100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary Kursoppsummering: Forelesninger og quizer

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
42
Geüpload op
22-10-2024
Geschreven in
2024/2025

Dette dokumentet inneholder en full oppsummering av forelesninger og quizer fra faget Idéutvikling og bedriftsetablering. Kan kun hentes av studenter av faget.

Instelling
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
22 oktober 2024
Aantal pagina's
42
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

IDÉUTVIKLING OG
BEDRIFTSETABLERING

Oversikt:
1. Designtenkning
a. Empatifasen
b. Definisjonsfasen
c. Idéutviklingsfasen
d. Prototypefasen
e. Testfasen
f. Quiz

2. Forretningsmodell
a. Business Model Canvas
i. Kundesegmenter
ii. Verdiforslag
iii. Kanaler
iv. Kunderelasjoner
v. Inntektsstrømmer
vi. Nøkkelressurser
vii. Nøkkelaktiviteter
viii. Nøkkelpartnere
ix. Kostnadsstruktur
b. Bærekraftige forretningsmodeller
c. Eksempel: Forretningsmodell IKEA
d. Quiz

3. Bedriftsetablering
a. Forretningsidé
b. Bærekraft
c. Forretningsmodell
d. Selskapsform
e. Regnskap
f. Arbeidsgiver
g. Quiz


Kilde: Dette dokumentet baserer seg på kurset «Idéutvikling og bedriftsetablering», holdt av
ved Handelshøyskolen ved NMBU, høsten 2024.

, 1. Designtenkning
Hva er innovasjon?
 Verdiskapning via utvikling av idéer og realisering av disse.
 En oppfinnelse eller idé ≠ innovasjon
o Den må være praktisk og ha innflytelse i brukerens hverdag
 Designtenkning brukes for å fasilitere innovasjonsprosessen

Hva er designtenkning?
 En metode som benytter din tenkemåte for å utvikle:
o Produkter, tjenester, prosesser og strategier
 En brukerorientert prosess
o Fokus på brukerens behov
o Skape innovative løsninger rettet mot disse
 Kombinerer: Teknologisk gjennomførbarhet med menneskelige behov og
forretningsstrategier
 Innebærer fem steg/faser:

1. Empati
2. Definere
3. Idéutvikling
4. Prototype
5. Test

 En ikke-lineær, iterativ prosess for kreativ problemløsning
o Flere steg kan skje flere ganger
 Enten parallelt, eller å hoppe mellom de ulike stegene
 Man må ikke være redd for å starte prosessen på nytt, eller gå tilbake
noen steg, for å justere veien videre.
 Er bredt anvendelig i mange ulike bransjer.

,1. Empatifasen

Mål: Oppdage problemer og skaffe innsikt
- Dybdeundersøkelser og datainnsamlinger av: Brukerens behov (Gjerne latente behov
(som brukeren ikke er klar over selv), tanker og problemer
o Dette gjøres ved å observere, engasjere, og skape medfølelse for brukeren.

Hvorfor bygge empati?
Forstå hvem brukeren er, dens nåværende problemer, hva den ønsker å oppnå.

Hvordan skaffe innsikt gjennom empati? Ved å få en dypere forståelse for brukeren:
1. Observasjoner av:
o Verdifull informasjon om hvem brukeren er
 Gjennom sitater, adferd, samhandlinger og andre relevante faktorer.
o Hva brukeren gjør i det daglige
o Hvordan handlingen du er interessert i blir gjennomført
o Hva brukeren faktisk tenker, føler og trenger
o Brukeren i sine naturlige omgivelser
 Sentralt for å få frem reelle brukersituasjoner
o Forstå hensikten med handlingen og motivasjonen bak den
 For å se om det er effektivt for brukeren, om den oppnår sine mål, løser
problemene den støter på og om den opplever frustrasjoner.
o Antakelsene fra observasjoner -› teste videre senere i innovasjonsprosessen.

2. Engasjere:
o Direkte kontakt med brukeren -› prøve å forstå dens tankegang.
o Vær nysgjerrig og still åpne spørsmål
 La brukeren fortelle om tanker, behov, verdier, historier (fra
hverdagen).
o Først: Etablere en relasjon til brukeren
 Oppfordre til uformell samtale -› god stemning og utgangspunkt
o Planlegge godt i forveien
 Tenk ut spørsmål (i ulike rekkefølger og kategorier)
 Gjøre kvalitetssjekk; riktig spørsmål for å dekke kundens problem.
o Fysiske samtaler og intervjuer -› reell opplevelse og innsikt

3. Medfølelse:
o Forstå brukeren og skap tillit -› forstå den som sitter foran deg
o Forstå og lære mer om behovet til brukeren
 Dypdykk i brukerens hverdag for å forstå brukerbehov
 Avdekke problemer brukeren møter og forstå hvordan det oppleves

, Viktig når en skaffer innsikt gjennom empati:
 Lytte -› kartlegge det faktiske behov
 Observere; se etter:
o Ting som utløser følelser
o Hva brukeren bryr seg om
o Gjentatte mønstre
o Det uventede, reaksjoner
o Kroppsspråk

 Intervju/samtale
o Åpne spørsmål -› uten føringer; åpne for flyt i samtalen
o Grave -› som et barn; hvorfor? Få frem de viktigste momentene og
begrunnelsene.
o Søke etter motsetninger -› e.g., «fortell om en gang du ikke gjorde det sånn?»
o Fremtiden -› «I en perfekt verden.. hvordan vil du gjøre det? Vil du gjøre det
annerledes i fremtiden?»
o Spør om følelser -› Hvordan føler du deg, hva føles bra?
o Vær uvitende og nysgjerrig.
o Unngå:
 Ja/nei spørsmål (for å unngå korte svar og få gode historier)
 Å komme med gode forslag
 Å dømme
 Ikke lede i visse retninger

 Dyp involvering: Gjøre, tenke, føle som brukeren. E.g., Petter Uteligger
o Skygge en bruker
 Gjennom hverdagen, for dypere brukerforståelse
o Gjenskape problemet
 Gå gjennom situasjonen selv (unikt innblikk)
o Be brukeren føre dagbok
 Notere ting når man oppsøker et problem eller tester noe

Tips: Bruke sosiale medier til å finne folk, og observere her.

Hva er innsikt?
Innsikt er en ny måte å se ting på, som kan utfordre normalt tankesett. Det oppstår når man
knytter sammen to eller flere observasjoner, som ikke har blitt sett i sammenheng før.
For å skape innsikt, ser man etter mønstre, forbindelser, spenninger, kontraster, hendelser,
nederlag, frustrasjoner, barrierer, smertepunkt.

Viktig å understreke: Data i seg selv er ikke innsikt, men blir til innsikt gjennom analyse.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
FlittigStudent Vrije Universiteit Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
10
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
10
Documenten
3
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4,3

4 beoordelingen

5
1
4
3
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen