Dissertation de philosophie
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Sujet : Apprendre est-ce seulement s'informer ?
Tout l'enjeu de ce devoir consistera à montrer qu'apprendre qui
signifie acquérir des connaissances ou compétences et s'informer qui
se définit par recueillir des informations sont deux activités
intellectuelles à priori identique mais qui ont tout de même des
différences. Ces réflexions m'ont conduis à me poser la problématique
suivante : Acquérir des connaissances, est-il l'équivalent strict de se
mettre au courant ?
Nous répondrons à cette problématique grâce au plan suivant : Tout
d'abord nous verrons que nous pouvons trouver des points communs
entre l'activité d'apprentissage et celle qui consiste à s'informer ? Puis
nous verrons que cependant il existe des éléments qui permettent de
différencier ces deux activités intellectuelles . Et pour finir nous
observerons qu'en conséquence si l'on peut dire réellement que le fait
d'apprendre se détache radicalement du fait de recueillir des
informations ?
Tout d'abord, apprendre est définit par acquérir des connaissances
de quelque chose et être informé de quelque chose. C'est approfondir
l'information donnée dans sa superficialité, c'est à dire chercher les
raisons profondes du fait sur lequel porte l'information, c'est aussi
chercher en soi les raisons de la compréhension de ce fait. S'informer
est défini comme l'activité par laquelle l'homme prend acte des
données de l'expérience et cherche à les comprendre ou à les
expliquer. S'informer, c'est recueillir, chercher ou récolter des
informations. S'informer semble la première étape pour apprendre, ce
serait d'abord prendre connaissance de quelque chose que nous
ignorons. S'informer c'est chercher, selon l'expression populaire, à se
mettre au courant : à être éclairé sur ce qui se passe comme à être
dans le bain de l'actualité. S'informer, c'est, selon une autre
expression, récolter l'information. L'image de la récolte signifie que
l'information est d'abord trouvée, puis collectée. Le philosophe BACON
évoquait à propos du travail de l'homme de science la chasse de Pan .
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Sujet : Apprendre est-ce seulement s'informer ?
Tout l'enjeu de ce devoir consistera à montrer qu'apprendre qui
signifie acquérir des connaissances ou compétences et s'informer qui
se définit par recueillir des informations sont deux activités
intellectuelles à priori identique mais qui ont tout de même des
différences. Ces réflexions m'ont conduis à me poser la problématique
suivante : Acquérir des connaissances, est-il l'équivalent strict de se
mettre au courant ?
Nous répondrons à cette problématique grâce au plan suivant : Tout
d'abord nous verrons que nous pouvons trouver des points communs
entre l'activité d'apprentissage et celle qui consiste à s'informer ? Puis
nous verrons que cependant il existe des éléments qui permettent de
différencier ces deux activités intellectuelles . Et pour finir nous
observerons qu'en conséquence si l'on peut dire réellement que le fait
d'apprendre se détache radicalement du fait de recueillir des
informations ?
Tout d'abord, apprendre est définit par acquérir des connaissances
de quelque chose et être informé de quelque chose. C'est approfondir
l'information donnée dans sa superficialité, c'est à dire chercher les
raisons profondes du fait sur lequel porte l'information, c'est aussi
chercher en soi les raisons de la compréhension de ce fait. S'informer
est défini comme l'activité par laquelle l'homme prend acte des
données de l'expérience et cherche à les comprendre ou à les
expliquer. S'informer, c'est recueillir, chercher ou récolter des
informations. S'informer semble la première étape pour apprendre, ce
serait d'abord prendre connaissance de quelque chose que nous
ignorons. S'informer c'est chercher, selon l'expression populaire, à se
mettre au courant : à être éclairé sur ce qui se passe comme à être
dans le bain de l'actualité. S'informer, c'est, selon une autre
expression, récolter l'information. L'image de la récolte signifie que
l'information est d'abord trouvée, puis collectée. Le philosophe BACON
évoquait à propos du travail de l'homme de science la chasse de Pan .
