Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting sociaaleconomische breuklijnen (H4-5-6) Politieke Geschiedenis van België

Note
-
Vendu
-
Pages
19
Publié le
03-06-2024
Écrit en
2023/2024

samenvatting van hoofdstuk 4, 5 en 6 van de sociaaleconomische breuklijnen van Politieke Geschiedenis van België

Établissement
Cours










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Livre connecté

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Inconnu
Publié le
3 juin 2024
Nombre de pages
19
Écrit en
2023/2024
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Sociaal-economische breuklijn – H4: Oorlog,
economische depressie en contestatie van de
democratie (1914-1944)
België in de Eerste Wereldoorlog
Wereldoorlog I in bezet België
 Regime Duitse Rijk (autoritair)
 Economische ramp;
. Economische blokkade gealliieerden  ramp voor Belgisch model
. Uitbuiting door DE (om bij te dragen aan de Duitse oorlogsvoering) 
wegvoeren, plunderen industrie…
. Voedsteltekort <-> blokkade
à °Nationaal Hulp- en Voedingscomité
= patrons (zakenwereld a/d basis) ± arbeidersbeweging (gaat ook
vabonden een stem geven)
Emile Francqui (SG-directeur) + Amerikaan Herbert Hoover
(Commission for Relief in Belgium) (VS: neutraal land want veel Duitse
inwoners, maar 1 uitzondering: sympathie voor het kleine België)
à Nationale Bank dicht  Société Générale geeft geld uit
à Voorbereiding na-oorlogse periode: Institut de Sociologie (tekende
hiervoor projecten uit) (Solvay, ULB)

1921: AES – einde katholieke meerderheid  zullen coalitie moeten vormen met liberalen en
socialisten
 socialisten zullen allerlei eisen op tafel leggen en menen ‘in heel EU de grootste stap
vooruit gezet te hebben in België’ (zo beschreven in de literatuur)


Syndicale vrijheid
 1921: we op de vrijheid van vereniging (compromis tussen socialisten en
christendemocraten)
 Schrapping artikel 310 SWB
= °recht om te staken + mogelijkheid vzw’s op te richten en daar bv. katholieke
liefdadigheid in onder te brengen
 Gevolg: vakbond = massabeweging
o Socialistische Syndicale Commissie: +415%
o ACV: +67%
 Grote stakingen (kunnen dit nu legaal organiseren – hiermee dreigen om tot
akkoorden te komen)
o Eisen: minimumloon + achturendag
o Bezweren: °partitaire comités (zo deze eisen bereiken; structureel overleg =
iets wat de katholieken graag zien)

,Sociaal overleg
 orgaan dat dit structureel overleg doet = paritaire comités (ingevoerd door Minister van
Arbeid Wauters (BWP))
 Vertegenwoordigers WN’s + vertegenwoordigers WG’s (elk evenveel) samen
overleggen op paritaire basis o.l.v. een neutrale derde (rechter of professor)
à Arbeidsduur, loon, arbeidsvoorwaarden (hierin wordt wel gesproken over de
kern die in H3 niet gerealiseerd kon worden)
à Eerste: ijzernijverheid (1919), daarna gevolgd door de steenkoolmijnen en
Antwerpse haven
à °Collectieve ArbeidsOvereenkomst (cao’s) (collectief arbeidsrecht; bepaalde
akkoorden voor alle arbeiders in een bepaalde sector)
= alternatief voor staking: preventie sociaal conflict (alternatief
pacificatiemechanisme)
 Bewaken akkoorden: loonindexering (droeg eveneens bij tot sociale vrede)

Sociale wetgeving (uitbreiding)
 1921: achturendag
 1921: verbod op nachtwerk voor vrouwen (obv conventie nieuw opgericht orgaan:
IAO = Internationale Arbeidsorganisatie)
 Verplicht pensioen  gefinancierd door bijdragen WG’s en WN’s + toelage staat
. Arbeiders: 1924
. Bedienden: 1927
 1927: beroepsziekten (verzekering)
 1920: werkloosheidsverzekering
. Nationaal Crisisfonds stond in voor de nationale subsidiëring  beheerd door
vakbonden
 1922: arbeidsovereenkomstenwet bedienden
. = beter dan voor arbeiders (1900) (want regeling kwam tot stand in context
van de sociale democratisering)
 Kinderbijslag
. Start: WOI
. Verplicht: 1930

Betalen wederopbouw?
 Heropbouw op vooroorlogse basis
 Nieuwe wet op sociale woningbouw (gaf de bouw van sociale (huur)woningen een
impuls)
 Modernisering belastingstelsel: inkomstenbelastingen met (beperkt) progressief
karakter (1919) (eis arbeidersbeweging)
o <-> realiteit: verhogen indirecte belastingen (om de inkomsten binnen te
halen – inkomstenbelasting brengt te weinig op)
 België krijgt minder van Duitsland dan gehoopt

De grote depressie en de contestatie van de democratie

 1919: Vrede van Versailles  DE verslagen en moet schadevergoeding betalen

,  Belgische industrie beetje gedesoriënteerd want DE econ erg belangrijk voor ons –
stuk van onze industrie is ontmanteld
 Overal in EU vorm van sociale toegeving aan iedereen die gevochten/geleden hebben
onder de oorlog
 Maar: nog niet de economische solide wetenschap zoals we die nu kennen – te voelen
wanneer iets grondig misgaat  1929: crash beurs VS  leidt tot grote spiraal
waarbij de grote economieën in Europa beslissen om altijd maar te besparen in de
hoop dat hun eigen productie goedkoper zal zijn dan die van hun concurrenten (en om
zo weer competitief te worden – M: leidt alleen maar tot meer faillissement) zorgt
in België voor een grote depressie, voor een enorme stijging van het aantal werklozen
 Onze economische crisis zal leiden tot een soort paradigmashift
 Hendrik De Man: ‘heeft het plan gevonden om de mensen uit te miserie te trekken’
o Vond dat OH juist moest investeren in tijden van crisis (~ Keynes) (bv. door
dijken aan te leggen, wegen te bouwen… zodat mensen terug werk hebben,
opnieuw kunnen spenderen en de econ terug vertrekt)) – probleem: als
iedereen bespaart, daalt de koopkracht en zal een infernale spiraal ontstaan
die iedereen naar beneden trekt
o “Er is wel geld in de SL, maar niemand durf het uit te geven door te weinig
vertrouwen”
o Plan van de Arbeid (1935)
o M: leidt tot tweedracht binnen de sociale beweging
o Onder zijn impuls zal beleid in België keren

Crash Wall Street (1929)
(luidde de Grote Depressie in)
 België getroffen (1930)
 Instorting internationale handel a.g.v. protectionisme
 Teruglopende productie (-1/3)
 Econ crisis  sociale crisis; massawerkloosheid
 Regeringsbeleid (ingezet door kath-lib R-Renkin, verdergezet door
“Bankiersregering”): antwoord op crisis: delfatiepolitiek;
 Lonen naar omlaag, OH bespaart (vooral in sociale uitkeringen)
 doel: Belgische producten goedkoper maken (econ evenwicht automatisch
herstellen)
 Sterke munt
 doel: prijsniveau laag, import uit buitenland (liet goedkope invoer toe)
<-> delfatiepolitiek lokte een staking uit in Borinage (1932)

Economische crisis
 oplossing: tripartite (drieledige R) o.l.v. Van Zeeland
 devalueerde de Belgische frank met 28%  trekt export aan (= economie
gaat vooruit) (omdat er verschillende munten zijn, wordt de ene meer waar
dan de andere; Belgische frank is 28% goedkoper geworden)
 aanzet paradigmawissel: wissel naar keynesiaanse staat (S investeert en
probeert vertrouwen te kweken in de economie)
9,26 €
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
silkelievens2005 Vrije Universiteit Brussel
S'abonner Vous devez être connecté afin de pouvoir suivre les étudiants ou les formations
Vendu
31
Membre depuis
1 année
Nombre de followers
1
Documents
17
Dernière vente
2 jours de cela

4,5

4 revues

5
2
4
2
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions