Methoden in onderwijswetenschappelijk onderzoek

Field - discovering statistics methoden in onderwijskundig onderzoek deeltentamen 1 h8 regressie h11 anova h12 ancova h13 factor ancova h14 herhaalde metingen

Zeer uitgebreide samenvatting artikel Chi-Quantifying Qualitative Analyses of Verbal Data: A Practical Guide. Engelstalig.

Week 2:Vragen artikel Scaduto, A., Lindsay, D., & Chiaburu, D. S. (2008). Week 3: vragen artikel Mayer, R. E., Griffith, E., Jurkowitz, I. T. N., & Rothman, D. Week 4: schrijven methodesectie Week 7: schrijven resultatensectie. letop: in andere weken waren er geen voor te bereiden opdrachten. het is dus compleet!

College 6 tm 8 curus methoden in onderwijs wetenschappelijk onderzoek. Deeltoets 2

College 1 tm 5 cursus methoden in onderwijskundig onderzoek. Multipele regressie, meerweg anova, ancova, herhaalde metingen/mixed design, mediatie/moderatie. 2017-2018

Boeije- Analysis in qualitative research Hoofdstuk 1 tm 9. Deeltoets 2 MIOO

Chi (1997): Quantifying qualitative analyses of verbal data: A Practical Guide. Jeong (2005): A guide to analyzing message response sequences and group interaction patterns in computermediated communication. Johnson & Onwuegbuzie (2004): Mixed Methods Research: A Research Paradigm Whose Time Has Come. Hoofdstuk Oldendick (2012): Survey Research Ethics.

In dit document staan alle statistische toetsen die gebruikt worden bij deeltentamen 1 van MiOO. Inclusief voorbeelden, uitleg van assumpties, een overzichtelijk en handig schema. Ook zijn alle toetsen nog uitgebreid toegelicht paddigrammen (Let op: collegejaar 2016/2017, maar de statistiek is niet veranderd). Dit is allemaal gebaseerd op het boen van Field (Discovering Statistics IBM SPSS) en de hoor- en werkcolleges van MiOO (2016/2017)

Aantekeningen van de eerste vijf hoorcolleges (statistiekdeel) van Methoden in Onderwijskundig Onderzoek