Algemene psychologie
CONDITIONERING EN LEREN
HOOFDSTUK 2
John B. Watson, stichter van het behaviorisme -> ontslagen van Johns Hopkins
universiteit door affaire met studente
Leren
- Relatief permanente verandering van gedrag of kennis ten gevolge van ervaring
(cf. empirisme)
- Leerprincipes -> veel kennis gebaseerd op dieronderzoek
3 grote leerprocessen
Klassieke Operante Observerend
Conditionering Conditionerinng Leren
2.1 KLASSIEKE CONDITIONERING
Filmpje: peuter speelt voor de eerste keer met een ballon -> schrikt dat de ballon plots
ontploft -> heeft iets geleerd!
- Anticipatie = anticiperende schrikreactie, voor dat die ballon klapt, heeft hij een reactie
- Associatie : hij heeft een verband gelegd: ballon heeft risico op een knal
Associatie tussen opbollen van ballon en knal
Angst voor opbollen zonder knal
DE INZICHTEN VAN PAVLOV
Ivan P. Pavlov (begin 20e eeuw)
- Fysioloog, nobelprijs voor onderzoek naar spijsverteringssecretie bij honden
- Observeerde ‘psychische reflex’
- Observeerde psychische reflex naast fysiologische
verteringsreflex
1
Hoofdstuk 2
, Algemene psychologie
o Kwijlen bij zien niet voedsel-gerelateerde prikkels, bv. Verzorger
o honden begonnen al te kwijlen voor ze hun eten kregen, dus als ze
anticipeerden op dat eten begonnen ze al te kwijlen
o Pavlov meette het aantal speeksel dat de honden produceerden
o Als de honden een lekkere biefstuk zagen begonnen ze te kwijlen
- Deed onderzoek naar deze geconditioneerde reflex
NS = neutrale stimulus
NR = neutrale respons
OR = ongeconditioneerde
respons
OS = ongeconditioneerde
stimulus
CS = geconditioneerde stimulus
VOOR
- NS OR
Bel niet kwijlen
- OS OR
Voedsel kwijlen
TIJDENS
- NS
Bel
+
- OS OR
Voedsel kwijlen
NA
- CS
Bel
CR
Geldt ook voor mensen!!
KENMERKEN KLASSIEKE
CONDITIONERING
2
Hoofdstuk 2
CONDITIONERING EN LEREN
HOOFDSTUK 2
John B. Watson, stichter van het behaviorisme -> ontslagen van Johns Hopkins
universiteit door affaire met studente
Leren
- Relatief permanente verandering van gedrag of kennis ten gevolge van ervaring
(cf. empirisme)
- Leerprincipes -> veel kennis gebaseerd op dieronderzoek
3 grote leerprocessen
Klassieke Operante Observerend
Conditionering Conditionerinng Leren
2.1 KLASSIEKE CONDITIONERING
Filmpje: peuter speelt voor de eerste keer met een ballon -> schrikt dat de ballon plots
ontploft -> heeft iets geleerd!
- Anticipatie = anticiperende schrikreactie, voor dat die ballon klapt, heeft hij een reactie
- Associatie : hij heeft een verband gelegd: ballon heeft risico op een knal
Associatie tussen opbollen van ballon en knal
Angst voor opbollen zonder knal
DE INZICHTEN VAN PAVLOV
Ivan P. Pavlov (begin 20e eeuw)
- Fysioloog, nobelprijs voor onderzoek naar spijsverteringssecretie bij honden
- Observeerde ‘psychische reflex’
- Observeerde psychische reflex naast fysiologische
verteringsreflex
1
Hoofdstuk 2
, Algemene psychologie
o Kwijlen bij zien niet voedsel-gerelateerde prikkels, bv. Verzorger
o honden begonnen al te kwijlen voor ze hun eten kregen, dus als ze
anticipeerden op dat eten begonnen ze al te kwijlen
o Pavlov meette het aantal speeksel dat de honden produceerden
o Als de honden een lekkere biefstuk zagen begonnen ze te kwijlen
- Deed onderzoek naar deze geconditioneerde reflex
NS = neutrale stimulus
NR = neutrale respons
OR = ongeconditioneerde
respons
OS = ongeconditioneerde
stimulus
CS = geconditioneerde stimulus
VOOR
- NS OR
Bel niet kwijlen
- OS OR
Voedsel kwijlen
TIJDENS
- NS
Bel
+
- OS OR
Voedsel kwijlen
NA
- CS
Bel
CR
Geldt ook voor mensen!!
KENMERKEN KLASSIEKE
CONDITIONERING
2
Hoofdstuk 2
