Psychologie du Développement

Les élèves de cours moyen commettent des erreurs d’accord orthographique. Il en va de même des collégiens, des lycéens et même…des enseignants (Fayol & Largy, 1992). Une série de phrase qui présente des caractéristiques très précise (PP, SP, PS, SS), avec des groupes nominaux au singulier ou au pluriel. Fayol manipule la condition : 1er groupe : On montre les phrases et les sujets remplissent la fin du mot. 2nd groupe : Dictée des phrases une par une. 3ème groupe : Même d...

La capacité rédactionnelle est une des habiletés les plus difficiles à développer. Fortement liée aux apprentissages scolaires. Rédiger des textes nécessite des compétences diverses : Habiletés motrices. Habiletés en langage oral. Connaissances spécifiques à l'écrit : Tracé des lettres, orthographe, conventions théoriques. Fonctions exécutives : Planification des contenus.