100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Alle werkcolleges Economische en Juridische integratie van Europa

Beoordeling
-
Verkocht
6
Pagina's
37
Geüpload op
18-11-2014
Geschreven in
2013/2014

Alle aantekeningen van de werkcolleges Economische en Juridische integratie van Europa











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
18 november 2014
Aantal pagina's
37
Geschreven in
2013/2014
Type
College aantekeningen
Docent(en)
M.a. lunter
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Werkcollege #1 Economische en Juridische Integratie 3 april 2014

Artis & Weaver 2007:
1. Wat wordt verstaan onder het GDP? Wat is (in GDP) de grootste economie binnen
Europa en wat is de kleinste economie binnen de eurozone? Welke economie is groter op
het ogenblik, die van Europa, de VS of China?
a. Bruto Binnenlands Product (= GDP Gross Domestic Product)
i. Totale omvang productie (van goederen en diensten) in een economie in
1 jaar; GDP/BBP = Nationaal Inkomen (NI).
b. Grootste economie binnen Europa is Duitsland.
c. Op het moment is de economie van Europa het grootst.
2. Wat bedoelen we met GDP per capita? In welk Europees land is deze het hoogst en in
welke het laagst?
a. GDP per capita is het Bruto Binnenlands Product per hoofd van de bevolking, dus
niet alleen de beroepsbevolking, maar de gehele bevolking.
b. Luxemburg het hoogst, Letland het laagst  2005! 2011 is het Bulgarije.
3. Hoe definiëren we economische groei? Welke EU-landen groeiden het meest over de
periode 1996-2005? Welk landen hadden een relatief lage groei? Waar bevindt
Nederland zich in dit plaatje?
a. Economische groei wordt uitgedrukt in de stijging of daling van het GDP (per
capita).
b. Voornamelijk de nieuwe toetreders van de EU en de Baltische staten/Oostblok
landen.
c. De West-Europese landen hadden een relatief lage groei, dit zal voornamelijk
komen doordat deze landen redelijk stabiel zijn en dat ze al welvarend zijn en er
dus geen sprake zou zijn van grote stijging en/of daling van de economie.
i. Verklaring hiervoor: EU heeft flink geïnvesteerd in de nieuwe toetreders
en daarom hebben deze landen flink geprofiteerd.
d. Nederland staat net boven het Europees gemiddelde.
4. Wat bedoelen we met inkomens ongelijkheid? In welk land is dat relatief hoog? Wat zegt
ons dat over die landen?
a. Inkomens ongelijkheid drukt het verschil tussen de top 20% van de inkomens en
de laagste 20% van de inkomens uit.
b. In Portugal en Griekenland is dit relatief groot. Dit zegt dus hoe de welvaart over
de bevolking is verdeeld en zo kan je de GDP (per capita) beter meten en
definiëren over het land zelf  GDP hoog, maar als het meeste naar de top 20%
gaat is het overgrote deel van de bevolking wel in armoede.
i. Van oudsher een bredere middenklasse in de West-Europese landen,
waardoor de inkomstenverdeling anders is.
ii. Corruptie en werkloosheid spelen ook een grote rol bij de andere
inkomstenverdeling van de Oost-Europese landen (of de landen met een
groter inkomstenverschil).
5. In welke landen in de EU rust de economie relatief sterk op landbouw; en in welke
relatief op industrie? Wat is de voornaamste sector in de Nederlandse economie, denk
je?
a. Landbouw : voornamelijk Oost-Europese en Zuid-Europese landen.
Industrie : voornamelijk Oost-Europese landen, en Duitsland ook redelijk
hoog.
b. De Nederlandse economie berust volgens mij vooral op de diensten- en
kennissector. Daarnaast is Nederland ook een doorvoerland, dus zal de
transport-/handelssector ook een aardige vinger in de pap hebben.




1

, 6. Wat wordt bedoeld met (arbeids-)productiviteit? Hoe wordt het gemeten? Hoe verhoudt
de productiviteit van Griekenland en Cyprus zich tot die van de Eurozone in het
algemeen?
a. Arbeidsproductiviteit geeft weer hoeveel er wordt geproduceerd per uur. Deze
productie is uitgedrukt in geldwaarde.
b. De arbeidsproductiviteit wordt gemeten hoeveel er collectief wordt gewerkt aan
uren om het GDP te behalen. GDP delen door het aantal uren 
arbeidsproductiviteit.
c. Productiviteit van Griekenland en Cyprus verhoudt zich extreem laag t.o.v. de
rest van de Unie. Voornamelijk met de productie per uur, productie per capita
valt nog mee.
i. Kan ook mentaliteit zijn  mañana mañana.
7. Hoe definiëren we werkloosheid? In welk Europees land is de werkloosheid het hoogst?
En in welke het laagst?
a. Werkloosheid wordt gedefinieerd als het percentrage van de
BEROEPSBEVOLKING die wil werken en werk zoekt.
b. Polen het hoogst, Ierland het laagst  klopt niet omdat het 2005 gegevens zijn,
nog geen crisis e.d.
8. Wie is de belangrijkste handelspartner van de EU?
a. Binnen de EU zijn het de EU lidstaten zelf.
b. EU naar buiten toe zijn het de VS.

Pelkmans 2006, 1
1. Wat is volgens Pelkmans de ultieme economische test voor economische integratie?
a. Alle economische grenzen en discriminatie verwijderen. Economische indicator
die daarvoor wordt gebruikt: naar elkaar toetrekken van prijzen
(prijsconvergentie). Pelkmans zegt wel dat het onder goede
marktomstandigheden plaats moet vinden. Prijsverschillen zijn voornamelijk
gevolg van accijnzen en belastingen die per land anders zijn.
2. Waarom maakt Pelkmans een onderscheid tussen markt integratie van beleidsintegratie
(policy integration)?
a. Omdat proces van juridische en economische integratie vanaf het begin met
elkaar verbonden is.
b. Zo zou je ook de bescherming van de Europese landbouw aan kunnen kaarten als
negatieve integratie.
c. Chinese schoendumping komt veel voor  concurreren de Europese
schoenenmarkt vaak kapot.
3. Wat zou een manier zijn om marktintegratie objectief te meten (vast te stellen)?
a.
4. Benoem kort de vijf verschillende stadia van economische integratie van Balassa? Noem
een aantal van de kritiekpunten op Balassa’s stadia zoals die door Pelkmans naar voren
worden gebracht.
a. Stadia + kritiek Pelkmans:
i. Vrijhandelszone (FTA).
 Pelkmans stelt dat een vrijhandelszone niet de meest
minimalistische manier is van economisch integreren. Alleen
houden aan regels van WTO bijvoorbeeld.
ii. Douane-unie (CU)
 De douane-unie en de vrijhandelszone kunnen niet volledig uit de
verf komen, omdat er geen positieve integratie plaatsvindt bij
Balassa. Zonder positieve integratie kan er geen
gemeenschappelijk buitentarief gevormd worden. Je hebt dus een
instantie nodig die dit reguleert.



2

, iii. Gezamenlijke markt (CM)
 Geldt min of meer hetzelfde als voor de douane-unie  geen
positieve integratie betekent een ongeleide gemeenschappelijke
markt die niet rust op een wetgevende macht. Pelkmans zegt dat
de gemeenschappelijke markt en de Economische Unie daarom
veel op elkaar lijken.
iv. Economische Unie
 Eenwording staat centraal bij deze Unie van Balassa, terwijl dit
een kleine waarschijnlijkheid is op het gebied van zowel
economie als politieke waarden.
v. Complete economische integratie
 Pelkmans zegt dat het onzin is dat alleen hier een supranationaal
orgaan aan te pas moet komen  moet in de eerdere stadia al.
Dat hij dit vindt blijkt o.a. uit de informatie dat hij vindt dat er niet
alleen negatieve integratie (discriminatie weghalen) moet
plaatsvinden, maar ook positieve (het overdragen van macht aan
een hogere institutionele instantie).
b. §1.4 kritiekpunten!!!

5. In hoeverre komen de stadia uit de theorie van Balassa overeen met de wijze waarop en
volgorde waarin de economische integratie van Europa zich heeft voltrokken?
a. Bijna voor de volledige 100% klopt de theorie van Balassa. Eerst kwam er een
douane-unie die langzaam uitmondde tot verdere integratie (lijkt bijna op
spillover). Het proces heeft zich tot nu toe volgens min of meer dezelfde stappen
als hoe Balassa ze heeft voorspeld hebben voltrokken tot de EMU. Maar het
begon niet met een vrijhandelszone. De laatste stap is echter nog niet voltooid: er
is nog geen gemeenschappelijk Politiek en Economisch handhavingsbeleid.
Daarnaast kwam er bij de Economische Unie ook een Monetaire Unie bij.

Pelkmans 2006, 2
1. Hoe definieert Pelkmans het idee van een ‘economische constitutie’ Hoe vat hij het
Verdrag van Rome, de Europese Akte, het verdrag van Maastricht en het Verdrag van
Amsterdam op?
2. Wat zijn volgens Pelkmans de economische doelen van het Verdrag van Rome. Waarom
noemt hij een daarvan politiek van aard? Wat is zijn eindoordeel over deze doelen en
hoe komt hij daar toe?
a. Duurzame evenwichtige groei met een sociale markteconomie.
i. Sociale markteconomie: markteconomie gaat uit van het
prijsmechanisme (vraag-aanbod). Het sociale aspect is dat de uitkomsten
van de markt worden gecorrigeerd.
b. Vervolmaken van de markteconomie.
3. Waarom noemt Pelkmans de economische middelen van het Verdrag van Rome een
vorm van ‘non-Europe’?
a. Het verdrag van Rome was eerder een douane-unie dan een gemeenschappelijke
markt en dus teleurstellend. Die onbevredigende situatie werd gezien als ‘non-
Europa’.
b. Albert en Bal vonden dat er weinig was veranderd en dat andere
productiedoelen helemaal niet vrij waren. Tot 1992 had je nog heel veel
beperkingen op het gebied van kapitaal, diensten, personen (alle andere
productiefactoren naast goederen). Dit is allemaal door de single European act
en Verdrag van Amsterdam veranderd.
4. Wat bedoelt Pelkmans als hij stelt dat de principes van het Verdrag van Rome het best
kunnen worden uitgelegd als ‘rules, not money’?



3

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
davatol Universiteit van Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
78
Lid sinds
11 jaar
Aantal volgers
49
Documenten
0
Laatst verkocht
2 jaar geleden

2,5

4 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
1
1
1

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen