Module 4 - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Dit omvat alle geziene en te kennen voc van module 4 voor Frans

De algemene leerdoelen vormen het (inhoudelijke) kader van de module. Ze zijn een beschrijving van wat je moet kennen en kunnen en vormen het uitgangspunt van de toetsing. Achter elk lesleerdoel staat een cijfer dat correspondeert met de algemene leerdoelen die hieronder zijn weergegeven. Zo is voor jou duidelijk zichtbaar welk lesleerdoel past bij welk algemeen leerdoel. Voor deze module zijn de volgende algemene leerdoelen opgesteld. Na het volgen van de lessen, het bestuderen van de theorie ...

In dit document wordt het examen B1-K1-W4 van de module methodisch begeleiden aan het MBO Zaak uitgewerkt. Dit is ook van toepassing voor andere opleidingen in de maatschappelijke zorg en opleiding PBSD (persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen). Het examen bestaat dus uit twee opdrachten. In de eerste opdracht heb ik een cliënt begeleid op het gebied van participatie (scholing, werk, inkomen, vrije tijd of dagbesteding) en vervolgens drie activiteiten voorgesteld. Op basis daarvan heb ik ...

tentamen uitwerking voor module 4.2 voor het uitstroomprofiel ggz agoog op de christelijke hogeschool in Ede voor de studie deeltijd social work. Dit document was eerder geüpload en veel verkocht, echter heeft Stuvia een fout gemaakt en deze offline gehaald. Vooralsnog had het document 5 sterren!

Volledige samenvatting van het vak Actuele Maatschappelijke Problemen (AMP) van de opleiding Sociologie aan de UGENT. Modeltrajectjaar 1 Sociologie Aantal pagina's: 41. 1. Perspectieven (a.d.h.v. handboek The Study of Social Problems) 2. Module: Cultuur en Sociale Ongelijkheid 3. Module: Migratie en Integratie 4. Module: Onderwijs en Ongelijkheid 5. Module: Determinanten van Deelname aan Vrijwilligerswerk 6. Module: Stigma en Mentale Gezondheid

Hierbij een volledige samenvatting voor de module Persoonlijkheidsleer. Deze samenvatting is gemaakt van 2 boeken die hierboven ook benoemd zijn. Het gaat om de boeken: - Van der Molen, H.T., Simon, E. & Van Lankveld, J. (red.) (2015). Klinische psychologie. Theorieën en psychopathologie (3e druk). Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers. Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers. - Weerman, A. (2014). Zes psychologische stromingen en één cliënt. Theorie en toepassing voor de praktijk (vijfde h...

Uitgebreide samenvatting van: Boek: Werken aan Maatschappelijke Participatie, Psychische aandoeningen hfdstk. 2 en bijlages in de module 4; Basisinformatie Herstelprocessen en rehab. Methodiek

Uitwerking Moduleopdracht Management en organisatie NCOI nieuwe versie inclusief beoordeling/feedback van de docent. De volgende onderwerpen worden behandeld in deze module: Organisatiestructuur Leidinggeven en motiveren Organisatiecultuur en belonen Processen en kwaliteit Strategie Omgeving Beoordelings criteria: In de moduleopdracht werk je de volgende deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen. 1. Beschrijf jouw eigen functie en het organisatieonderdeel (...

Module 4 Kritisch redeneren binnen het verpleegkundig proces Deeltentamen 1: Zorgdossier en moreel dilemma Exclusief reflectie

Dit is een geslaagde NCOI module TP specialisatie kinderpsychologie en pedagogiek. Onderwerp: schrijf een behandelplan voor (in dit geval) een moeilijke leerling (Jos, groep 4). Er worden 3 fasen besproken, alles conform NCOI richtenlijnen met theorie van fontaine, Zimbardo, Becker. Helemaal compleet. Geslaagd met een fijne 8.5.