100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting GLV 3 Alle Hfst. wereld vol geloof basiskennis wereldgodsdiensten incl. aantekening lessen

Beoordeling
4,0
(1)
Verkocht
4
Pagina's
26
Geüpload op
30-10-2014
Geschreven in
2014/2015

GLV 3 Alle Hoofdstuk 1 t/m 6 basiskennis wereldgodsdiensten incl. aantekeningen van de GLV lessen. Dit is toetsstof voor de eerste GLV toets in het 2e jaar van de PABO. Godsdienst. Christendom, Jodendom, Islam, Boeddhisme en Hindoeïsme.

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
30 oktober 2014
Bestand laatst geupdate op
30 oktober 2014
Aantal pagina's
26
Geschreven in
2014/2015
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Leerstof
- Wereld vol geloof – wereldgodsdiensten
- Artikel Humanisme

Aantekening HC1

Exclusivisme: alleen de eigen godsdienst is waar (of leidt tot heil)  in religion.
Inclusivisme: de eigen godsdienst is waar, maar ook in andere godsdiensten kunnen
mensen iets van God ervaren (ieder in zijn eigen taal)  about religion.
Pluralisme: opvatting van de eigen godsdienst is relatief, andere godsdiensten kunnen
net zo goed waar zijn (zoektocht)  from religion.

Ninian Smart
Aspecten/dimensies van godsdienst
- Rituelen
- Ervaringen
- Verhalen
- Opvattingen
- Waarden/normen
- Sociale verbanden
- Beelden/materie

Waarom kennis maken met verschillende godsdiensten?
- Je leert alle leerlingen te begeleiden
- Je leert je leerlingen beter kennen: komt achter de achtergronden
- Je leert hoe je je leerlingen kunt voorbereiden op onze multiculturele/religieuze
samenleving
- je leert jezelf beter kennen in de ontmoeting met anderen

Levensbeschouwing: antwoord op de vraag over de zin van het leven
Religie: antwoord is betrokken op het meer van het leven
Godsdienst: wordt het als dit antwoord een bekende vorm krijgt

Emile Durkheim
Franse socioloog
Godsdienst = psychisch en sociaal
Mensen hebben vergelijkbare levensvragen en gaan samen op zoek naar een antwoord.
Volgens Durkheim komt het antwoord van beneden.
Ervaringen verwoord in verhalen  rituelen en gebruiken  leer/theologie 
godsdienst heeft een vast omlijnd karakter.
Religie zorgt voor cohesie.




Samenvatting H1 Wereld vol geloof

Wanneer je met kinderen in een godsdienst wilt verdiepen, moet je je realiseren dat je
die godsdienst alleen goed tot zijn recht kunt laten komen, als je niet onmiddellijk een
antwoord geeft op de vraag of het waar is wat mensen in die religie geloven. Religie en

,godsdienst betekenen hetzelfde. Religie gaat over verschijnselen die je kunt ervaren en
benoemen. Hierbij brengen mensen hun relatie met een hogere macht (transcedente
werkelijkheid) tot uitdrukking. Godsdienstige tradities zijn net zo verschillend als de
mensen die er deel van uit maken. Maar het valt op dat verschillende godsdiensten deels
op dezelfde vragen een antwoord proberen te vinden  doel van het leven. Verhalen
vertellen, vieren en gebeden zijn universeel. In elk godsdienst speel een historisch figuur
een rol. Verhalen worden eeuwenlang doorverteld, als dit wordt opgeschreven gaat het
sneller groeien. Na verloop ontstaat er behoefte aan institutionalisering: verschillende
zaken moeten geregeld en afgesproken worden. Hierdoor komt een godsdienst daarbij
ook in contact of conflict met de politieke machthebbers van een gebied. Sommige
geloven beïnvloeden ook de manier van het land besturen. Vaak na een tijd zijn de
mensen van het oorspronkelijke geloof afgedwaald. Mensen proberen dan hun
godsdienst te hervormen  modernisering: godsdienst aanpassen aan de moderne tijd.
Wereldgodsdiensten delen een aantal kenmerken: vragen, betrokkenheid hogere,
rituelen, verhalen, ontwikkeling in de loop van de tijd.

Het is zinvol om met kinderen te kijken naar de verspreiding van de godsdiensten over
de wereld. Het maakt hun bewust dat er in andere delen van de wereld hele andere
tradities heersen dan in hun eigen omgeving. Het kan ook lijken op wat ze zelf gewend
zijn. Bijv. het hindoeïsme  optocht met verkleden.
De overdracht van godsdiensten kan komen door vader/moeder tot kind waardoor een
geloof blijft heersen in dat land. Ook kan het historische oorzaken hebben, in Amerika
wonen veel christenen omdat er in het verleden veel protestantse vluchtelingen in de
nieuwe wereld zijn gaan wonen. In West-Europa besloten koningen en keizers dat hun
volk christenen moest zijn, dit heerst nog steeds.
Veranderingen: aantal km is minder obstakel, internet maakt het perspectief breder
maar de wereld kleiner. Migratie en toerisme maken dat de wereld voor veel
Nederlanders steeds dichterbij komt. Hierdoor komen we ook steeds meer in contact
met andere religies. Sommigen gaan juist op vakantie om het op te zoeken.

Het vak godsdienst is een gelegenheid stil te staan met de ontmoeting met medemensen.
Het doel van interreligieuze ontmoeting gaat er om dat je oog krijgt voor de wereld die
andere mensen voor jou vertegenwoordigen. Zelfs als je niet in God gelooft is het een
geloofsuitspraak. Een ontmoeting leidt tot begrip en het vormen van onze eigen
identiteit.




Aantekening HC2

- Joodse mensen zien zichzelf als nakomelingen van Abraham = nageslacht dat aan
Abraham beloofd werd
- Geloof in één God
- Verbond van God met Joodse volk (besnijdenis als teken) God sluit verbond met Abram
– geeft hem nieuwe naam = Abraham: A laat zich besnijden
- Verlangen naar beloofde land
Naam ‘Jood’:
* afkomstig van de naam Juda = vierde zoon van aartsvader Jakob = Israël
* lid van de stam van Juda
Jood ben je als je moeder Jodin is (of je wordt Jood door bekering) Als je vader joods is
ben je niet meteen jood = matriarchaat.

,  De tien geboden.
 Een voorschrift/gebod in de Torah noemen we een Mitswa.
 Er zijn 613 mitswot . (300 nu nog)
 Halacha

Halacha
- Is het totaal van goddelijke en rabbijnse wetgeving die gefundeerd is in de Thora en
opgetekend in de Rabbijnse literatuur .
- Het woord is afgeleid van lopen, waarmee wordt gesuggereerd dat dit de weg is die
joden dienen te begaan.
- Vragen zoals 'waar mag het water voor een ritueel bad vandaan komen?', 'hoe lang
moeten de sjabbat-kaarsen branden?', 'welke activiteiten zijn op sjabbat verboden?',

 Kosjer betekent geoorloofd
 Is een mitswa
 Vlees alleen van zoogdieren die herkauwen en gespleten hoeven hebben.
 Regels voor vissen en vogels.
 Ritueel geslacht
 Scheiding in de keuken tussen melkkost en vleeskost.

Rituelen
- Besnijdenis
- bidden
- Mezoeza: voorwerp bij de deur: god is alles.
- Bar/Bat Mitswa: synagoge lezen

(Orthodoxen en liberalen)
- 1 God
- Messias = gezalfde
(Elia)
- Jeruzalem

Verschil orthodoxen – liberalen:
- Leefstijl
- Kleding
- Rol vrouwen
Joden verwachten dat ooit Messias zal komen om als herder voor de mensen te
zorgen.Messianisme
Deze verwachting is, zeker in tijden van verdrukking en vervolging, belangrijk geweest.
Joden zien Jezus als profeet, niet als de Messias (i.t.t. christenen).
Elia speelt belangrijke rol in deze toekomstverwachting: hij zal terugkeren – daarom
plek voor Elia aan tafel gereserveerd.
Jeruzalem = ir shalom = stad van vrede
= religieuze centrum met tempel = symbool van eenheid in Jodendom.
Het geloof
-Verbond met God
-Ballingschap en terugkeer
Ballingschap: gedwongen verblijf in een ander land omdat je in je eigen land niet meer
mag wonen

Synagoge = sjoel = school
Sabbat: vrijdagavond – zaterdagavond
Rabbijn
Zingen van gebeden: hebreeuws

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

Kwam goed overeen met de toets

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
samvdw Hogeschool Marnix Academie
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
63
Lid sinds
12 jaar
Aantal volgers
47
Documenten
3
Laatst verkocht
4 jaar geleden

2,9

10 beoordelingen

5
1
4
3
3
3
2
0
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen