Kijken als sociaal werker
Naam:
Studentnummer:
Klas 1
,Inhoudsopgave:
Inleiding 3
Bijlage 1 observatieverslag 4
Deel 1: Observatieplan 5
Deel 2: Observatiesysteem 7
Deel 3: Samenvatting van feitelijke observaties 8
Deel 4: Onderbouwde interpretaties 8
Deelopdracht 2 referentiekader 9
Toelichting referentiekader 10
Deelopdracht 3 eindverslag 11
Hoe doe je dat, observeren? 11
Relevantie van systematisch en probleemgericht te observeren 12
Verschil tussen feiten en meningen 12
Hoe zet je je zintuigen in bij observeren? 13
Wat beïnvloedt mijn kijken? 14
Mijn ontwikkeling bij observeren 15
Mijn kwaliteiten en waar ik op moet letten 15
Literatuurlijst 16
2
, Inleiding:
Dit verslag bevat informatie over kijken als sociaal werker, het verslag bestaat uit:
Een observatieverslag waarbij ik een adolescent heb geobserveerd en een
toelichting heb gegeven over wat ik precies heb gedaan tijdens observeren, mijn
referentiekader met een toelichting over waar mijn referentiekader nou echt uit
bestaat en tot slot een eindverslag, waar ik vertel over hoe je observeert, over hoe je
je zintuigen inzet bij het observeren en nog veel meer!
De twee centrale vragen zijn: hoe doe je dat, observeren? En wat beïnvloedt mijn
kijken? Om deze vragen te beantwoorden, maak ik gebruik van literatuur, begrippen
en onderwerpen die aan bod zijn gekomen tijdens de trainingen. Daarnaast zal ik
reflecteren op mijn ontwikkeling met betrekking tot de vaardigheid ‘observeren’. Ik zal
kijken naar waar ik aan het begin stond en waar ik nu sta met betrekking tot deze
vaardigheid.
3
Naam:
Studentnummer:
Klas 1
,Inhoudsopgave:
Inleiding 3
Bijlage 1 observatieverslag 4
Deel 1: Observatieplan 5
Deel 2: Observatiesysteem 7
Deel 3: Samenvatting van feitelijke observaties 8
Deel 4: Onderbouwde interpretaties 8
Deelopdracht 2 referentiekader 9
Toelichting referentiekader 10
Deelopdracht 3 eindverslag 11
Hoe doe je dat, observeren? 11
Relevantie van systematisch en probleemgericht te observeren 12
Verschil tussen feiten en meningen 12
Hoe zet je je zintuigen in bij observeren? 13
Wat beïnvloedt mijn kijken? 14
Mijn ontwikkeling bij observeren 15
Mijn kwaliteiten en waar ik op moet letten 15
Literatuurlijst 16
2
, Inleiding:
Dit verslag bevat informatie over kijken als sociaal werker, het verslag bestaat uit:
Een observatieverslag waarbij ik een adolescent heb geobserveerd en een
toelichting heb gegeven over wat ik precies heb gedaan tijdens observeren, mijn
referentiekader met een toelichting over waar mijn referentiekader nou echt uit
bestaat en tot slot een eindverslag, waar ik vertel over hoe je observeert, over hoe je
je zintuigen inzet bij het observeren en nog veel meer!
De twee centrale vragen zijn: hoe doe je dat, observeren? En wat beïnvloedt mijn
kijken? Om deze vragen te beantwoorden, maak ik gebruik van literatuur, begrippen
en onderwerpen die aan bod zijn gekomen tijdens de trainingen. Daarnaast zal ik
reflecteren op mijn ontwikkeling met betrekking tot de vaardigheid ‘observeren’. Ik zal
kijken naar waar ik aan het begin stond en waar ik nu sta met betrekking tot deze
vaardigheid.
3
