Samenvatting Gedragswetenschappen - H3_ basiselementen van de opvoeding

Gedragswetenschappen - H3: Basiselementen van de opvoeding

Belang van opvoeding
1.1 Begrippen​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​
Pedagogiek/ opvoedkunde (afkomstig van Grieks)
= wetenschap van de begeleiding of opvoeding van kinderen

Opvoeding
= proces waarbij kinderen worden ondersteunt in hun ontwikkeling tot ze zelfstandig
kunnen meedraaien in de samenleving

Socialisatie
= proces waarbij een individu de eigen cultuur aangeleerd krijgt

Orthopedagogiek
= de wetenschap die opvoeding bestudeert in problematische gezinssituaties


1.1.2 Opvoeding en socialisatie
Opvoeding
= proces waarbij kinderen worden ondersteund in hun ontwikkeling tot ze zelfstandig kunnen
meedraaien in de samenleving.

Socialisatie
= sociologisch proces dat verwijst naar het proces waarbij individuen de eigen cultuur
aangeleerd krijgen, om zo te kunnen functioneren in hun gemeenschap.


1.2 Doelen van opvoeding​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​
Pedagogiek is een bijzondere wetenschap ≠ waardevrij
​ ⇒ Hans Jan Kuipers (Nederlandse pedagoog) onderscheidt 3 opvoedingsdoelen:
1.​ Zelfstandigheid: eigen keuzes kunnen maken
2.​ Zelfredzaamheid: voor zichzelf kunnen zorgen
3.​ Zelfvertrouwen: geloven in de eigen mogelijkheden


1.1.2 Invloed van de cultuur
➢​ Individualistische culturen
○​ Individuen streven naar persoonlijke prestaties en doelen
■​ autonomie
■​ verantwoordelijkheid
■​ zelfstandigheid
➢​ Collectivistische culturen
○​ Groepsbelangen worden boven individuele doelen geplaatst
→ tradities, sociaal gedrag, familie, wij-groep
■​ gehoorzaamheid, ijver, conformisme