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TPN2601 ASSGN 1 2024 %100 pass

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15
Publié le
15-02-2024
Écrit en
2023/2024

Teaching Practice / 202 4 : Intermediate Phase TPN2601 Year Module Department Studies : Curriculum and Instructional 1. Describe the main important issues that are discussed in the overview section of the Curriculum and Assessment Policy Statement (CAPS). [10] The overview section of the Curriculum and Assessment Policy Statement (CAPS) typically discusses several key issues related to education policy, curriculum design, and assessment practices. Some important topics that are often addressed in this section include:...

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Publié le
15 février 2024
Nombre de pages
15
Écrit en
2023/2024
Type
Autre
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Inconnu

Sujets

Aperçu du contenu

 YEAR MODULE :2024
ASSIGNMENT 01
COMPLEETE AND CORRECT
ANSWERS ,
100 % PASS AND TRUSTED
WORKINGS ,
EXPLANATIONS AND
SOLUTIONS , ALL QUESTIONS
ANSWERED FOR YOU BY
TRUSTED TUTORS , PLAGIARISM
FREE AND DETAILED ANSWERS




Teaching Practice :Intermidiate Phase
{TPN 2601 } DEPARTMENT : CURRICULUM AND INDUSTRIAL STUDIES
ASSIGNMENT 01 2024

, Teaching Practice / 202 4 : Intermediate Phase TPN2601 Year Module
Department Studies : Curriculum and Instructional




1. Describe the main important issues that are discussed in the
overview section of the Curriculum and Assessment Policy Statement
(CAPS). [10]

The overview section of the Curriculum and Assessment Policy
Statement (CAPS) typically discusses several key issues related to
education policy, curriculum design, and assessment practices. Some
important topics that are often addressed in this section include:



Educational Goals and Objectives: The overview outlines the
overarching goals and objectives of the curriculum, providing a broad
framework for what students should achieve by the end of their
education.



Curriculum Framework: It describes the structure and organization of
the curriculum, including the subjects or learning areas covered, as well
as the progression of content across different grades or levels.



Pedagogical Approaches: CAPS may highlight preferred teaching
methodologies and approaches to support effective learning, such as
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