Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Autre

Examen PM 1.1: Krachtig leren

Note
-
Vendu
-
Pages
6
Publié le
02-01-2021
Écrit en
2019/2020

Examen PM 1.1: krachtig leren De examenvragen van 2019 van het vak PM van de lerarenopleiding BaSo aan de UCLL in Diepenbeek










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
2 janvier 2021
Nombre de pages
6
Écrit en
2019/2020
Type
Autre
Personne
Inconnu

Aperçu du contenu

Bachelor Secundair Onderwijs
(BaSO)
Campus Diepenbeek, Agoralaan –
gebouw B – bus 4
3590 Diepenbeek, tel. 011
180 400




BASO EXAMEN
maand en jaar: augustus 2020

STUDENT: OPLEIDINGSONDERDEEL:
OF1 PDM leraar als leer-kracht
VOORNAAM en NAAM (1)
:
Imke Tiereliers................................. SOORT EXAMEN: schriftelijk
mondeling
OPLEIDINGSFASE (1): 1– 2– 3 praktijk

ONDERWIJSVAKKEN :
(1)


LO en geschiedenis.......................... DATUM EXAMEN:


LECTOR:
Resultaat: .............
Miet Gielkens – Jan Schrooten
Beschikbare tijd: maximum 45
Aantal pagina’s exclusief voorblad: 5
minuten voor dit examenexemplaar

Hulpmiddelen: geen




Extra Instructies
 Geen cursus of hulp gebruiken: zelfstandig invullen!
 Kleur het bolletje van het juiste antwoord.
 Enkel bij vraag 5 en 6 moet je 2 bolletjes kleuren (2 juiste
antwoorden).




Pagina 1 van 6

, 1.Welk begrip ontbreekt 2 maal in de volgende zin? Kleur het bolletje van het
juiste antwoord.
Het is goed mogelijk dat iemand tegelijkertijd twee … wil bevredigen, maar de …
van het laagste niveau krijgt dan voorrang.

0 behoeften
0 doelen
0 motivatie
0 waarden

2. Over welk duidelijkste parameter van het model van kwaliteitsvol onderwijs is
er sprake in dit tekstfragment? Kleur het bolletje van het juiste antwoord.
Sommige leerlingen gaan bij nieuwe leerstof snel en plots naar punt D, zonder bij
punt A, B of C stil te staan. Andere leerlingen gaan dan weer van A naar B en C en
eindigen bij D.

0 aanpak
0 effect
0 proces
0 resultaat


3.Over welk duidelijkste parameter van het model van kwaliteitsvol onderwijs is
er sprake in dit tekstfragment? Kleur het bolletje van het juiste antwoord.
Niet iedereen geniet op een gelijkwaardige manier van de voordelen van onderwijs
Van de tien procent armste leerlingen blijft er op vijftienjarige leeftijd slechts één op
de tien in het ASO.

0 aanpak
0 effect
0 proces
0 resultaat


4. Over welke duidelijkste parameter van het model van kwaliteitsvol onderwijs
is er sprake in dit tekstfragment? Kleur het bolletje van het juiste antwoord.
Steeds meer leerlingen raken emotioneel in de knoop. Sommigen voelen zich
gestrest, anderen zijn depressief en voelen zich ongelukkig.

0 aanpak
0 betrokkenheid
0 proces
0 welbevinden




Pagina 2 van 6
€5,49
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
imketiereliers

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
imketiereliers UC Leuven-Limburg
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
0
Membre depuis
4 année
Nombre de followers
0
Documents
17
Dernière vente
-

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions