Consortiumopdracht 12C - Werkt aan eigen deskundigheid 12-MZ-B-K2-W1-VZ-B-K2-W1

12c Werkt aan eigen deskundigheid




Verzorgende IG / Maatschappelijke Zorg
Leerlingnaam
School

,Inhoudsopgave:

Opdracht 12c Werkt aan eigen deskundigheid.

Opdracht uitleg………………………………………………..3.

Opdracht 1…………………………………………………….…4.

Opdracht 2……………………………………………………….6.

Opdracht 3……………………………………………………….6.




2

,Opdracht 1
 Onderzoek de wetgeving die van belang is voor jouw werk.
 Richt je op de wetgeving die bedoeld is voor protocollen met betrekking tot gezondheid,
hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en
kostenbewust werken.
 Daarnaast ook op de wetgeving die bedoeld is voor (beroeps)ethiek en ethische
vraagstukken en hoe je in de praktijk moet handelen volgens deze wetten.
 Maak een overzicht. Bespreek je overzicht met een studiegenoot of collega.

Opdracht 2
Geef aan je begeleider een voorbeeld van een situatie waarin je rekening houdt met wetgeving.

Opdracht 3
Persoonlijk ontwikkelplan
1. Schrijf een persoonlijk ontwikkelplan.
 Kies een maatschappelijke, technologische en vakinhoudelijke ontwikkeling waarin je je
deskundigheid wilt vergroten.
 Formuleer twee ontwikkeldoelen die aansluiten bij de gekozen ontwikkeling en betrekking
hebben op: vakkennis en/of vaardigheden en/of beroepshouding.
 Motiveer de keuze van je doelen.
 Schrijf op hoe je aan deze doelen gaat werken en wanneer.
 Neem in je plan op:
o de actuele wet- en regelgeving die je gaat bestuderen. Denk hierbij bijvoorbeeld aan
ergonomie, vrijheidsbeperkende middelen etc.
o de bronnen die je wilt gebruiken (minimaal 4 bronnen).
 Bespreek je plan met jouw leidinggevende of begeleider en stel je plan zo nodig bij. 2. Voer
jouw ontwikkelplan uit en presenteer jouw nieuw verworven kennis.
 Voer de activiteiten uit jouw plan uit. Lees vakbladen en/of volg een bijscholing (afhankelijk
van je plan).
 Presenteer de nieuwe deskundigheid aan collega’s of medestudenten. Let op dat je
professioneel taal- en woordgebruik kiest dat begrijpelijk is.
 Leg uit:
o jouw motivatie voor het onderwerp.
o hoe je aan de ontwikkeldoelen gewerkt hebt.
o welke kennis/vaardigheden/beroepshouding je hebt verworven.
o welke actuele wet- en regelgeving van toepassing is en jouw visie hierop.
 Vraag feedback op de inhoud en vorm van de presentatie.
 Leg uit hoe je deze feedback gaat verwerken.

Resultaat
Je weet waar je relevante informatie kunt vinden met betrekking tot jouw vakgebied.
Je hebt je deskundigheid verder ontwikkeld.
Je hebt een persoonlijk ontwikkelplan uitgevoerd op basis van literatuur en/of bijscholing, waardoor
je je eigen deskundigheid verder ontwikkeld hebt.
Je bent op de hoogte van actuele wet- en regelgeving en de actuele visie op zorg en welzijn. Je hebt
je deskundigheid gedeeld met collega’s.

Bewijsstukken
 Ingevuld feedbackformulier
 Overzicht van relevante wetgeving
 Persoonlijk ontwikkelplan

3

,12c Werkt aan eigen deskundigheid.
Opdracht 1.
Voor de opdracht 12c, Werkt aan eigen deskundigheid vorm ik samen een groep met ******, ******
en *****. Betreft onze keuze hygiëne zijn geen wetgevingen, maar zijn er algemene richtlijnen voor
hygiëne. Voor het uitzoeken van de richtlijnen zijn de taken binnen onze groep verdeeld. De
richtlijnen die ik heb uitgezocht zijn de hygiëne binnen in het appartement van de bewoner.

Belangrijke hygiëne richtlijnen die ik heb bekeken zijn:
 Reinigen en desinfectie
 Omgaan met schoonmaakmaterialen en -middelen
 Bouw en inrichting betreft schoonmaken en materialen.

Kranen en stromend water:
De afdeling waar ik werk hebben momenteel een draaiknop voor warm en koud water. Voor de
hygiëne is het beter om een waterkraan te hebben met een ellenboog bediening of zelfs een no-
touch kraan.




Kraan 1:
De eerste kraan in de afbeeldingen is een relatief goedkope kraan en vind je voornamelijk in oudere
panden.
Door het bedienen van de kraan komt men in contact met de kraan waardoor het sneller bacteriën
kan bevatten.
Kraan 2:
Is een iets duurdere kraan en word bediend met de elle boog. Zo heb je geen contact met je handen
en de kraan.
Kraan 3:
Is een dure en moderne kraan met een no Touch bediening. Hierbij heb je geen contact met de
kraan.

Plaats bij de wasgelegenheid een zeepdispenser met papieren doekjes.
Dit is hygiënischer dan een handdoek aangezien in een handdoek bacteriën
kunnen blijven zitten. Plaats daarnaast ook dispenser met handdesinfectie
middelen. Ook hierbij zijn producten verkrijgbaar met een handbediening of
met een no Touch bediening.




4

,Ophang systeem:
Veelal in de praktijk zie ik dat bezems, (raam)trekkers op de grond staan.
Dit geeft een groter risico voor struikelen en daarnaast wanneer een trekker hangt zal deze beter
drogen.




Wanneer materialen van de grond zijn is het ook makkelijker voor schoonmakers om de vloeren te
poetsen. Dit scheelt ook handelingen zoals bukken en tillen om materialen opzij te zetten zodat zij te
werk kunnen gaan.

Pedaal emmers:
In de praktijk is het beter om een prullenbak met een pedaal in gebruik te nemen met een plastic zak
erin. De voordelen hiervan zijn dat deze met de voet geopend kunnen worden. Hierdoor hoeft men
niet te bukken of buigen en de prullenbak hoeft niet met de handen te worden geopend.
Tegenwoordig zijn er ook no Touch prullenbakken die openen wanneer u uw hand ervoor houd.




Schoonmaken:
Zorg voor goede verlichting bij het schoon maken. Richt ruimtes zo in dat schoonmakers overal bij
kunnen. Voorkom moeilijk bereikbare hoeken en oppervlakken.

Schoonmaak middelen:
Plaats gevaarlijke schoonmaakmiddelen zoals bijvoorbeeld ammoniak in lekbakken of berg deze goed
op in een schoonmaak kast. Zorg dat cliënten er niet bij kunnen en houd schoonmaakmiddelen
gescheiden van etenswaren.
Bij ons zijn schoonmaak middelen zijn opgesloten d.m.v. een speciale magneet sleutel.




5

, Enkele gevaren kunnen zijn:
 Licht ontvlambaar
 Slecht voor milieu
 Ademhalingsproblemen
 Zuurgraad
 Giftig
 Explodeer baar

Bouw en materialen.
Vloeren moeten niet vloeistof doorlatend zijn.
Muren mogen niet vocht opnemend, denk daarbij het toilet of was ruimte.
Daarnaast moet het goed schoongemaakt kunnen worden.

Het is beter om materialen te gebruiken die glad zijn, neem daarbij een gladde wc, wc bril of tegels.
Deze zijn makkelijke schoon te maken dan wanneer ze ruw zijn.
Let daarbij wel op dat vloertegels van de douche niet te glad zijn en wel enige ruwheid bevat.

Bronvermelding:
https://www.rivm.nl/hygienerichtlijnen/verpleeghuizen

Opdracht 2
Geef aan je begeleider een voorbeeld van een situatie waarin je rekening houdt met wetgeving.

Voor deze opdracht heb ik met mijn werkbegeleider gesproken.
Momenteel is er het Covid-19 virus actief en is het belangrijk dat men goed de regels van het RIVM
volgt.
Dit wordt ook gedaan alleen bij het handen wassen viel het mij op dat de kranen in het gebouw een
warm/koud draaiknop bevatten.
Om de kraan te bedienen moet je met je handen de kraan bedienen en zijn er geen elleboog
bedieningen.

Hierbij moet ik wel aangeven dat de Hoge Hof een verzorgingshuis is met oudere voorzieningen.
Momenteel is er volop een nieuwbouw project bezig, waarbij dit word meegenomen.

Opdracht 3 Persoonlijk ontwikkelplan
Voor mijn persoonlijk ontwikkelplan heb ik de technologische ontwikkeling gekozen.
Technologische ontwikkelingen gaan wereldwijd in een snel tempo.
In de zorg worden ook steeds meer technologische ontwikkelingen gemaakt om de zorg voor de
cliënt en zorgdrager makkelijker en fijner te maken.
Aangezien ik werkzaam ben op een afdeling waarbij de cliënten dementerend zijn ben ik gaan kijken
welke technische ontwikkelingen er zijn om de kwaliteit van leven van ouderen met dementie te
verbeteren en wat het met hun doet.

Twee technische ontwikkeldoelen waarin ik tijdens mijn de dagbesteding dienst in ga verdiepen zijn
als volgt:
 Tovertafel
 Qwiek.up




Wetgeving

6