bij het CWI
na het behalen van mijn HBO diploma Personeel en Arbeid. Inmiddels is
het CWI gefuseerd met UWV. Ik heb binnen CWI/UWV diverse functies
gehad zoals werkcoach werkzoekenden (WW), Adviseur intensieve
diensterverlening (80-100% WIA), werkgeversdienstverlenging,
re-integratiebegeleider (ziektewet) en heb daarbij ook diverse trainingen
en cursussen gevolgd ten behoeve van gespreksvoering en persoonlijke
ontwikkeling. Deze post HBO module sloot goed aan bij mijn profiel en
loopbaan en om die reden ben ik hiermee gestart. Er liepen toen ook
sollicitaties voor de functie van Adviseur Leren en Werken bij het
Leerwerkloket (onderdeel van UWV) waar ik inmiddels sinds 1-6-2021
gedetacheerd ben tot en met 31-12-2022. Binnen deze functie ben ik
verantwoordelijk voor de begeleiding van individuele klanten met studie-
en loopbaanvragen.
In deze module opdracht geef ik een beschrijving van een loopbaantraject
voor een cliënt met een loopbaanbegeleidingsbehoefte. Van mij werd
verwacht dat ik, naast de intake, minimaal 3 gesprekken met deze cliënt
heb gevoerd in het kader van het begeleidingstraject ofwel de module
opdracht. De theorie uit de boeken en oefenopdrachten tijdens de module
hebben mij geholpen bij het schrijven van deze module opdracht. Ik had
ook graag gebruik gemaakt van mijn mede-studenten in de e-learning
groep, maar helaas kwam hier geen respons uit na mijn oproep.
Mijn dank gaat uit naar mijn cliënt. Hij is volledig mee gegaan en heeft
zich open gesteld en tijd vrij gemaakt om de gesprekken met mij te
voeren en mij te voorzien van feedback.
Ook bedank ik mijn docent van NCOI voor de feedback van mijn
opdrachten.
Veel leesplezier!
2
, Samenvatting:
Dit loopbaanadviestraject is bestemd voor een medewerker werkzaam
bij een overheidsinstelling. Deze overheidsinstelling staat voor ‘jouw
leven, jouw loopbaan’ ofwel ‘Je hebt zelf de regie in handen’. Mijn cliënt is
39 jaar oud.
Na het kennismakingsgesprek en intakegesprek is het
loopbaanadviestraject na goedkeuring van de cliënt gestart. Tijdens alle
gesprekken wordt gebruik gemaakt van de LSD-methode (luisteren,
samenvatten en doorvragen)
De loopbaanvraag van de klant is: Hoe kom ik erachter wat ik echt wil en
dat dit duurzaam is?
Het doel is dat de cliënt meer inzicht krijgt in zijn kwaliteiten, interesses
en behoeften en werkwaarden ofwel ‘Wie ben ik, wat wil ik, wat kan ik en
waar pas ik’. Vervolgens zal ik cliënt vanuit inzicht ondersteunen bij de
oriëntatie op passende mogelijkheden en het bepalen van de
loopbaankoers.
Naar aanleiding van de loopbaanvraag zijn de volgende
loopbaaninstrumenten ingezet: intake formulier, enneagram, MBTI, ,
DISC, IJsbergmodel van McClelland en loopbaanwaarden.
Het loopbaanadviestraject is afgesloten met een evaluatiegesprek. In
het evaluatiegesprek is er teruggekeken op het traject en zijn er
afspraken gemaakt in de toekomst om zijn loopbaan te volgen en waar
nodig nog te ondersteunen.
Door gebruik te hebben gemaakt van gesprekstechnieken en het inzetten
van verschillende loopbaaninstrumenten en het geven van
huiswerkopdrachten geeft de cliënt aan inmiddels meer inzicht te hebben
in zijn kwaliteiten en de behoeften daarvan. Door middel van verkregen
zelfinzicht heeft cliënt gewerkt aan zijn loopbaan.
Client voelt meer rust doordat zijn opties nu zijn gefilterd. Client is tot de
conclusie gekomen dat het loopbaanadviestraject een goede start is
hierin. Het plan van aanpak is een handige leidraad is om te blijven
gebruiken. Hij heeft zichzelf tot juni 2022 de tijd gegeven om een
conclusie te trekken of hij de stap zal maken naar een andere functie. Dit
zal afhankelijk zijn van zijn contractverlenging.
Er is een terugkom afspraak ingepland begin december om te bespreken
of de cliënt er nog hetzelfde in staat of nog ergens hulp bij nodig heeft.
3
