Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting H3 denken over denken 1e bach psychologie

Note
-
Vendu
-
Pages
15
Publié le
09-09-2025
Écrit en
2024/2025

- zeer uitgebreide samenvatting. Ik ben naar elke les geweest en heb altijd alle info in de samenvatting gezet. - ppt + boek + alle info lessen - het is een samenvatting van de nieuwe versie van het boek van Pieter Adriaens (het vak wordt ook door hem gedoceerd) - examenresultaat: 16/20 in eerste zit door enkel deze SV te studeren -alles wat in het grijs staat is extra info uit lessen - !!!elk hoofdstuk is apart te koop omdat ik telkens een nieuw document maakte tijdens het samenvatten

Montrer plus Lire moins









Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
3
Publié le
9 septembre 2025
Nombre de pages
15
Écrit en
2024/2025
Type
Resume

Aperçu du contenu

III: Zijn w e on s brein ?


0. Inleiding
Probleem (sluit aan bij descartes) : Hoe verhoudt de geest zich tot ons lichaam?

 Boek Descartes’Baby < psycholoog Paul Bloom:
“mensen zijn geboren dualisten”: 2
manieren om de wereld te begrijpen: de wereld =…
- een verzameling van materiële dingen (incl. eigen lichaam)
- een verzameling van immateriële geesten (incl. eigen geest)
Kunst en religie maken veel gebruik van dat intuïtieve dualisme

 Tegenpool: het materialisme of fysicalisme: sommige wetenschappers +
filosofen:
recent neurowetenschappelijk onderzoek  dualisme

Dick Swaab (hersenonderzoeker): bestseller: ‘Wij zijn ons brein’
Stelling:
- We vallen samen met een deel van ons lichaam (hersenen)
- We= wat ons typeert als individu (onze identiteit , PH, verzameling van
psychologische toestanden bv. herinneringen, verlangens, overtuigingen)
 We knn de titel vh boek herformuleren: ‘onze mentale toestanden vallen samen
met onze hersenen’
 = fysicalisme: nauwe band tss geest & lichaam

>< ook in wetenschap onderscheid bestaan tss geest en lichaam

- niet alle wetenschappers strikt fysicalistisch: artsen: onderscheid tssn psychische
en andere ziekten
o Psychiaters + klinisch psychologen:
 psychische ziekten (depressie, schizofrenie)
 gebruiken: DSM Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders

o Neurologen:
 hersenziekten ( epilepsie, dementie)
 gebruiken: ICD International Statistical Classification of Diseases and Related Health
Problems
 anderen opleidingen , handboeken => op =/=’e niveaus speelt
onderscheid tss psychisch en fysisch (vb. ziekenhuis)
Dit hoofdstuk:
o Hoe verhoudt onze geest zich tot onze hersenen? probleem lichaam-geest
=1 vd kernproblemen in de filosofie van de psychologie (psychologie of
mind)
 Start: korte schets van de inhoud van de menselijke geest
 Vier antwoorden:
 dualisme
 3 vormen van fysicalisme:
o Reductionisme: geest is niets meer dan de
hersenen, maar praten toch in psychologische termen
over de hersenen
o Eliminativisme: psychologen slaan wartaal uit, we
moeten op zoek naar een nieuwe taal om over
hersenen te spreken


1

, o
Niet-reductionisme: de geest bezit bepaalde
kenmerken (qualia), niet probleemloos reduceerbaar
tot hersentoestanden.
o Slot: nut + belang van de discussie verhouding lichaam-geest




1. De inhoud van ons gedachtenleven
Waarover spreken we wanneer we het hebben over de geest?

De geest = verzamelnaam voor onze psychologische of mentale
toestanden (heel breed)
In de filosofische literatuur: 3 categorieën obv 4 kenmerken:

Categorieën kenmerken
- Ervaringen - Intentionaliteit
- Propositionele attitudes - Communiceerbaarheid
- Mentale handelingen - Toegankelijkheid
- observeerbaarheid



 Ervaringen: om bewust te zijn v wat er zich in onszelf + id buitenwereld
afspeelt
 (lichamelijke) gewaarwordingen (awareness):
bewust van bepaalde veranderingen in ons lichaam of in onze
geest (pijn, geluk) = interne gewaarwordingen
Gewaarwordingen= specifieker dan ervaringen
(experiences)
 (zintuigelijke) gewaarwordingen vd wereld waarin we ons
bewegen door bv zintuiglijke ervaringen (bv.voelen, horen, proeven,
ruiken, zien)
 Sommige wetenschappers spreken over een 6 de zintuig:
proprioceptie = vermogen dat ons toelaat om onze
lichaamsdelen te situeren in de ruimte (neus aanraken met
ogen dicht, trap oplopen zonder naar de trap te kijken..)
 Stemmingen (moods): diffuse ervaringen; hebben geen
duidelijk voorwerp (bv een object/ deel v lichaam)
Vb. we voelen ons licht of “ik heb er een slecht gevoel bij” geven
een bepaalde ‘kleur’ aan andere mentale toestanden
!(=/= zelfde als emoties: emoties hb meestal bep. object (bv boos
op iemand, door iets … >< stemmingen = diffuser: niet per se op
duidelijk VW gericht)
 Qualia (quale (enk), verwijzen naar de subjectieve +
kwalitatieve aspecten v ervaringen (hoe is het om die
ervaring te hebben?)
 zijn niet zo communiceerbaar dan de andere categorien
 niet zo intentioneel
 wel (subjectief) toegankelijk: we hebben een gepriviligeerde, directe toegang tot onze
eigen geest
(we hebben een andere soort toegang tot onze eigen geest dan tot de geest van iemand anders)


2
€2,99
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
psychologieKUL123

Document également disponible en groupe

Thumbnail
Package deal
volledige samenvatting denken over denken (wijsbegeerte psychologie KUL)
-
10 2025
€ 29,90 Plus d'infos

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
psychologieKUL123 Katholieke Universiteit Leuven
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
1
Membre depuis
1 année
Nombre de followers
0
Documents
13
Dernière vente
3 mois de cela

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions