Activiteitenplan
Wat ga je met de cliënt doen?
Ik ga met de cliënt een potje Dammen
Hoe kom je tot die keuze
Na ik heb gehoord dat de cliënt afleiding nodig heeft en het liefst elke dag iets van een
activiteit moet doen heb ik aan hem gevraagd wat hij leuk vind om te doen, hij houdt erg van
dammen.
Wat wil je ermee bereiken
Het lijkt me leuk om tijdens het dammen hem beter te leren kennen door tussendoor te
praten.
Waar moet je rekening mee houden
Ik denk dat ik rekening moet houden met het feit dat de cliënt licht autistisch is, het is
belangrijk om de regels van te voren duidelijk te hebben uitgesproken, niet vals te spelen en
zorgen dat het spel niet te lang duurt, ik wil proberen zijn aandacht vast te houden door af en
toe te praten, maar ook niet te veel.
Verder zijn er buiten zijn stoornis nog kleine dingen waar ik rekening mee moet houden,
namelijk dat hij niet zo goed tegen zijn verlies kan.
Wat zijn lastige factoren die een rol spelen
Lastige factoren kunnen zijn dat de cliënt snel afgeleid is en daarom zijn interesse kan
verliezen in het spel. Ook als hij verliest dat hij daarna niet nog een potje zou willen spelen.
Wat zijn voorbereidingen die je moet treffen
Voorbereidingen die ik moet treffen zijn voornamelijk de cliënt een week van te voren
vertellen wanneer we het spel gaan doen de volgende week. Vertellen dat ik om 14:30 hem
op haal op zijn kamer en dat we dan in de woonkamer een potje gaan dammen. Het is
belangrijk dat ik niet afwijk van de tijd. Ook schrijf ik het bij zijn weekplanning, zodat hij elke
dag ziet dat hij die week daarop een potje komt dammen.
Met wie moet je je plan afstemmen
Mijn plan hoef ik niet af te stemmen, ik heb wel tegen collega’s verteld wat ik wilde doen, zij
vonden het een leuk idee dat ik wilde dammen omdat de cliënt dit leuk vond om te doen.
Met wie ga je de activiteit uitvoeren
Ik ga de activiteit uitvoeren met een cliënt genaamd André
Hoe kun jij verantwoorden wat je doet
Ik kan verantwoorden wat ik doe door te evalueren en te reflecteren op de gebeurtenis. Ik
zou mezelf vragen stellen als: Wat heb ik gezegd? En wat heb ik eigenlijk gedaan? Verder
kan ik hierna feedback vragen op mijn reflectie en kijken wat anderen denken.
Wat ga je met de cliënt doen?
Ik ga met de cliënt een potje Dammen
Hoe kom je tot die keuze
Na ik heb gehoord dat de cliënt afleiding nodig heeft en het liefst elke dag iets van een
activiteit moet doen heb ik aan hem gevraagd wat hij leuk vind om te doen, hij houdt erg van
dammen.
Wat wil je ermee bereiken
Het lijkt me leuk om tijdens het dammen hem beter te leren kennen door tussendoor te
praten.
Waar moet je rekening mee houden
Ik denk dat ik rekening moet houden met het feit dat de cliënt licht autistisch is, het is
belangrijk om de regels van te voren duidelijk te hebben uitgesproken, niet vals te spelen en
zorgen dat het spel niet te lang duurt, ik wil proberen zijn aandacht vast te houden door af en
toe te praten, maar ook niet te veel.
Verder zijn er buiten zijn stoornis nog kleine dingen waar ik rekening mee moet houden,
namelijk dat hij niet zo goed tegen zijn verlies kan.
Wat zijn lastige factoren die een rol spelen
Lastige factoren kunnen zijn dat de cliënt snel afgeleid is en daarom zijn interesse kan
verliezen in het spel. Ook als hij verliest dat hij daarna niet nog een potje zou willen spelen.
Wat zijn voorbereidingen die je moet treffen
Voorbereidingen die ik moet treffen zijn voornamelijk de cliënt een week van te voren
vertellen wanneer we het spel gaan doen de volgende week. Vertellen dat ik om 14:30 hem
op haal op zijn kamer en dat we dan in de woonkamer een potje gaan dammen. Het is
belangrijk dat ik niet afwijk van de tijd. Ook schrijf ik het bij zijn weekplanning, zodat hij elke
dag ziet dat hij die week daarop een potje komt dammen.
Met wie moet je je plan afstemmen
Mijn plan hoef ik niet af te stemmen, ik heb wel tegen collega’s verteld wat ik wilde doen, zij
vonden het een leuk idee dat ik wilde dammen omdat de cliënt dit leuk vond om te doen.
Met wie ga je de activiteit uitvoeren
Ik ga de activiteit uitvoeren met een cliënt genaamd André
Hoe kun jij verantwoorden wat je doet
Ik kan verantwoorden wat ik doe door te evalueren en te reflecteren op de gebeurtenis. Ik
zou mezelf vragen stellen als: Wat heb ik gezegd? En wat heb ik eigenlijk gedaan? Verder
kan ik hierna feedback vragen op mijn reflectie en kijken wat anderen denken.
