100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Bijzonder Jeugdrecht - 3de jaar sociaal werk

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
50
Geüpload op
20-12-2024
Geschreven in
2024/2025

INHOUD STRAFRECHT 4 1. Inleiding 4 1.1 Waarom moet men straffen? 4 1.2 Hoe moet men straffen? 4 2. Het misdrijf 5 2.1 Indeling van misdrijven 5 2.2 De kwalificatie 5 2.3 De bestanddelen van het misdrijf 5 2.4 Rechtvaardigheidsgronden 6 2.5 Ontoerekenbaarheidsgronden 6 2.6 Strafbare poging en strafbare deelneming 6 3. De straf 7 3.1 Indeling van straffen 7 3.2 Andere gevolgen van straftoemeting 8 3.3 Bijzondere criteria van straftoemeting 8 3.4 Het vonnis 8 STRAFRECHTSBEDELINGSSYSTEEM 9 1. Het vooronderzoek 9 1.1 Politie 9 1.2 Openbaar ministerie 9 1.3 Onderzoeksrechter 10 1.4 Onderzoeksgerechten 11 1.5 De voorlopige hechtenis 11 1.6 Positie slachtoffer 13 2. De straftoemeting 13 2.1 Opschorting, uitstel en probatie 14 2.2 Probatie 14 2.3 Internering 14 2.4 Positie van het slachtoffer 15 3. De strafuitvoering 15 3.1 Interne positie van gedetineerde 15 3.2 Externe positie van gedetineerde 15 3.3 Externe positie van de geïnterneerde 16 3.3 Positie van het slachtoffer 16 4. Rol justitiehuizen 16 4.1 Justitiehuizen 16 4.2 Rol van justitiehuizen bij straftoemeting en strafuitvoering 17 4.3 Justitieassistenten in justitiehuizen 17 5. Het strafeinde 17 JEUGDRECHT 18 1. Inleiding 18 1.1 Jeugdrecht als antwoord op gedrag van 18 1.2 Jeugdrecht als vraag 18 1.3 Verbindend kindbeeld 18 2. Historische schets 19 3. Summier beeld van huidige wettelijke situatie 19 3.1 Jeugdbescherming en jeugdhulpverlening 19 3.2 Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind (IVRK) 19 3.3 Jeugdstrafrecht en jeugdhulpverlening 21 4. Jeugdhulpverlening in Vlaanderen (IJH) 21 4.1 Schematische voorstelling IJH 21 4.2 Artikel 5 van het decreet 21 4.3 Vrijwillige jeugdhulp 22 4.4 Rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp (RTJ) 22 4.5 Niet-rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp (NRTJ) 23 4.6 Crisishulpverlening 25 4.7 Cliëntoverleg en bemiddeling 25 4.8 Vertrouwenspersoon 26 4.9 Verontrustende situatie of VOS (vroeger POS) 26 4.10 Casussen 28 4.11 Afkortingen IJH 30 4.12 Gerechtelijke jeugdhulpverlening 31 5. Jeugddelinquentie 34 5.1 Uitgangspunten 34 5.2 Herstelgerichte en constructieve reacties 34 5.3 Afhandeling op niveau van openbaar ministerie 35 5.4 Afhandeling op het niveau van de jeugdrechter en de jeugdrechtbank 36 5.5 Voorbereidende rechtspleging 38 5.6 Voorlopige rechtspleging 39 5.7 Rechtspleging ten gronde 40 5.8 Cijfers 42 6. Maatregelen ten aanzien van ouders 43 7. Procedure en procedurele 43 8. Sociale dienst van Jeugdrechtbank 43 9. Voorzieningen in de jeugdhulp 44 9.1 Private voorzieningen 44 9.2 Gemeenschapsinstellingen 44 9.3 Rechtspositie en jeugdhulp 45

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
20 december 2024
Aantal pagina's
50
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

BIJZONDER JEUGDRECHT
DERDE ACADEMIEJAAR, EERSTE SEMESTER



Inhoud
STRAFRECHT.................................................................................................. 4
1. Inleiding.................................................................................................. 4
1.1 Waarom moet men straffen?..................................................................................4
1.2 Hoe moet men straffen?.........................................................................................4
2. Het misdrijf............................................................................................. 5
2.1 Indeling van misdrijven...........................................................................................5
2.2 De kwalificatie........................................................................................................ 5
2.3 De bestanddelen van het misdrijf...........................................................................5
2.4 Rechtvaardigheidsgronden.....................................................................................6
2.5 Ontoerekenbaarheidsgronden................................................................................6
2.6 Strafbare poging en strafbare deelneming.............................................................6
3. De straf...................................................................................................8
3.1 Indeling van straffen...............................................................................................8
3.2 Andere gevolgen van straftoemeting.....................................................................9
3.3 Bijzondere criteria van straftoemeting...................................................................9
3.4 Het vonnis.............................................................................................................. 9
STRAFRECHTSBEDELINGSSYSTEEM................................................................10
1. Het vooronderzoek.................................................................................10
1.1 Politie.................................................................................................................... 10
1.2 Openbaar ministerie............................................................................................. 10
1.3 Onderzoeksrechter............................................................................................... 12
1.4 Onderzoeksgerechten........................................................................................... 12
1.5 De voorlopige hechtenis.......................................................................................13
1.6 Positie slachtoffer................................................................................................. 15
2. De straftoemeting..................................................................................15
2.1 Opschorting, uitstel en probatie...........................................................................16
2.2 Probatie................................................................................................................ 16
2.3 Internering............................................................................................................ 16
2.4 Positie van het slachtoffer....................................................................................17
3. De strafuitvoering..................................................................................17
3.1 Interne positie van gedetineerde..........................................................................17
3.2 Externe positie van gedetineerde.........................................................................17
3.3 Externe positie van de geïnterneerde...................................................................18

Pagina 1 van 50

, 3.3 Positie van het slachtoffer....................................................................................18
4. Rol justitiehuizen...................................................................................18
4.1 Justitiehuizen........................................................................................................ 18
4.2 Rol van justitiehuizen bij straftoemeting en strafuitvoering..................................19
4.3 Justitieassistenten in justitiehuizen.......................................................................19
5. Het strafeinde.......................................................................................19
JEUGDRECHT................................................................................................ 20
1. Inleiding................................................................................................ 20
1.1 Jeugdrecht als antwoord op gedrag van...............................................................20
1.2 Jeugdrecht als vraag............................................................................................. 20
1.3 Verbindend kindbeeld........................................................................................... 20
2. Historische schets..................................................................................21
3. Summier beeld van huidige wettelijke situatie........................................21
3.1 Jeugdbescherming en jeugdhulpverlening............................................................21
3.2 Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind (IVRK)............................21
3.3 Jeugdstrafrecht en jeugdhulpverlening.................................................................23
4. Jeugdhulpverlening in Vlaanderen (IJH)...................................................23
4.1 Schematische voorstelling IJH...............................................................................23
4.2 Artikel 5 van het decreet......................................................................................23
4.3 Vrijwillige jeugdhulp............................................................................................. 24
4.4 Rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp (RTJ)..........................................................24
4.5 Niet-rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp (NRTJ).................................................25
4.6 Crisishulpverlening............................................................................................... 27
4.7 Cliëntoverleg en bemiddeling...............................................................................27
4.8 Vertrouwenspersoon............................................................................................. 28
4.9 Verontrustende situatie of VOS (vroeger POS)......................................................28
4.10 Casussen............................................................................................................ 30
4.11 Afkortingen IJH.................................................................................................... 32
4.12 Gerechtelijke jeugdhulpverlening.......................................................................34
5. Jeugddelinquentie.................................................................................37
5.1 Uitgangspunten.................................................................................................... 37
5.2 Herstelgerichte en constructieve reacties............................................................37
5.3 Afhandeling op niveau van openbaar ministerie...................................................38
5.4 Afhandeling op het niveau van de jeugdrechter en de jeugdrechtbank................39
5.5 Voorbereidende rechtspleging..............................................................................41
5.6 Voorlopige rechtspleging......................................................................................42
5.7 Rechtspleging ten gronde.....................................................................................43
5.8 Cijfers................................................................................................................... 45


Pagina 2 van 50

,6. Maatregelen ten aanzien van ouders......................................................45
7. Procedure en procedurele......................................................................46
8. Sociale dienst van Jeugdrechtbank.........................................................46
9. Voorzieningen in de jeugdhulp...............................................................47
9.1 Private voorzieningen........................................................................................... 47
9.2 Gemeenschapsinstellingen...................................................................................47
9.3 Rechtspositie en jeugdhulp...................................................................................48




Pagina 3 van 50

, STRAFRECHT

1. INLEIDING


1.1 WAAROM MOET MEN STRAFFEN?
Waarom bestaat bijzonder jeugdrecht?

Strafrecht geldt voor meerderjarigen

Minderjarigen op een andere manier 'behandelen' of gaan straffen als ze een delict
plegen (jeugddelinquentierecht)



Wat je doet daar kom je niet zomaar mee weg:

- Sanctionering
- Terug op het juiste pad krijgen



Strafrecht sterk geëvolueerd (vooral laatste 15 jaar)

- Wanneer straffen
o Verkeersfouten meer en meer zonder tussenkomst politie of
strafgerecht
- Wijze straffen (houding laten veranderen en niet enkel straf toedienen)




1.2 HOE MOET MEN STRAFFEN?
Afhankelijk van wat men wil bereiken zijn er andere sanctiemiddelen:

- Gevangenisstraf
- Werkstraf
- Geldboete
- Probatie
- Internering
- Maatregel in jeugdhulpverlening
- Constructieve sanctie in jeugddelinquentierecht



Heeft het opleggen van straffen wel zin?

- Draagt het iets bij aan het handelen van de persoon?
- Vandaag de dag: totale overbevolking
o Gevolg: zittijd uitstellen
- Evolutie:
o Minderjarigen kunnen ook vrijheidsberoving ondergaan




Pagina 4 van 50

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
noorgrammens Arteveldehogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
94
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
33
Documenten
31
Laatst verkocht
2 weken geleden

3,7

17 beoordelingen

5
1
4
12
3
3
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen