Psychologieën - Henk Sap Hoofdstuk 1 samenvatting - Kennismaking Met De Psychologie

KENNISMAKING MET DE
PSYCHOLOGIE
SAMENVATTING THEMA 1


1. ONENIGHEID OVER DE DEFINITIE

INTERNE EN EXTERNE ONENIGHEID:

Interne  Binnen psychologie verschillende benaderingen  verschillen in
onenighei opvatting over wat object van psychologie moet zijn
d  Verschillen ook van mening over methode waarmee ze denken aan
wetenschap te doen  definitie “psychologie’ verschild dus ook
Waar staat ziel/geest voor:
 Volgens sommigen mentale processen  zien psychologie als
studie van mentale processen
 Sommigen zeggen bewustzijnsverschijnselen, los van vraag of
onbewuste al dan niet tot domein “psychologie” behoort
 Sommigen denken, voelen, handelen van mens
 Sommigen wetenschap over ervaringen van de mens
Externe  Psychologie benadert gedrag op niveau van individu
onenighei  Sociologie  gedrag van mensen uit maatschappelijke invalshoek
d  Biologie  lichamelijke aspecten van gedrag
 Antropologie  wetenschap die (sociaal) gedrag van volken +
bevolkingsgroepen bestudeert
Raakvlakken:
 Psychologie/sociologie  sociale psychologie
 Psychologie/biologie  biologische psychologie
 Psychologie/antropologie  crossculturele psychologie
VERSCHILLEN INTERNE/EXTERNE ONENIGHEID:

Interne  Verschillende benaderingen
onenigheid  Verschillen in opvatting, methode en definitie
Externe  Psychologie komt ook aan bod in andere wetenschappen
onenigheid  Raakvlakken en verschillen in deze andere wetenschappen
 Er is dus geen eenduidige definitie van Psychologie

Psycholog Komt van het Grieks
ie Psyche  Ziel/geest
Logos  Het woord van/leer over
= de leer over de ziel van de mens

2. EEN DEFINITIE VAN WAT PSYCHOLOGIE IS

DEFINITIE PSYCHOLOGIE VOLGENS HANDBOEK:

Psychologie is een wetenschappelijke benadering van menselijke gedragingen,
gevoelens, gedachten en interacties en de verschillende factoren die het gedrag, de
gedachten, de gevoelens en de interacties van mensen beïnvloeden.

, DEFINITIE VALT UITEEN IN 3 BELANGRIJKE ELEMENTEN:

Psychologie = wetenschappelijke Verzamelen van kennis via wetenschappelijke
benadering methoden  hierdoor wordt zekere kwaliteit
gegarandeerd
Psychologie gaat over Hoe kunnen we dit wetenschappelijk benaderen?
gedragingen, gevoelens, Wat we denken/voelen is niet zichtbaar.  alleen
gedachten en interacties uitgelokt gissen = niet zonder risico
door prikkels en situaties
Psychologie gaat over Interne (persoonsgebonden) factoren
verschillende elementen die Externe (omgevingsgebonden) factoren
gedrag/gevoelens/gedachten/intera Psychologen bestuderen niet alleen gedrag,…
cties van mensen beïnvloeden. ook hoe dit tot stand komt
probeert op een wetenschappelijke manier op
zoek te gaan naar oorzaken van gedrag van
mensen

2.1 WETENSCHAPPELIJKE BENADERING VAN
GEDRAGINGEN/GEVOELENS/GEDACHTEN/INTERACTIES
Mensenkennis  Inzicht dat mensen opbouwen tijdens hun leven over hoe
mensen zich gedragen
 Subjectief, persoonlijk inzicht, eenmalige ervaring,
anekdotische evidentie, toevallige indrukken
Wetenschappelijke  Inzicht dat mensen opbouwen op basis van
kennis wetenschappelijk onderzoek dat aan duidelijke
voorwaarden moet voldoen  zekere kwaliteitsgarantie
 Nauwkeurige observaties, neutrale houding,
gecontroleerd, empirisch, objectief
WETENSCHAPPELIJKE KENNIS ONDERSCHEIDT ZICH VAN MENSENKENNIS DOOR:

Wetenschappelijke  Gebaseerd op feiten (empirisch materiaal)
kennis   Objectiviteit van onderzoeker (neutraal)
geobjectiveerde kennis  Resultaten mogen niet verdraaid/gemanipuleerd
worden
(mensenkennis = subjectieve indrukken/vooringenomen
standpunt, beoordelende/veroordelende benadering, GEEN
OBJECTIVITEIT)
Wetenschappelijke  Wetenschappelijke onderzoek
kennis  betrouwbare  Duidelijke regels + afspraken over methoden
kennis  Kwaliteitsgarantie
 Procedures = repliceerbaar + controleerbaar
objectieve meetinstrumenten/gevalideerde testen
(mensenkennis = warrige, selectieve indrukken, zaken
worden blindelings aangenomen zonder checken)
Wetenschappelijke  Generaliseerbaarheid: veralgemenen naar andere
kennis  valide kennis populaties/situaties
 Voorspelbaarheid
stress bij studenten
(mensenkennis = alleen bij specifieke
mensen/situaties/tijdstippen)
PSYCHOLOGIE EN WETENSCHAP:

Scheikunde  exacte wetenschappen

Psychologie  Er bestaat geen gemiddelde mens