Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting bewegen en gezondheid 1 deel Epidemiologie

Note
-
Vendu
-
Pages
28
Publié le
30-10-2025
Écrit en
2024/2025

Samenvatting bewegen en gezondheid 1 deel Epidemiologie











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
30 octobre 2025
Nombre de pages
28
Écrit en
2024/2025
Type
Resume

Aperçu du contenu

DEEL EPIDEMIOLOGIE

1 INLEIDING
1.1 DEFINITIE
- Epi = over, tussen Demos = volk, mens Logos = leer
- Geneeskunde: individuen <—> Epidemiologie: populaties

- Frequentie van ziekte
- Factoren die frequentie bepalen
 Dood en ziekte, maar ook hoe gezondheid van populaties verbeteren ~ volksgezondheid als
wetenschap

- Beschrijven: Epidemiologie = methode om het voorkomen (frequentie) v/e bepaald
karakteristiek in de populatie te bestuderen.
- Verklaren: Epidemiologie = methode om de frequentie in de populatie te bestuderen alsook de
factoren die verschillen in frequentie kunnen beïnvloeden/ verklaren.

• Factoren:
- Persoonlijke karakteristieken
- Omgevingskarakteristieken
- Combinatie persoon-omgevingskarakteristieken (= interactie)
• Verklaren:
- Causale associaties <—> Niet-causale associaties
- Directe verbanden <—> Indirecte verbanden

1.2 KENMERKEN DIE EPIDEMIOLOGEN INTERESSEREN
- Persoonlijke factoren: demografisch, biologisch, socio-economisch, levensstijl, genetisch.
- Omgevingsfactoren: kenmerken uit onmiddellijke omgeving, populatiekenmerken (macro).

- Tijdsfactoren: impact van tijd/evolutie risicofactoren


- Bronnen van informatie: interview (direct/indirect), vragenlijsten, medische dossiers, direct
onderzoek.
- Interactie: effect van de 2 factoren samen is groter dan som van elk apart.




1.3 DOEL

,- Vragen beantwoorden rond:
 Etiologische vraag (oorzaak/ontstaan van ziekte): vergelijk het aantal gevallen tussen groepen met / zonder
etiologische risicofactoren
 Diagnostische vraag (vaststellen): vergelijk detectieprocedures en beschrijf diagnostische factoren
 Prognostische vraag: vergelijk het aantal terugkerende events tussen groepen met / zonder prognostische
factoren
 Therapeutische vraag (‘interventie’): vergelijk herstel tussen verschillende behandelingen en beschrijf
therapeutische factoren

 Door middel van vergelijken:
• Observationele epidemiologie: vb. Opleidingsniveau - Obesiteit
—> Conclusies zijn een hypothese of veronderstelling.
• Experimentele epidemiologie: vb. lichaamsbeweging – Hypertensie




1.4 BELANGRIJKSTE SPECIFIEKE DOODSOORZAKEN IN BELGIË




- Evolutie in focus: epidemiologische transitie (verschuiving in doodsoorzaken)

- Risk transition: de traditionele risico’s (ondervoeding, water, hygiëne,…) worden vervangen door
moderne risico’s ( overgewicht, obesitas, verkeersveiligheid, luchtvervuiling,…).
—> Impact van leefstijlfactoren is groot.




1.5 BELANGRIJKE BEGRIPPEN

, -
Morbiditeit: ziekte of invaliditeit
-
Mortaliteit: sterfte
-
Letaliteit: sterftegraad bij ziekte (‘fataliteit’) ~ case-fatality rate
-
Endemie: normale schommelingen ziektefrequentie
-
Epidemie: plots sterk verhoogde ziektefrequentie
-
Pandemie: epidemie op wereldschaal

1.6 VOORBEELD: FLUOR EN CARIËRS
- USA eind ’30: verkleuring tandglazuur door hoge concentraties fluor in drinkwater.
- Eerder: verkleurd tandglazuur —> minder cariërs

- Grootschalig onderzoek bij kinderen in steden met verschillende fluorconcentraties.
(Observationeel epidemiologisch onderzoek, links)
- Grootschalig experiment in 2 steden: Kingston en Newburgh
—> Zelfde fluorconcentratie en verdeling DMF index (= aangetaste,
ontbrekende en gevulde tanden)
—> Interventie in Newburgh: extra fluor toegevoegd aan drinkwater
(Experimenteel epidemiologisch onderzoek, rechts)
—> Resultaat: in alle leeftijdsgroepen zijn de verschillen met een
zelfde proportie gedaald.
 Referendum fluortoevoeging  stopzetting (onder)




1.7 VOORBEELD: ROKEN EN LONGKANKER
- Soort van dosis-responscurve (rechts)
- Ordegrootte kunnen inschatten van 1950 tot 2000 (links)

- Mannen: Roken: 85% —> 70% —> 36%
# doden: 55% —> 40% —> 19%
- Vrouwen: Roken: 40% —> 50% —>28%
# doden: 8% —> 16% —> 12 %
€7,06
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
fienmattheeuws

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
fienmattheeuws Universiteit Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
1
Membre depuis
1 mois
Nombre de followers
0
Documents
11
Dernière vente
2 semaines de cela

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions