Samenvatting vaardigheidstoets (VHT) leerjaar 1

VHT leerjaar 1

Onderdelen:

- Bloeddruk meten
- Fysisch diagnostisch onderzoek
- UZO
- Capillaire bloedafname
- Baring in A.a.v.
- Onderzoek neonaat
- Medicijntoediening
- Reanimatie volwassene

, Bloeddruk meten

Temperatuur meten

● Rectaal
- Thermometer fixeren om zo onverwachte bewegingen op te vangen
● Oraal (0,3 ℃ optellen)
● Axillair (oksel) (0,5 ℃ optellen)
● Voorhoofd
● Oor (niet bij kinderen jonger dan 3 maanden)
- Bij kinderen, jonger dan 1 jaar, plat op hun rug, draai hun hoofd opzij en trek de oorschelp
voorzichtig recht naar achteren
- De oorschelp wat naar achteren en omhoog trekken en zo de gehoorgang recht te maken.



Pols tellen

* Cliënt informeren
* a. radialis palperen

Polsslag beoordelen op:
- Frequentie (60-100 bpm)
- Regelmaat (regulair of irregulair)
- Gelijkmatigheid (equaal in inequaal)
- Vulling (grote- of kleine pols)
- Spanning (sterke- of zwakke pols)


Bloeddruk meten

Vooraf:
* Controleren of manchet leeg is
* Controleren nulstand van de meter
* Cliënt informeren en zorgen voor zittende houding met beide voeten op de grond

Bovendruk ➔ Systolische bloeddruk
Onderdruk ➔ Diastolische bloeddruk (Korotkoff 5 (of 4))
Normale bloeddruk ➔ 120/80 mmHg
Hypertensie ➔ 160/90 mmHg
Hypotensie ➔ 90/60 mmHg

* Oordopjes stethoscoop desinfecteren
* Bevindingen noteren

Wegen

* Gebruik steeds dezelfde weegschaal
* Werking controleren (ijken)
* Let op kleding cliënt

* Cliënt informeren
* Controleren of weegschaal op 0 staat
* Gewicht aflezen en noteren