Samenvatting onderwijskunde hoofdstuk 3 onderwijs in vlaanderen

Onderwijskunde: Onderwijs in Vlaanderen

(niet kennen wel lezen)
3 beleidsniveaus :
 Centrale staat -> vertegenwoordigd door federale regering
& nationale parlement
 3 gemeenschappen -> Vlaamse, Franse & Duitse
(Verantwoordelijk voor eigen culturele en
persoonsgebonden aangelegenheden)
 3 gewesten -> Vlaamse, Waalse en Brusselse
(verantwoordelijk voor grondgebonden aangelegenheden)

Wat is Vlaamse gemeenschap en Vlaams Gewest ?

 Vlaams Gewest -> omvat alleen Vlaanderen
( West-Vlaanderen, Oost-Vlaanderen, Antwerpen, Limburg
en Vlaams-Brabant) dus zonder Brussel-Hoofdstad
 Vlaamse gemeenschap -> Omvat alle Vlamingen in
Vlaanderen met Brussel-Hoofdstad


Welke overheid heeft de bevoegdheid in VL?
De Vlaamse overheid/ Vlaamse gemeenschap


Wat is principe van onderwijsvrijheid?
 Iedereen heeft de vrijheid om een school of andere
onderwijsinstelling op te richten

, Hoe zijn onderwijsnetten ontstaan?

 In de eerste grondwet v/d Belgische staat werd principe
van onderwijsvrijheid opgenomen

 Principe meer dan 100 jaar bron van geschillen tussen
politieke partijen die wisselend aan de macht kwamen.

 In schoolstrijd -> katholieke, socialistische en liberale
partijen om beurt hun inhoudelijke stempel te drukken op
het onderwijs

 Einde strijd -> 1958

 Schoolpactwet -> ondertekend door 3 grote politieke
partijen

 Door die wet erkende katholieken het recht v/d Staat op
initiatief nemen voor de inrichting van onderwijs

 Socialisten en liberalen erkende het bestaansrecht v/h
katholieke onderwijs -> ook staatssubsidies krijgen

 Scholen mogen nu opgericht worden zonder enige binding
-> overheid

 Vlaamse Overheid wil kwaliteit in onderwijs garanderen

Wat is een schoolbestuur?
 Persoon of groep van personen die initiatief hebben
genomen om instelling voor onderwijs op te richten, uit te
bouwen en in stand te houden
 Organiseert dat onderwijs