Samenvatting Hoofdtuk 5 (ODW2) : personen met hechtingsproblemen of hechtingsstoornissen

Thema 5 :
hechTingproblemen
of
hechTingssToornissen

, Elke hechtingsprobleem is een hechtingsstoornis maar niet elk hechtingsprobleem is een hechtingsstoornis.
Examen Hechtingsstoornis is erger en intenser, heeft op meerdere contexten betrekking dan een ‘probleem’. Als men
problemen terugvindt die in de DSM5 staan spreekt men van een hechtingsstoornis.



5. personen met hechtingsproblemen of
hechtingsstoornissen

5.1 Pioniers in de wetenschap over hechting


5.1.1 Konrad Lorenz
Bevindingen bij ganzen

gefascineerd over gedrag  Ganzenkuikens : hebben kritieke periode waarop ze hechtingsgedrag ontwikkelen
van dieren en ethologie  Tussen 13e en 16e uur na verlaten van ei
 Geen aangeboren voorstelling van moederdier
 Dier dat in kritieke periode van hechting in nabijheid van kuiken bevond =
moederfiguur – willekeurige voorstelling+ kritieke uren hechting


Belangrijke term van Lorenz

examen  Inprenting = het vastleggen van een waarneming in het geheugen; leerervaring bij
jonge dieren in een gevoelige fase die bepalend is voor de rest van het leven


 Grondlegger van : 5.1.2 John Bowlby
- Term hospitalisatiesyndroom
- Hechtingstheorie
Wat?

 Kinderen na de oorlog die gescheiden raakten van ouders broers en zussen en
werden overgeplaatst naar voorzieningen in het platteland hadden vaak geestelijke
gezondheidsproblemen –> hospitalisatiesyndroom


Termen van Bowlby

 Hospitalisatiesyndroom = een combinatie van psychische verschijnselen die ontstaat
door het verblijf in een instelling door het te kort aan betrokkenheid en aandacht
van hun (oorspronkelijke) verzorgers
 Een van de grondleggers van de hechtingstheorie
5.1.3 Harry Harlow & Robbert Zimmerman

Wie?

 Wetenschappers die onderzoek deden naar hechtingsgedrag van baby-aapjes
 Zagen dat aapjes het comfort van een pluchen pop verkozen boven een pop
waaraan een flesje was gekoppeld
 Aapjes die zich niet konden hechten aan moederdier : later niet in staat
jongen op te voeden
Gekoppeld aan Bowlby
Veiligheid & geborgenheid : basisbehoefte Gehechtheid heeft 2 componenten :
Voedsel van ondergeschikt belang – enkel als moet - Biologisch : nabijheid zoekend gedrag
- Cognitief : gedrag stellen vanuit denken in functie van hechting

,  Ligt in dezelfde lijn als bevindingen van Bowlby : naast eten en drinken is ook het
psychologische gevoel van genegenheid, comfort en veiligheid belangrijk µ


5.2 Definitie van gehechtheid


= Gehechtheid is de affectieve band die een persoon tot stand brengt tussen zichzelf en
een specifieke andere, een band die verbindt over tijd en ruimte .



5.3 Ontwikkeling van hechting
5.3.1 Een summiere beschrijving van de identiteitsontwikkeling

•Initial pre-attachment phase = de symbiose waarin er een groeiende eenheid is tussen
moeder en kind
0-3mnd •Fase van eenwording


•Attachment in making : wederzijdse gedrag van moeder en kind wordt voorspelbaar en
betrouwbaar
•kindje zit dat er een verschil tussen zichzelf en verzorger is
3-8mnd •voorbereiding gehechtheidsrelatie

•Clear cut attachment: kinderen zijn gehecht aan de verzorger en wanneer deze vertrekt is
het kindje over zijn toeren. Wil alleen door de zorgfiguur behandeld worden
•separatie-individuatiefase : kind ervaart zich als losstaand van de moeder
8-18mnd •kindje werkt actief mee aan bevrediging van behoeften
•Scheidingsangst en angst voor vreemden




•Koppigheidsfase of trotsfase --> volledige individualisering
•grondbeginselen van vormend karakter
2-3,5 jaar •partnership




•Meer afstand om invulling te geven aan 'wie-ben-ik-vraag'
•Onderscheid goed en kwaad en meisje en jongen
kleuter


•Nieuw zoektocht naar zichzelf
•Belang van peers
puber
CONLUSIE : om iemand te kunnen worden moeten we eerst liefdevol verbonden geweest zijn
Nabijheid zoekend gedrag : gedrag tonen om aan te duiden dat er voor je moet gezorgd worden – overleven