Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Werkplan voor CLD

Vendu
4
Pages
27
Publié le
23-02-2021
Écrit en
2020/2021

Goedgekeurde werkplan voor CLD

Établissement
Cours










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
23 février 2021
Nombre de pages
27
Écrit en
2020/2021
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Plan of action CLD – CELL DAMAGE




Zorgt 25% of 50% chloor voor cel schade
om apoptose te induceren in levercellen
van de rat?
B07CLD 1920 | WERKPLAN V2

,B07CLD 1920 | Werkplan v2 26/02/2020



Inhoudsopgave
1 Inleiding...............................................................................................................................................2
1.1 Onderzoeksvraag..........................................................................................................................2
1.2 Hypothese.....................................................................................................................................2
1.3 Proefopzet....................................................................................................................................3
1.3.1 Onderzoek.............................................................................................................................3
1.3.2 Kleuringen..............................................................................................................................3
1.3.3 Morfologische beoordeling....................................................................................................3
2 Planning...............................................................................................................................................4
3 Materiaal en Methode.........................................................................................................................5
3.1 Praktijk 1 – Oplossingen maken....................................................................................................5
3.2 Praktijk 2 - Afname weefsels.........................................................................................................9
3.2.1 Materiaal:..............................................................................................................................9
3.2.2 Methode:...............................................................................................................................9
3.3 Praktijk 3 - Inbedden weefsel.....................................................................................................10
3.3.1 Materiaal:............................................................................................................................10
3.3.2 Methode:.............................................................................................................................10
3.4 Praktijk 4 - Coupes snijden van de weefsel.................................................................................11
3.4.1 Materiaal:............................................................................................................................11
3.4.2 Methode:.............................................................................................................................11
3.5 Praktijk 5 - Kleuringen van de leverweefsels uitvoeren..............................................................12
3.5.1 Materiaal:............................................................................................................................12
3.5.2 Methode HE-Kleuring:.........................................................................................................12
3.5.3 Methode PAS-Kleuring:........................................................................................................12
3.5.4 Methode Reticuline-kleuring..............................................................................................13
3.6 Praktijk 6 - Analyse van de preparaten en beoordelen...............................................................14
4 Bijlage................................................................................................................................................16
4.1 Principes kleuring: Haematoxyline en Eosine (HE) kleuring........................................................16
4.2 Principe kleuring: Periodic Acid Schiff (PAS) kleuring..................................................................18
4.3 Principe kleuring: Reticuline kleuring volgens Gordon and Sweet’s...........................................20
5 Risicoanalyse.....................................................................................................................................23
6 Referenties........................................................................................................................................26




Pagina 1 van 27

, B07CLD 1920 | Werkplan v2 26/02/2020


1 INLEIDING
De lever is een zeer belangrijk orgaan voor het lichaam want het voert redelijk wat belangrijke
functies uit. Namelijk het metabolisme, immuniteit, spijsvertering, ontgifting en het vitamineopslag
ondersteunen. En als belangrijkste functie heeft de lever de taak om het bloed uit het
spijsverteringskanaal te filteren voordat het wordt doorgegeven aan de rest van het lichaam.
Daarnaast is de lever ook nog is uniek want het heeft een dubbele bloedtoevoer van de portale ader
en de leverslagader. Verder is het wel gevoelig voor verschillende pathologieën want het is namelijk
bijna met elk orgaansysteem in het lichaam verbonden. Het is ook een opslagplek want het slaat ijzer
en koper op en het zorgt ook voor de aanmaak van cholesterol en maakt 95% van alle bloedeiwitten
aan. 2,3,4 Verder zit er onder de lever nog de galblaas, alvleesklier en de darmen die samenwerken met
de lever om voedsel te verteren, absorberen en te verwerken.

Er zijn vier verschillende manieren op hoe celschade kan optreden; autolyse (post-mortem celdood)
heterolyse (geïnduceerd immuunsysteem), apoptose (geprogrammeerde celdood) en necrose (niet-
geprogrammeerde celdood. Bij dit onderzoek zullen we celschade veroorzaken in levercellen en
bekijken we het proces van celschade hiervan. Hierbij zullen we gebruik maken van chloor voor als
schade en om de resultaten in beeld te brengen gebruiken we HE-kleuring, PAS-kleuring en Reticulin-
staing Gordon and Sweet’s.

Het proces van apoptose is algemeen bekend, het is een geprogrammeerde celdood dat voorkomt in
meercellige organismen. Het komt voor in vele weefsels en zorgt er voor dat beschadigde, oude,
gevaarlijke of disfunctionele cellen via celdood vervangen worden door nieuwe cellen. Apoptose is
een zeer geordend proces van celdood waarbij het DNA in stukjes wordt geknipt en uiteindelijk
restjes worden verpakt in blaasjes en die worden weer geconsumeerd door nabijgelegen fagocyten.
Daarnaast heb je nog necrose en dit is een abrupte vorm van celdood. 5 Bij dit onderzoek is het van
belang om de levercellen te meten op verschillende concentraties toegevoegde chloride. Hierbij
wordt er gekeken of deze cellen beschadigd zijn en wanner. De concentraties die worden gebruikt
zijn 25% chloor en 50% chloor. Een gezonde lever heeft de kans met genoeg levercellen chloor te
neutraliseren maar bij een beschadigde lever zal die veel moeilijker zijn. Aangezien 85% van chloor
terug te vinden is in ons lichaamsvocht en het overige deel terug te vinden is in de cellen zal naar
verwachting chloor niet of niet veel schade doen op de lever. We verwachten bij een hogere
concentratie chloor minder levercellen te zien en meer levercellen in apoptose te zien. 6


1.1 ONDERZOEKSVRAAG
Zorgt 25% of 50% chloor voor cel schade om apoptose te induceren in levercellen van de rat?


1.2 HYPOTHESE
De verwachting is dat er in de samples die behandeld zijn met chloor minder cellen aanwezig zullen
zijn vergeleken met de onbehandelde cellen. Dit wordt verwacht omdat chloor in dit geval als zout
voorkomt namelijk NaCl. Zout zorgt voor een verhoogde osmotische waarde buiten de cellen en dus
een hypertone omgeving creëert ten opzichte van de cel wat ervoor zorgt dat vloeistoffen de cytosol
verlaten9. Wanneer dat gebruikt kan er dus necrose of apoptose ontstaan omdat de cel
verschrompelt. De verwachting is dat 50% chloor meer schade zal aanbrengen omdat het een hogere
concentratie chloor bevat en dus zorgt voor meer aantrekking van vloeistoffen uit de cellen.




Pagina 2 van 27
€2,99
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les 2 avis
1 année de cela

3 année de cela

5,0

2 revues

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
vascocr Hogeschool Leiden
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
58
Membre depuis
10 année
Nombre de followers
43
Documents
32
Dernière vente
2 année de cela

3,8

17 revues

5
4
4
8
3
3
2
1
1
1

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions