Cours 1
La question
Questions fermées réponse : oui/non
o Familier : sujet + verbe (intonation montante)
Vous voulez laisser un message ?
o Courant : est-ce que + sujet + verbe
Est-ce que vous voulez laisser un message ?
o Formel : verbe + trait d’union (-) + sujet
Voulez-vous laisser un message ?
ATTENTION : pour des raisons phonétiques, on rajoute un « t »
entre…
o Le verbe qui se termine par une voyelle et
o Le sujet qui commence par une voyelle
Parle-t-il le français ?
Questions ouvertes réponse : une information nouvelle, une réponse
spécifique
OBJECTIF = obtenir une information nouvelle
Mot interrogatif (qui, que, quand, où, comment, pourquoi, à quelle
heure …)
o Familier : sujet + verbe + mot interrogatif
Tu partiras quand ?
o Courant : mot interrogatif + est-ce que + sujet + verbe
Quand est-ce que tu partiras ?
o Formel : mot interrogatif + verbe + trait d’union (+« t » de liaison) +
sujet (=pronom)
Quand partiras-tu ?
ATTENTION : quand le sujet n’est pas un pronom, il faut dédoubler
le sujet et mettre le pronom après le verbe
Quand ton frère partira-t-il ?
ATTENTION : quand le sujet est le pronom « je », l’inversion n’est
pas possible
EXCEPTIONS : verbes comme pourvoir, devoir, avoir, être …
CONSEIL : utilisez « est-ce que » en combinaison avec « je »
Est-ce que je partirai ce soir ?
La question partielle avec « quel »
NOTES : les différents équivalents de wat ?
« Wablieft ? » Comment ? (utilisé tout seul)
Wat + « zijn » quel + être
Quels sont les crimes qu’ils ont commis ?
Wat + werkwoord (≠ zijn) que/qui + verbe (≠ être)
Qu’est-ce qui se passe ? (Wat gebeurt er?)
Le mot interrogatif change de forme à chaque registre de langue
Familier : Tu fais quoi ?
Courant : Qu’est-ce que tu fais ?
Formel : Que faites-vous ?
OBJECTIF = obtenir une information nouvelle sur un élément spécifique
, ATTENTION : « quel » s’accorde en genre et nombre avec le nom sur
lequel il porte
Quelles langues parlez-vous ?
o Familier : sujet + verbe + « quel »/nom (intonation montante)
Tu parles quelles langues étrangères ?
o Courant : « quel »/nom + est-ce que + sujet + verbe
Quelles langues étrangères est-ce que tu parles ?
o Formel : « quel »/nom + verbe + trait d’union + sujet
Quelles langues étrangères parlez-vous ?
Introduction « Le criminologue »
1. Que fait exactement un criminologue ?
Un criminologue étudie les différents phénomènes et acteurs d’un
contextecriminel. Pour cela, il utilise différentes techniques d’enquête. Il
peut travailler dans de nombreux secteurs tels que la police, les
établissements pénitentiaires etc.
2. Quels sont les points positifs du métier ?
Un criminologue rencontre beaucoup de personnes intéressantes. C’est
enrichissant.
Un criminologue apprend beaucoup ; le domaine est toujours en évolution.
3. Quels sont les points négatifs du métier ?
Il est difficile de gérer le temps. Un criminologue rencontre des situations
difficiles, mais il ne peut pas résoudre tout lui-même.
4. À quel profil doit répondre un bon criminologue ?
Il doit avoir une bonne capacité de synthèse, un esprit créatif et
stratégique, un souci de la qualité de son travail et de la patience. Il doit
aussi avoir un solide moral, parce que son terrain est souvent sombre, dur,
lourd et pas toujours facile à gérer.
Cours 2
Les infractions : typologie
1. La contravention (de overtreding)
= l’infraction la moins grave
LA SANCTION : un emprisonnement de maximum 7 jours, une peine
de travail ou une amende
Le tribunal de police
Le tapage nocturne, l’ivresse publique, les infractions au code de la
route …
2. Le délit (het misdrijf)
= une infraction plus grave