100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Aantekeningen hoorcolleges Introductie in de Klinische Neuropsychologie (PSBA2-24)

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
2
Pagina's
32
Geüpload op
28-10-2021
Geschreven in
2021/2022

Aantekeningen bij de hoorcolleges voor het 2e (en 3e) jaars keuzevak Introductie in Klinische Neuropsychologie, gegeven aan de Rijksuniversiteit Groningen. LET OP: niet alle colleges zijn omschreven vanwege privacy van gastsprekers of videobeelden van patienten.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
28 oktober 2021
Bestand laatst geupdate op
6 november 2021
Aantal pagina's
32
Geschreven in
2021/2022
Type
College aantekeningen
Docent(en)
J. heutink
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Introductie in Klinische Neuropsychologie
College 1;
Neuropsycholoog onderzoekt de relatie tussen hersenen
en gedrag aan de hand van hersenbeschadiging.

15e eeuw; hersenen voor mentale functies als geheugen en
fantasie

18e eeuw; Gal, frenologiekaarten. Hersenvolume heeft te
maken met hersenactiviteiten.

Huidig inzicht: alle gedrag wordt gemedieerd door de
hersenen

- Sommige stoornissen zijn vanuit specifieke onderdelen te verklaren (lokalisatie)
- Sommige stoornissen zijn vanuit globaal disfunctioneren
van de hersenen te verklaren (holisme)

Verschil links en rechter hersenhelft; rechterhelft minder
lokalisatie + meer globale functies.

Culturele opvattingen die we hebben bepalen hoe wij naar
lokalisatie kijken. Geheugen, aandacht en executieve functies
zijn door de mensen bedachte woorden het brein houdt geen rekeningen met door ons bedachte
(semantisch) onderscheid.

Welke benaderingen van belang in dit vak;

1. Cognitieve psychologie; opzoek naar algemene wetmatigheden
 Cognitie; kenvermogen (understanding knowing)
 Aandacht, perceptie, geheugen, taal, denken, handelen +
emotie
 Wetenschap op zoek naar algemene wetmatigheden, om
eventueel van daaruit individueel gedrag te begrijpen, fundamenteel
 Stroop Test voor diagnostische doeleinden
 Ponzo illusie
2. Cognitieve neuroscience
 Study of human cognition by relating it to brain
structure and function, normally based on brain
imaging techniques
 Het ontdekken van wetmatigheden via onderzoek
bij gezonde mensen (veel gebruik van neuro-
imaging)
 Temporeel= tijd, wanneer iets gebeurd
 Spatieel= ruimte, waar iets gebeurd
3. Cognitieve neuropsychologie
 Study of brain-damaged patients to inform theories of normal cognition
 Bestuderen van patiënten met specifieke uitval (globale achteruitgang), zgn. experiments
of nature om zo te weten te komen over cognitieve processen bij gezonde mensen.

,  De verschillende patronen van intacte en aangedane (deel)functies
worden gebruikt als bouwstenen voor modellen (onafhankelijk van
lokalisatie in het brein)
 Vooral case studies
 Enkele dissociaties (prestatie op taak A intact, maar op taak B niet)
en dubbele dissociaties (twee patiënten met een tegenovergestelde
enkele dissociatie) van belang
4. Klinische neuropsychologie
 Toegepaste wetenschap waarin onderzoek
verricht wordt bij patiënten ten behoeve van de
individuele gezondheidszorg
 Diagnostiek
 Interventies/gevolgen in de (directe)
leefomgeving
 Vooral groep studies
 Lesion overlap analysis; van een groep
patiënten met uitval van een specifieke
(deel)functie worden de MRI’s
genormaliseerd en gemiddeld
 Vooral onderzoek naar cognitieve
deelfuncties

Gedrag kan je observeren, aan de buitenkant. Hersenen kan je niet goed observeren.

Beperkingen subtractiemethode;

- Verschilscore is minder betrouwbaar dan de afzonderlijke scores
- Altijd ook algemene effecten (bij. langere reactietijden bij moeilijker taken)

Beeldvormende technieken; diverse manieren om te onderzoeken waar iets mis is in het brein en
wat er aan mankeert.

PET scan; redelijke spatiele resolutie, slechte temporele
resolutie. Zuurstofgehalte meten in de hersenen (doormiddel
van vaststellen waar de meeste doorbloeding is).

fMRI: functional magnetic resonance imaging

- Hart zuurstofrijk bloed haarvaten  zuurstofarm
bloed  actieve hersengebieden: verhoging van
bloedtoevoer verhouding zuurstofrijk/zuurstofarm
wordt gemeten
- BOLD: Blood Oxygenation Level Dependent Signal

Voordelen fMRI:

- Geen radioactieve stoffen ingespoten
- Hoge spatiele resolutie
- Redelijke temporele resolutie

Beperkingen fMRI:

, - De hersenen zijn altijd actief, fMRI kan dus alleen relatieve veranderingen in fysiologische
activiteit meten (oplossing; cognitieve substractie)
- Ieder brein is verschillend, daarom is normalisatie
nodig
- Activiteit in gebied F tijdens het uitvieren van taak
X wil niet zeggen dat gebied F essentieel is voor
de uitvoer van taak X

Electroencephalography EEG: Gemiddelde elektrische
activiteit gemeten via electroden op de schedel om
algemene (activatie)toestand van hersenen te meten.

Event-related potentials ERPs:

- Meting van elektrische activiteit gekoppeld aan een stimulus
- Omdat een meting teveel ruis bevat, wordt er over vele proefbeurten (trials) gemiddeld
zodat de ruis verwijderd wordt
- Wanneer in de tijd meten is goed mogelijk, waar iets gebeurd in de tijd minder goed te
meten



College 2:
NHA: niet aangeboren hersenletsel. De hersenen hebben een normale ontwikkeling doorgemaakt
maar functioneren nu niet meer goed door bijvoorbeeld een ongeluk.

Klinische neuropsychologie; toegepaste wetenschap waarin onderzoek verricht wordt bij patiënten
ten behoeve van de individuele gezondheidszorg

- Diagnostiek
- Interventies/gevolgen in de (directe) leefomgeving

Een klinisch neuropsycholoog begeleid mensen met hersenschade om hun zo goed mogelijk te laten
mee draaien in het dagelijks leven.

Klassieke neuropsychologie;

- De functie van een hersengebied kan worden bepaald door een groep patiënten met een
laesie in dit gebied te onderzoeken. Het patroon van intacte en aangedane functies in deze
groep zegt ons iets over de functie van het gebied.
- Vooral groep studies

Lesion overlap analysis:

- Van een groep patiënten met uitval van een specifiek (deel)functie worden de MRI’s of CT’s
genormaliseerd en gemiddeld
- Vooral onderzoek naar cognitieve deel functies

Groep studies; verschillende benaderingen;\

Onafhankelijke variabele;

1. Syndroom
2. Symptoom

, 3. Laesie locatie

Afhankelijke variabel;

1. Laesie locatie
2. Laesie locatie
3. Symptoom/syndroom

Gedragsfunctie= complex functioneel systeem,
opgebouwd uit verschillende componenten, die elk
door verschillende gebieden van de hersenen
gemedieerd worden.

Elke cognitieve functie; een parapluterm

Bijvoorbeeld geheugen;

- Verschillende stadia in het geheugen
- Verschillende geheugensystemen
- Vele factoren van invloed

Wat doet een neuropsycholoog;

- Diagnostiek
- (cognitieve) revalidatie
- Onderzoek

Neuropsychologische diagnostiek;

- Vraagstellingen gericht op problemen in het gedrag
in relatie tot hersendysfuncties
- Vraag gericht op analyse van problemen/klachten van individuele personen (n=1 onderzoek)

Noodzakelijke kennis;

- Functionele anatomie
- Klinische (ontwikkelings)neuropsychologie
- Neurologische aandoeningen
- Psychopathologie
- Psychometrie

Doelstellingen NPO:

- Gedragsbeschrijvingen en cognitieve
functie-analyse (intact, gestoord,
zwakke en sterke kanten)
- Aard, ernst en het verloop van
cognitieve stoornissen
- Consequenties voor dagelijks leven
(ecologische validiteit)
- Indicatie voor behandeling
- Evaluatie van behandeling
- Bijdrage aan multidisciplinaire of
medische diagnostiek

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
isabelvdb Rijksuniversiteit Groningen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
579
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
363
Documenten
0
Laatst verkocht
2 dagen geleden
Bachelor Psychologie & Master Klinische Psychologie RUG

Hoi! Aan de Rijksuniversiteit Groningen heb ik de Bachelor Psychologie (2019 t/m 2022) en de Master Klinische Psychologie (2022 t/m 2023) gevolgd. Tijdens mijn studie heb ik uitgebreide samenvattingen gemaakt van bijna alle boeken en colleges die je kan vinden op mijn profiel :) Momenteel ben ik werkzaam als psycholoog en doe ik veel psychodiagnostisch onderzoek, en voer ik behandelingen uit (vaak in combinatie met e-health). Daarnaast ben ik sinds oktober 2023 in opleiding tot GZ-psycholoog. Mocht je vragen hebben over de inhoud van een samenvatting, hoor ik het graag!

Lees meer Lees minder
4,2

46 beoordelingen

5
18
4
20
3
6
2
1
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen