Hogeschool van Amsterdam (HVA) • Maatschappelijk Werk en Dienstverlening
Meest recente samenvattingen voor de opleiding Maatschappelijk Werk en Dienstverlening op de Hogeschool van Amsterdam (HVA). Op zoek naar een samenvatting voor Maatschappelijk Werk en Dienstverlening? Wij hebben diverse samenvattingen voor de opleiding Maatschappelijk Werk en Dienstverlening op de Hogeschool van Amsterdam (HVA).
-
1014
-
150
-
57
Vakken Maatschappelijk Werk en Dienstverlening op de Hogeschool van Amsterdam (HVA)
Er zijn samenvattingen beschikbaar voor de volgende vakken van Maatschappelijk Werk en Dienstverlening op Hogeschool van Amsterdam (HVA)
-
Afstudeerscriptie 5
-
Analyse client en omgeving jaar 1 analyse 1
-
Analyse, Client en Omgeving 29
-
Auto theorie 1
-
Beroepsethiek 3
-
Beroepsprofiel 1
-
Beroepssemester 2
-
Bestuursrecht 2 1
-
CA: diversiteit 1
-
Coaching 1
-
Crimonologie 2
-
Culturele antropologie en religie 1
-
Culturele Antropologie: Diversiteit 69
-
Culturele antropologie: Religie 14
-
Debat 1
-
Debatten in sociaal werk 1
-
Drang en dwang 31
-
Drop out 1
-
Eclectisch Integratief Werken 1
-
Effectieve jeugdhulp 2
-
Effectiviteit van de Jeugdzorg 1
-
Ethiek 31
-
Filosofie 46
-
Financiële zelfredzaamheid jongen 1
-
Geschiedenis van het Maatschappelijk Werk 23
-
Geschiedenis van het sociaal werk 4
-
Geslaagde scriptie inzet en effecten humor 1
-
Gezinsbenadering en systeemtheorie 35
-
Gezonde seksualiteit 1500HVGS 1
-
Groepsdynamica 1
-
Hoorcolleges M. Biezeveld Psychofarmacologie 1
-
Huiselijk geweld en Kindermishandeling 1
-
Hulpverleningsplan 1
-
I am social work 1
-
Identiteit en socialisatie 36
-
Identiteit socialisatie/ontwikkelingspsychologie 1
-
Inleiding community care 1
-
Inleiding onderzoek 33
-
Innoveren en Implementeren 4
-
Intake & Analyse 43
-
Integrale opdracht 2
-
Integratie Theorie 1
-
Jeugdrecht 2
-
Keuzevak huiselijk geweld en kindermishandeling 1
-
Keuzevak: strafrecht en reclassering 1
-
Maatschappelijk algemeen 1
-
Maatschappelijk werk en dienstverlening 1
-
Maatschappelijk werk en ik, ontwikkelingspsychologie 1
-
Met liefde denken 1
-
Methodiek 11
-
Methodiek jong volwassenen 2
-
Methodiek, vrijwillige hulpverlening 3
-
Methodiek: Het gezin 1
-
Methodisch Handelen 1
-
Methodisch handelen in sociaal werk 1
-
Minor diversiteit in de grote stad 1
-
Minor GGZ agoog 1
-
Minor Licht Verstandelijke Beperking 1
-
Minor mediation 2
-
Minor werken in gedwongen kader 1
-
Minor: Werken met Gezinnen 4
-
Motiverende gespreksvoering 1
-
Omgangskunde 1
-
Onderzoek 1
-
Onderzoeksontwerp 6
-
Onderzoeksrapport justitie gedetineerden 1
-
Onderzoeksvaardigheden evidence-based werken 2
-
Ontwikkelingspsychologie 2
-
Ontwikkelingspsychopathologie 1
-
Opvoeding en persoonlijkheidsontwikkeling 1
-
Organisatiekunde 1
-
Orthopedagogische behandeling 2
-
Ouderen 1
-
Outreachend werken 13
-
Pedagogiek 1
-
Praktijk en integratie 1
-
Praktijkgericht onderzoek 1
-
Praktijkgerichte ontwikkelingspsychologie 3
-
Praktijkleren 5
-
Praktijksemester 1
-
Praktijksupervisie 1
-
Profiel 1
-
Profielonder 1
-
Profielonderwijs FMR-B20-SW-MR-SW-2021-2 9
-
Project 4
-
Psychiatrie; psychose en persoonlijkheidsstoornissen blok 3 1
-
Psychiatrie: Angst & Depressie 42
-
Psychiatrie: Psychose en Persoonlijkheidsstoornissen 41
-
Psychiatrische Diagnostiek 1
-
Psychologie 18
-
Psychologie & Methodisch handelen 1
-
Psychologie en Adolescentie 3
-
Psychologische stromingen 37
-
Recht 25
-
Religie 10
-
Resultaatgericht werken 1
-
Scriptie 2
-
Scriptie/sociale agenda 1
-
Seksualiteit en veiligheid 2
-
Signalering in het maatschappelijk werk 1
-
SLB 4
-
Sociaal kapitaal 3
-
Social work omgeving 1
-
Sociale agenda 3
-
Sociale Psychologie 51
-
Sociologie 52
-
Stadssociologie 7
-
Stagejaar 3: Organisatieverslag 1
-
Statistiek 4
-
Studentcoaching 1
-
Studentcoaching profiel Jeugd 2
-
Studentencoaching 1
-
Studie & beroep 2
-
Supervisie 2
-
Systeem en ontwikkeling 2
-
Systeemtheorie 11
-
Taakgerichte hulpverlening 10
-
Taal en rapportage 39
-
Theorievak: Zorg 1
-
Uitvoering Hulpverlening en begeleiding 27
-
Uitvoeringsfase 1 1
-
Veranderdynamiek 2
-
Veranderkundig handelen 1
-
Verlies trauma en rouw 1
-
Verlies, trauma en rouw 29
-
Verlieskunde 1
-
Verlieskunde de Monnink 1
-
Verslaving, keuzevak 1
-
Video editing 1
-
Voorbeeld scriptie zelfredzaamheid 1
-
Vrijwillige hulpverlening 1
-
Werken in en vanuit een organisatie 1
-
Werken in gedwongen kader 1
-
Werken in organisatie 1
-
Werken in Sph 1
-
Wievo 1
-
Zorg 1
Populaire boeken Hogeschool van Amsterdam (HVA) • Maatschappelijk Werk en Dienstverlening
Harry Hendrix • ISBN 9789024407514
Peter Kemper • ISBN 9789043035668
Ferdie Migchelbrink • ISBN 9789088504280
Anke van Keulen, A. van Beurden • ISBN 9789046900116
Nel Jagt • ISBN 9789070620240
William R. Miller, Stephen Rollnick • ISBN 9789075569391
H.J. de Monnink • ISBN 9789035229938
P.J. Jagt-Paauwe, L.J. Jagt • ISBN 9789036809016
Maarten van der Linde • ISBN 9789066658790
A. Bunthof, Y.M. Visscher • ISBN 9789001765040
Peter Kemper • ISBN 9789043040099
Nieuwste samenvattingen Hogeschool van Amsterdam (HVA) • Maatschappelijk Werk en Dienstverlening
In semester 1 jaar 3 heb ik een integrale opdracht (Ook wel portfolio) geschreven binnen mijn deeltijd studie. In dit verslag omschrijf ik twee betekenisvolle situaties, waarin ik diverse aspecten in het werk als toekomstig GGZ-Agoog heb geleerd/meegemaakt. Om mijn handelen in de praktijk te onderbouwen heb ik gebruik gemaakt van wetenschappelijke theorie, ervaringskennis en theorie vanuit de opleiding. Belangrijk hierbij is de herstel ondersteunende zorg. Inhoudelijk kun je lezen in het verslag...
- Overig
- • 65 pagina's's •
-
Hogeschool van Amsterdam•Praktijk en integratie
Voorbeeld 4 van de 65 pagina's
In semester 1 jaar 3 heb ik een integrale opdracht (Ook wel portfolio) geschreven binnen mijn deeltijd studie. In dit verslag omschrijf ik twee betekenisvolle situaties, waarin ik diverse aspecten in het werk als toekomstig GGZ-Agoog heb geleerd/meegemaakt. Om mijn handelen in de praktijk te onderbouwen heb ik gebruik gemaakt van wetenschappelijke theorie, ervaringskennis en theorie vanuit de opleiding. Belangrijk hierbij is de herstel ondersteunende zorg. Inhoudelijk kun je lezen in het verslag...
In dit essay wil ik mijn gedachten en mening delen over een plaatsing in de isoleercel en de bijkomende effecten hiervan. Met theoretische kennis en praktijkervaring zal ik dit onderbouwen. Met welke beweegredenen wordt iemand op de isoleercel geplaats en hoe staat dit in verhouding met de gezondheidseffecten volgens (wetenschappelijke) onderzoeken?' 
 
Hogeschool van Amsterdam 
Opleiding Social Work 
Leerjaar 2, semester 2, Sociale Agenda.
- Essay
- • 7 pagina's's •
-
Hogeschool van Amsterdam•Sociale Agenda
Voorbeeld 3 van de 7 pagina's
In dit essay wil ik mijn gedachten en mening delen over een plaatsing in de isoleercel en de bijkomende effecten hiervan. Met theoretische kennis en praktijkervaring zal ik dit onderbouwen. Met welke beweegredenen wordt iemand op de isoleercel geplaats en hoe staat dit in verhouding met de gezondheidseffecten volgens (wetenschappelijke) onderzoeken?' 
 
Hogeschool van Amsterdam 
Opleiding Social Work 
Leerjaar 2, semester 2, Sociale Agenda.
Hoorcollege's (1 t/m 4), Kemper psychologie (Hfd 1 t/m 9) en methodisch handelen (Spiering & Spierts, Kuiper & Zijsling, Methodisch handelen en Rigter & van Hintum) + voorbeeld tentamenvragen helemaal in verwerkt.
- Boek
- College aantekeningen
- • 43 pagina's's •
-
Hogeschool van Amsterdam•Psychologie
-
Psychologie, 2e editie met MyLab NL • Peter Kemper• ISBN 9789043040099
Voorbeeld 4 van de 43 pagina's
Hoorcollege's (1 t/m 4), Kemper psychologie (Hfd 1 t/m 9) en methodisch handelen (Spiering & Spierts, Kuiper & Zijsling, Methodisch handelen en Rigter & van Hintum) + voorbeeld tentamenvragen helemaal in verwerkt.
Tijdens deze minor heb ik wekelijks verwerkingsopdrachten ontvangen die ik in dit verslag heb verwerkt. Het verslag, bestaande uit zeven hoofdstukken, vertegenwoordigt mijn leerroute naar professionaliteit. In hoofdstuk één voerde ik een mini-onderzoek uit om antwoorden te krijgen op drie ontwikkelingsvragen met betrekking tot mensen met een LVB. Ik verkreeg informatie en antwoorden bij mijn oud-praktijkbegeleidster. Hoofdstuk twee behandelt bejegeningen uit de documentaire "Zag je het maar v...
- Overig
- • 22 pagina's's •
-
Hogeschool van Amsterdam•Minor Licht Verstandelijke Beperking
Voorbeeld 3 van de 22 pagina's
Tijdens deze minor heb ik wekelijks verwerkingsopdrachten ontvangen die ik in dit verslag heb verwerkt. Het verslag, bestaande uit zeven hoofdstukken, vertegenwoordigt mijn leerroute naar professionaliteit. In hoofdstuk één voerde ik een mini-onderzoek uit om antwoorden te krijgen op drie ontwikkelingsvragen met betrekking tot mensen met een LVB. Ik verkreeg informatie en antwoorden bij mijn oud-praktijkbegeleidster. Hoofdstuk twee behandelt bejegeningen uit de documentaire "Zag je het maar v...
Samenvatting van het tentamen van het 1e jaar van Social Work. Gaat over psychologie (Kemper) en methodisch handelen (Spierings en Spierts). Gebruik gemaakt van hoorcolleges en de boeken.
- Boek
- Samenvatting
- • 24 pagina's's •
-
Hogeschool van Amsterdam•Psychologie & Methodisch handelen
-
Psychologie, 2e editie met MyLab NL • Peter Kemper• ISBN 9789043040099
Voorbeeld 2 van de 24 pagina's
Samenvatting van het tentamen van het 1e jaar van Social Work. Gaat over psychologie (Kemper) en methodisch handelen (Spierings en Spierts). Gebruik gemaakt van hoorcolleges en de boeken.
Voor het vak sociale agenda houden wij een expositie over eetstoornissen tijdens corona. 
 
In ons onderzoeksverslag zullen wij u meer te weten laten komen over wat een eetstoornis is en de invloed van corona hierop. Ook hebben wij zelf interviews gehouden met de doelgroep en deskundigen.
- Boek
- Overig
- • 13 pagina's's •
-
Hogeschool van Amsterdam
-
Praktijkboek sociologie • Harry Hendrix• ISBN 9789024407514
Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
Voor het vak sociale agenda houden wij een expositie over eetstoornissen tijdens corona. 
 
In ons onderzoeksverslag zullen wij u meer te weten laten komen over wat een eetstoornis is en de invloed van corona hierop. Ook hebben wij zelf interviews gehouden met de doelgroep en deskundigen.
Loop jij weleens met een mes op zak over straat? Dit is mijn eerste zin van mijn essay om de lezer zijn aandacht te krijgen. 
 
Hi, ik volg de 0pleiding Social work. Voor het vak Sociale Agenda VT2 Maak verschil SEM2 heb ik een essay geschreven. 
 
Het essay gaat over messengebruik bij minderjarigen. Ik heb voor dit onderwerp gekozen, omdat ik in het nieuws en om mij heen steeds meer messengebruik zie. Ik vind dit absurd en wou dit thema aan het licht brengen. 
 
 De vraagstelling: Moeten d...
- Essay
- • 6 pagina's's •
-
Hogeschool van Amsterdam
Voorbeeld 1 van de 6 pagina's
Loop jij weleens met een mes op zak over straat? Dit is mijn eerste zin van mijn essay om de lezer zijn aandacht te krijgen. 
 
Hi, ik volg de 0pleiding Social work. Voor het vak Sociale Agenda VT2 Maak verschil SEM2 heb ik een essay geschreven. 
 
Het essay gaat over messengebruik bij minderjarigen. Ik heb voor dit onderwerp gekozen, omdat ik in het nieuws en om mij heen steeds meer messengebruik zie. Ik vind dit absurd en wou dit thema aan het licht brengen. 
 
 De vraagstelling: Moeten d...
Voor het vak de Sociale Agenda in Beeld heb ik samen met mijn groepje een expositie gehouden over het onderwerp ‘eetstoornissen tijdens corona’. 
 
1.3 Leeswijzer 
In de nabeschouwing blik ik terug op het proces naar de expositie toe. Hierin kunt u lezen over de groei van mijn referentiekader, terugblik op gesprekken met mensen uit de doelgroep en een terugblik op de samenwerking met mijn groepsgenoten.
- Boek
- Overig
- • 9 pagina's's •
-
Hogeschool van Amsterdam
-
Praktijkboek sociologie • Harry Hendrix• ISBN 9789024407514
Voorbeeld 1 van de 9 pagina's
Voor het vak de Sociale Agenda in Beeld heb ik samen met mijn groepje een expositie gehouden over het onderwerp ‘eetstoornissen tijdens corona’. 
 
1.3 Leeswijzer 
In de nabeschouwing blik ik terug op het proces naar de expositie toe. Hierin kunt u lezen over de groei van mijn referentiekader, terugblik op gesprekken met mensen uit de doelgroep en een terugblik op de samenwerking met mijn groepsgenoten.
Dit document bevat mijn ontwikkeling aan de hand van de 6 competenties van de opleiding Social Work jaar 2. Deze integrale opdracht is beoordeeld met een 10!
- Overig
- • 39 pagina's's •
-
Hogeschool van Amsterdam•Profiel
Voorbeeld 4 van de 39 pagina's
Dit document bevat mijn ontwikkeling aan de hand van de 6 competenties van de opleiding Social Work jaar 2. Deze integrale opdracht is beoordeeld met een 10!
Dit verslag heb ik geschreven voor het vak Profielonderwijs uit semester 2. Het is een beschouwend essay, maar ook bekend onder deelopdracht 5. Mijn dilemma is: "zou je een cliënt die verslaafd is én ADHD heeft, alsnog medicatie geven tegen de symptomen en klachten van ADHD of doe je dit niet om te voorkomen dat er een nieuwe verslaving ontstaat?". 
Voor dit verslag heb ik een 7,5 behaald. 
 
Je vind in dit verslag mijn uitgeschreven dilemma aan de hand van bronnen, citaten uit een inte...
- Voordeelbundel
- Essay
- • 12 pagina's's •
-
Hogeschool van Amsterdam•Profielonderwijs
-
Profielonderwijs: deelopdracht 1, 3 en 5• Door heavenvanderfeer
Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
Dit verslag heb ik geschreven voor het vak Profielonderwijs uit semester 2. Het is een beschouwend essay, maar ook bekend onder deelopdracht 5. Mijn dilemma is: "zou je een cliënt die verslaafd is én ADHD heeft, alsnog medicatie geven tegen de symptomen en klachten van ADHD of doe je dit niet om te voorkomen dat er een nieuwe verslaving ontstaat?". 
Voor dit verslag heb ik een 7,5 behaald. 
 
Je vind in dit verslag mijn uitgeschreven dilemma aan de hand van bronnen, citaten uit een inte...