Samenvatting Curieus 1 – hoofdstuk Paulus & Bartimeus
Paulus
Blik 1: verschil moet er zijn
A. Zoveel keuzes
- Verschillen en gelijkenissen: tussen klasgenoten zijn er verschillen en gelijkenissen
- we maken allemaal andere keuzes
- we verschillen van mekaar + lijken op mekaar
B. Als één lichaam
- Tekst: - verschillende lichaamsdelen: - elk met een eigen functie
- ze zijn allemaal nodig
- betekenis klas - allemaal unieke en verschillende leerlingen
- samenwerken om er een leuk jaar van te maken
- betekenis groep: - alle leden zijn uniek
- samen vormen ze een groep, een geheel
- Curieus: de eerste brief van Paulus aan de christenen van Korinthe:
- waar: Griekse havenstad in het Romeinse Rijk
- verschillende achtergronden: godsdienst en cultuur
- Paulus overtuigt hen van boodschap christendom
- verenigen vanuit het verhaal van één lichaam
mekaar respecteren en waarderen (ondanks verschillen)
- Terugblik: - samen in de klas met unieke klasgenoten
- we hebben verschillen en gelijkenissen
- ondanks de verschillen moeten we samenwerken voor een leuk schooljaar
Blik 2: van Saulus naar Paulus
A. Als de bliksem
Fases leven Saulus: 1. Vervolger: = christenvervolger (gevangennemen en straffen)
2. Schok: Naar Damascus om christenen te vervolgen
omgeven door licht uit de hemel
Jezus vraagt waarom hij hem vervolgt
wordt blind
wordt de stad binnengebracht door mannen die meereisden
3. In de war: Eerst boosheid (Waarom gebeurde dit?)
nadien twijfel: Wat wil God van mij?
Ananias wordt in droom gevraagd om Saulus te bezoeken
Twijfel bij Ananias: maar God zegt dat Saulus uitverkoren is
1
, 4. Volgeling: Saulus luistert naar wat Ananias vertelt over Jezus
Saulus kon weer zien
liet zich dopen
verspreidde Jezus’ verhaal en leer
neemt de naam Paulus aan
Als Paulus: - veel reizen en gemeenschappen oprichten
- brieven schrijven om in contact te blijven
enkele van die brieven in Nieuwe Testament
B. Een pad vol pieken en dalen
- redenen waarom Paulus ging reizen: 1. Uit handen van joodse vervolgers blijven
(vonden hem een verrader)
2. Aan christenen bewijzen dat hij het meende
(vertrouwden hem niet)
- wat Paulus deed tijdens zijn reizen: 1. Vertellen over Jezus en zijn boodschap van liefde
2. Brieven schrijven aan de christengemeenschappen
- Wat Paulus’ grootste zorg is: De problemen van alle kerken
= meevoelen met gelovigen die het moeilijk hebben
- Waardoor gaf Paulus niet op: 1. Geloof
2. Wilskracht
3. Woede
4. Liefde
- Terugblik: - als je het moeilijk hebt: stoppen of doorzetten
- Paulus: bewijzen dat hij Jezus’ boodschap echt wilde volgen en verspreiden
vele moeilijkheden, maar hielde vol
dankzij geloof in en zijn liefde voor Jezus
- Curieus: - brieven van Paulus: - deel van het Nieuwe Testament
- oudste geschriften in het Nieuwe Testament (50-60 na Chr.)
- ingaan op Jezus’ boodschap van liefde
- eerste brief: - langste brief
- nadien kortere brieven
- doelpubliek: - verspreid onder de eerste christelijke gemeenschappen
- de vrienden van Paulus
Blik 3: de tijd zal het leren
A. Later, als ik groter ben
- Terugblik: tijdsbesteding: - toont wie of wat we belangrijk vinden in ons leven
- soms tijd besteden aan onbelangrijke/minder zinvolle zaken
2
Paulus
Blik 1: verschil moet er zijn
A. Zoveel keuzes
- Verschillen en gelijkenissen: tussen klasgenoten zijn er verschillen en gelijkenissen
- we maken allemaal andere keuzes
- we verschillen van mekaar + lijken op mekaar
B. Als één lichaam
- Tekst: - verschillende lichaamsdelen: - elk met een eigen functie
- ze zijn allemaal nodig
- betekenis klas - allemaal unieke en verschillende leerlingen
- samenwerken om er een leuk jaar van te maken
- betekenis groep: - alle leden zijn uniek
- samen vormen ze een groep, een geheel
- Curieus: de eerste brief van Paulus aan de christenen van Korinthe:
- waar: Griekse havenstad in het Romeinse Rijk
- verschillende achtergronden: godsdienst en cultuur
- Paulus overtuigt hen van boodschap christendom
- verenigen vanuit het verhaal van één lichaam
mekaar respecteren en waarderen (ondanks verschillen)
- Terugblik: - samen in de klas met unieke klasgenoten
- we hebben verschillen en gelijkenissen
- ondanks de verschillen moeten we samenwerken voor een leuk schooljaar
Blik 2: van Saulus naar Paulus
A. Als de bliksem
Fases leven Saulus: 1. Vervolger: = christenvervolger (gevangennemen en straffen)
2. Schok: Naar Damascus om christenen te vervolgen
omgeven door licht uit de hemel
Jezus vraagt waarom hij hem vervolgt
wordt blind
wordt de stad binnengebracht door mannen die meereisden
3. In de war: Eerst boosheid (Waarom gebeurde dit?)
nadien twijfel: Wat wil God van mij?
Ananias wordt in droom gevraagd om Saulus te bezoeken
Twijfel bij Ananias: maar God zegt dat Saulus uitverkoren is
1
, 4. Volgeling: Saulus luistert naar wat Ananias vertelt over Jezus
Saulus kon weer zien
liet zich dopen
verspreidde Jezus’ verhaal en leer
neemt de naam Paulus aan
Als Paulus: - veel reizen en gemeenschappen oprichten
- brieven schrijven om in contact te blijven
enkele van die brieven in Nieuwe Testament
B. Een pad vol pieken en dalen
- redenen waarom Paulus ging reizen: 1. Uit handen van joodse vervolgers blijven
(vonden hem een verrader)
2. Aan christenen bewijzen dat hij het meende
(vertrouwden hem niet)
- wat Paulus deed tijdens zijn reizen: 1. Vertellen over Jezus en zijn boodschap van liefde
2. Brieven schrijven aan de christengemeenschappen
- Wat Paulus’ grootste zorg is: De problemen van alle kerken
= meevoelen met gelovigen die het moeilijk hebben
- Waardoor gaf Paulus niet op: 1. Geloof
2. Wilskracht
3. Woede
4. Liefde
- Terugblik: - als je het moeilijk hebt: stoppen of doorzetten
- Paulus: bewijzen dat hij Jezus’ boodschap echt wilde volgen en verspreiden
vele moeilijkheden, maar hielde vol
dankzij geloof in en zijn liefde voor Jezus
- Curieus: - brieven van Paulus: - deel van het Nieuwe Testament
- oudste geschriften in het Nieuwe Testament (50-60 na Chr.)
- ingaan op Jezus’ boodschap van liefde
- eerste brief: - langste brief
- nadien kortere brieven
- doelpubliek: - verspreid onder de eerste christelijke gemeenschappen
- de vrienden van Paulus
Blik 3: de tijd zal het leren
A. Later, als ik groter ben
- Terugblik: tijdsbesteding: - toont wie of wat we belangrijk vinden in ons leven
- soms tijd besteden aan onbelangrijke/minder zinvolle zaken
2
