Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Natuuronderwijs inzichtelijk MET foto's uit boek, hoofdstuk 1: planten

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
6
Pagina's
20
Geüpload op
20-09-2022
Geschreven in
2022/2023

Hoofdstuk 1: planten van het boek 'natuuronderwijs inzichtelijk' druk 5. Geschreven in september 2022. hoofdstuk 1,2,3,4 samen verkrijgbaar in een bundel

Voorbeeld van de inhoud

Hoofdstuk 1: Planten
1.1 INDELING VAN HET PLANTENRIJK ....................................................................................................... 2
1.1.1 DE GROENE WERELD VAN DE PLANTEN............................................................................................................. 2
1.1.2 WIEREN (ALGEN) ........................................................................................................................................ 2
1.1.3 MOSSEN ................................................................................................................................................... 3
1.1.4 PAARDENSTAARTEN ..................................................................................................................................... 4
1.1.5 VARENS .................................................................................................................................................... 4
1.1.6 ZAADPLANTEN ............................................................................................................................................ 4
1.2 BOUW VAN ZAADPLANTEN ................................................................................................................ 5
1.2.1 WAT HEEFT EEN PLANT NODIG OM TE GROEIEN? ............................................................................................... 5
1.2.2 DE BOUW EN FUNCTIE VAN BLADEREN ............................................................................................................. 6
1.2.3 DE BOUW EN FUNCTIE VAN WORTELS .............................................................................................................. 7
1.2.4 DE BOUW EN FUNCTIE VAN STENGELS .............................................................................................................. 7
1.2.5 DE BOMEN ................................................................................................................................................ 8
1.2.6 BESCHERMING.......................................................................................................................................... 10
1.3 DE VOORTPLANTING VAN BLOEMPLANTEN ...................................................................................... 10
1.3.1 GESLACHTELIJKE EN ONGESLACHTELIJKE VOORTPLANTING .................................................................................. 11
1.3.2 BOLLEN, KNOLLEN EN UITLOPERS .................................................................................................................. 11
1.3.3 DE BOUW EN FUNCTIE VAN BLOEMEN............................................................................................................ 12
1.3.4 BESTUIVING ............................................................................................................................................. 13
1.3.5 BEVRUCHTING .......................................................................................................................................... 15
1.3.6 ZAADVERSPREIDING ................................................................................................................................... 16
1.4 SEIZOENSVERSCHIJNSELEN ............................................................................................................... 17
1.4.1 VERANDERINGEN VAN DE LEEFOMGEVING ...................................................................................................... 17
1.4.2 LENTE ..................................................................................................................................................... 17
1.4.3 ZOMER ................................................................................................................................................... 17
1.4.4 HERFST ................................................................................................................................................... 18
1.4.5 WINTER .................................................................................................................................................. 18
1.5 SCHIMMELS EN PADDENSTOELEN .................................................................................................... 19
1.5.1 HET SCHIMMELRIJK ................................................................................................................................... 19
1.5.2 DE VOEDINGSWIJZE VAN SCHIMMELS ............................................................................................................ 20
1.5.3 DE LEVENSCYCLUS VAN EEN PADDENSTOEL ..................................................................................................... 20

,1.1 Indeling van het plantenrijk
1.1.1 De groene wereld van de planten

Inzichten
1. Alle planten hebben bladgroen, wat belangrijk is voor fotosynthese
2. De indeling van planten is gebaseerd op hun verwantschap, zoals de wijze van voortplanten.
3. Hoofdgroepen met een eenvoudige bouw (wieren, mossen) leven in het water of in een
vochtige omgeving. Ze hebben geen vaatbundels (=een transportsysteem waarmee planten
water en voedingsstoffen van het ene deel naar het andere deel van de plant kunnen
brengen)
4. Planten met een complexere bouw hebben wel vaatbundels (vb paardenstaarten, varens,
zaadplanten)
5. Karakteristiek voor een zaadplant is dat ze zich kunnen voortplanten dmv zaden.
6. Varens, mossen en paardenstaarten vormen sporten en behoren dus tot de sporenplanten.


- Bladgroen is wat de planten groen maakt… Dat is belangrijk voor fotosynthese.
à Proces dat planten in staat stelt om mbv zonlicht hun eigen voedsel aan te maken.
- Planten zijn heel belangrijk in de voedselketens
- Er zijn ongeveer 500.000 verschillende plantensoorten met een verschillende hoofdgroep en
er worden nog steeds nieuwe ontdekt.


Indeling van het plantenrijk:
1. Wieren (algen)
Sporenplanten 2. Mossen
3. Paardenstaarten vaatplanten
4. varens
5. zaadplanten Configeren
(naakdzadigen)
Bloemplanten
(bedektzadigen)



1.1.2 Wieren (algen)
- De wieren (algen) vormen de hoofdgroep met de eenvoudigste bouw. Je kunt ze
onderscheiden van andere plantengroepen doordat zij geen echte wortels, stengels en
bladeren hebben.
- Wieren vormen een belangrijke
hoofdgroep. Net als andere groene
planten kunnen wieren hun eigen voedsel
maken door middel van fotosynthese
- Wieren kunnen zo klein zijn dat je ze
alleen met een microscoop kunt zien. Een
voorbeeld daarvan vormen de eencellige
wieren (ook wel algen genoemd). De
groene aanslag op de ruit van een
aquarium bestaat bijvoorbeeld uit een
laagje van deze algen
- Er zijn ook meercellige wieren, die lange draden vormen of zelfs bladachtige vormen hebben.

, - Wieren en algen leven voornamelijk in het water
- Bekende zeewieren zijn het bruine blaaswier en de groene zeesla. Deze wieren spoelen
regelmatig aan op het strand.
- Bekende zoetwatersoorten zijn het kranswier, dat alleen in schone sloten of plassen
voorkomt, en de zogenoemde flap. Dan is een verzamelnaam voor allerlei draadvormige
wieren die je vooral in de overbemeste sloten ziet.
- Sommige algen komen ook op het land voor. Op
boomstammen en vochtige stoeptegels zie je vaak een
groene laag zitten, ook dat zijn eencellige algen

Korstmossen
- Naast de groene laag van algen, zie je vaak dat een
boomstam begroeid is met grijsgroene plakkaten of
‘korsten’. Dit zijn korstmossen. Er zijn korstvormige,
bladvormige en struikvormige soorten (zie foto)
- Een korstmos is een samenlevingsvorm tussen een alg en
een schimmel.
- Beide organismen hebben voordeel van de samenlevingsvorm, ook wel symbiose genoemd.
- De alg levert voedingsstoffen aan de
schimmel
- De schimmel houdt vocht en
mineralen vast en beschermt de alg van
uitdroging.
- Korstmossen zijn afhankelijk van
regenwater en gevoelig voor
vervuilende stoffen die hierin kunnen
zitten.



1.1.3 Mossen
- Mossen zijn landplanten. Ze hebben wel een vochtige omgeving nodig, zoals bosgrond, aan de
schaduwzijde van de boomstam, vochtige tegels/muren
- Ze hebben geen transportsysteem van vaatbundels en geen echte wortels. Wel hebben ze een
soort haartjes waarmee ze zich aan de bodem vasthechten.
- Ze nemen water met voedingsstoffen op via dunne eenvoudige blaadjes. Om verdamping
tegen te gaan, groeien ze bij elkaar in groepjes. Het zijn een soort kussentjes.
- Als ze te weinig water hebben, gaan ze in rusttoestand. Ze lijken dood, maar zuigen bij nat
weer terug water op.
- Voor voortplanting produceren mosplanten sporendragers of sporenkapsels. Dit bezit erfelijk
materiaal, omgeven door een omhulsel. Bij droog weer springt de sporendrager open en krijg
je nieuwe mosplantjes.
- Sporen zijn veel kleiner dan zaden en ze bevatten geen embryonaal plantje of reservevoedsel
zoals zaden van zaadplanten.
- Ze bestaan uit erfelijk materiaal, omgeven door een omhulsel.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 1: planten
Geüpload op
20 september 2022
Bestand laatst geupdate op
3 november 2022
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2022/2023
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€4,79
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
natuuronderwijs inzichtelijk hoofdstuk 1, 2, 3 en 4
-
9 4 2022
€ 19,66 Meer info

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
6 maanden geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Camille97 Katholieke Hogeschool VIVES
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
29
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
17
Documenten
0
Laatst verkocht
1 week geleden

4,2

5 beoordelingen

5
2
4
2
3
1
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen