Klinische les ‘verslaving’.
6|4 Inleiding klinische les ‘verslaving’.
Het derde onderdeel van deze beroepsprestatie bestaat uit het geven van een klinische les. Met een klasgenoot
heb ik besproken om de klinische les samen uit te voeren. Dit vooral omdat je samen meer tijd tot beschikking
had, waardoor we onze klasgenoten voldoende konden informeren over het onderwerp. Samen hebben we
gekeken naar de onderwerpen die we interessant vonden om te kiezen voor een klinische les. Al snel kwamen we
tot de conclusie dat we beide het onderwerp verslaving wilden inbrengen in onze klinische les. De reden hiervoor
is, dat er in de klas nog veel onwetendheid over was. Dit merkte we vooral tijdens de hoorcolleges waarbij
verslaving ter sprake kwam. Het wordt door vele mensen nog niet altijd gezien als een ziekte, maar als een
probleem wat de verslaafden zelf veroorzaken. Mede hierdoor wilde wij onze kennis gaan overbrengen, om
klasgenoten meer inzicht te geven in hoe het ook op een andere manier beschouwd kan worden.
6|5 Plan van aanpak klinische les verslaving.
Hieronder staat in een tabel de plan van aanpak verwerkt. De datums die vermeld worden zijn ik en mijn
klasgenoot samengekomen om de klinische les voor te bereiden. Na de plan van aanpak zal de
PowerPointpresentatie worden verwerkt in de opdracht.
Datum Actie. Hoe?
03-04-17 - Kiezen van een onderwerp voor de klinische les. Onderzoek naar de kennis van bijwoners
- Het onderwerp wordt verslaving met het doel de klinische les, waar is behoefte aan. Wat
kennis overdragen, bewustwording van de ziekte en vinden wij een onderwerp waar nog weinig
wellicht de meningsvorming over het onderwerp aan inzicht in is.
te passen.
09-04-17 - Manier van overbrengen van informatie naar de Hiervoor zijn we op zoek gegaan naar de
bijwoners van de klinische les voorbereiden. verschillende manier van kennis overbrengen.
Hiervoor hebben we gekozen voor:
1. Quiz.
2. PowerPointpresentatie met theorie.
3. Film betrokkenheid hersenen in
verslaving.
4. Gastspreekster.
14-04-17 - Het verzamelen van informatie over verslaving. Informatie over verslaving opgezocht in
- Het doen van onderzoek naar de cijfers over boeken, internet en bij ervaringsdeskundige.
verslaving. De volgende onderwerpen zullen aan bod
- Benaderen gastspreekster. komen in de klinische les:
- Inleiding, waarom hebben wij
gekozen voor dit onderwerp.
- Quiz van 7 vragen.
- Definitie verslaving.
- De soorten verslaving.
- Cijfers verslaving.
- Oorzaken van verslaving.
- Diagnostiek verslaving.
- Gevolgen van verslaving.
- Opvattingen over verslaving.
- Behandelingen voor verslaving.
- Gastspreekster.
De gastspreekster werd benaderd. Er werd
een afspraak gemaakt op 23-04-17.
20-06-17 - Het verwerken van alle informatie in de Op de dia’s van de PowerPoint hebben we
PowerPointpresentatie. bewust niet teveel tekst gezet, omdat dit de
- Afbeeldingen zoeken omtrent verslaving. bijwoners afleid van de mondelinge
kennisoverdracht. Ook hebben we gekozen
om afbeeldingen te verwerken in de dia’s.
(PowerPoint, staat als bijlage 4 op itslearning;
beroepsprestatie 3.3)
29-04-17 - Voorbereiding gastspreekster. Zij is een aantal jaar verslaafd geweest en
spreekt, nu zij een aantal jaar clean is,
regelmatig voor groepen mensen tijdens
meetings of op scholen. Samen met haar en
mijn klasgenoot hebben we gekeken naar hoe
6|4 Inleiding klinische les ‘verslaving’.
Het derde onderdeel van deze beroepsprestatie bestaat uit het geven van een klinische les. Met een klasgenoot
heb ik besproken om de klinische les samen uit te voeren. Dit vooral omdat je samen meer tijd tot beschikking
had, waardoor we onze klasgenoten voldoende konden informeren over het onderwerp. Samen hebben we
gekeken naar de onderwerpen die we interessant vonden om te kiezen voor een klinische les. Al snel kwamen we
tot de conclusie dat we beide het onderwerp verslaving wilden inbrengen in onze klinische les. De reden hiervoor
is, dat er in de klas nog veel onwetendheid over was. Dit merkte we vooral tijdens de hoorcolleges waarbij
verslaving ter sprake kwam. Het wordt door vele mensen nog niet altijd gezien als een ziekte, maar als een
probleem wat de verslaafden zelf veroorzaken. Mede hierdoor wilde wij onze kennis gaan overbrengen, om
klasgenoten meer inzicht te geven in hoe het ook op een andere manier beschouwd kan worden.
6|5 Plan van aanpak klinische les verslaving.
Hieronder staat in een tabel de plan van aanpak verwerkt. De datums die vermeld worden zijn ik en mijn
klasgenoot samengekomen om de klinische les voor te bereiden. Na de plan van aanpak zal de
PowerPointpresentatie worden verwerkt in de opdracht.
Datum Actie. Hoe?
03-04-17 - Kiezen van een onderwerp voor de klinische les. Onderzoek naar de kennis van bijwoners
- Het onderwerp wordt verslaving met het doel de klinische les, waar is behoefte aan. Wat
kennis overdragen, bewustwording van de ziekte en vinden wij een onderwerp waar nog weinig
wellicht de meningsvorming over het onderwerp aan inzicht in is.
te passen.
09-04-17 - Manier van overbrengen van informatie naar de Hiervoor zijn we op zoek gegaan naar de
bijwoners van de klinische les voorbereiden. verschillende manier van kennis overbrengen.
Hiervoor hebben we gekozen voor:
1. Quiz.
2. PowerPointpresentatie met theorie.
3. Film betrokkenheid hersenen in
verslaving.
4. Gastspreekster.
14-04-17 - Het verzamelen van informatie over verslaving. Informatie over verslaving opgezocht in
- Het doen van onderzoek naar de cijfers over boeken, internet en bij ervaringsdeskundige.
verslaving. De volgende onderwerpen zullen aan bod
- Benaderen gastspreekster. komen in de klinische les:
- Inleiding, waarom hebben wij
gekozen voor dit onderwerp.
- Quiz van 7 vragen.
- Definitie verslaving.
- De soorten verslaving.
- Cijfers verslaving.
- Oorzaken van verslaving.
- Diagnostiek verslaving.
- Gevolgen van verslaving.
- Opvattingen over verslaving.
- Behandelingen voor verslaving.
- Gastspreekster.
De gastspreekster werd benaderd. Er werd
een afspraak gemaakt op 23-04-17.
20-06-17 - Het verwerken van alle informatie in de Op de dia’s van de PowerPoint hebben we
PowerPointpresentatie. bewust niet teveel tekst gezet, omdat dit de
- Afbeeldingen zoeken omtrent verslaving. bijwoners afleid van de mondelinge
kennisoverdracht. Ook hebben we gekozen
om afbeeldingen te verwerken in de dia’s.
(PowerPoint, staat als bijlage 4 op itslearning;
beroepsprestatie 3.3)
29-04-17 - Voorbereiding gastspreekster. Zij is een aantal jaar verslaafd geweest en
spreekt, nu zij een aantal jaar clean is,
regelmatig voor groepen mensen tijdens
meetings of op scholen. Samen met haar en
mijn klasgenoot hebben we gekeken naar hoe
