Les 5 – Ervaringskennis en ervaringsdeskundigheid
PPT DIA’S
Praktijkonderzoek cocreatie in beeld
Cocreatie in beeld: een ontmoeting tussen ervaringsdeskundigen en professionals in drie
sectoren: de GGZ, de verslavingszorg en de jeugdhulp
Co-creatieve trajecten met teams (praktijkwerkers, coördinatoren en beleidsmedewerkers en
ervaringswerkers
Definiëring centrale begrippen
Ervaringskennis
= het ontwikkelen van kennis op basis van de eigen belichaamde ervaringen en die
van anderen met het leven in een maatschappelijk kwetsbare leefsituatie
≠ individuele kwetsbaarheid van mensen
Centraal
De verbinding met andere verhalen
Analyse en reflectie in relatie tot andere kaders
Het begrijpen van de contexten waar die ervaring tot uiting komt
Gaat over meer dat het eigen verhaal
3 posities van ervaringskennis
De ‘aandoening’
Ervaringskennis over bv. leven in armoede, met een verslaving, ...
En de wijze waarop hulpverlening (al dan niet) ondersteunend is
Het biografische
De betekenis van het leven met een ‘aandoening’ in een volledig levensverhaal
Een mens is meer dan zijn problemen
De link tussen een aandoening, levensverhaal en de samenleving
Focus op sociale in- en uitsluiting
Processen van de/stigmatisering
Ervaringsdeskundigheid
het deskundig inzetten van collectieve ervaringskennis in het sociale domein
1 manier om met ervaringskennis aan de slag te gaan
een vraag naar welke vaardigheden en competenties noodzakelijk zijn om in het sociale
domein aan de slag te gaan én collectieve ervaringskennis duurzaam in te zetten?
Historische voedingsbodem
, Tegen bio-medisch model
Tegen professionele dominantie
Onbruikbaarheid hulpverlening
Volwaardig burgerschap en mens zijn
Tegengewicht uitsluiting en stigmatisering
Peer to peer support
Zelfhulp
Economische doelstelling
Drie logica’s
Ondersteunen van individuele processen
Bv. present zijn in een inloophuis om contact te leggen met mensen
Het realiseren van toegankelijke en rechtvaardige hulp-, zorg- en dienstverlening
Bv. Samenwerkingsverbanden tussen zelfhulpgroepen en professionele
hulpverlening
Het erkennen en realiseren van burgerschap van mensen in maatschappelijk kwetsbare
leefsituaties en nastreven van maatschappelijke verandering
Centraal spanningsveld
Het balanceren op het streven naar individuele verandering en maatschappelijke verandering
Hoe verbinden we thema’s als geestelijke gezondheid, verslaving en sociale ongelijkheid?
Rollen die ervaringsdeskundigen opnemen
Ervaringsdeskundigen als beeldvormer in “de media”
Bespreekbaar maken van “kwetsbaarheid”, verslaving,…
PPT DIA’S
Praktijkonderzoek cocreatie in beeld
Cocreatie in beeld: een ontmoeting tussen ervaringsdeskundigen en professionals in drie
sectoren: de GGZ, de verslavingszorg en de jeugdhulp
Co-creatieve trajecten met teams (praktijkwerkers, coördinatoren en beleidsmedewerkers en
ervaringswerkers
Definiëring centrale begrippen
Ervaringskennis
= het ontwikkelen van kennis op basis van de eigen belichaamde ervaringen en die
van anderen met het leven in een maatschappelijk kwetsbare leefsituatie
≠ individuele kwetsbaarheid van mensen
Centraal
De verbinding met andere verhalen
Analyse en reflectie in relatie tot andere kaders
Het begrijpen van de contexten waar die ervaring tot uiting komt
Gaat over meer dat het eigen verhaal
3 posities van ervaringskennis
De ‘aandoening’
Ervaringskennis over bv. leven in armoede, met een verslaving, ...
En de wijze waarop hulpverlening (al dan niet) ondersteunend is
Het biografische
De betekenis van het leven met een ‘aandoening’ in een volledig levensverhaal
Een mens is meer dan zijn problemen
De link tussen een aandoening, levensverhaal en de samenleving
Focus op sociale in- en uitsluiting
Processen van de/stigmatisering
Ervaringsdeskundigheid
het deskundig inzetten van collectieve ervaringskennis in het sociale domein
1 manier om met ervaringskennis aan de slag te gaan
een vraag naar welke vaardigheden en competenties noodzakelijk zijn om in het sociale
domein aan de slag te gaan én collectieve ervaringskennis duurzaam in te zetten?
Historische voedingsbodem
, Tegen bio-medisch model
Tegen professionele dominantie
Onbruikbaarheid hulpverlening
Volwaardig burgerschap en mens zijn
Tegengewicht uitsluiting en stigmatisering
Peer to peer support
Zelfhulp
Economische doelstelling
Drie logica’s
Ondersteunen van individuele processen
Bv. present zijn in een inloophuis om contact te leggen met mensen
Het realiseren van toegankelijke en rechtvaardige hulp-, zorg- en dienstverlening
Bv. Samenwerkingsverbanden tussen zelfhulpgroepen en professionele
hulpverlening
Het erkennen en realiseren van burgerschap van mensen in maatschappelijk kwetsbare
leefsituaties en nastreven van maatschappelijke verandering
Centraal spanningsveld
Het balanceren op het streven naar individuele verandering en maatschappelijke verandering
Hoe verbinden we thema’s als geestelijke gezondheid, verslaving en sociale ongelijkheid?
Rollen die ervaringsdeskundigen opnemen
Ervaringsdeskundigen als beeldvormer in “de media”
Bespreekbaar maken van “kwetsbaarheid”, verslaving,…
