Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting genetica en biotechnologie

Note
-
Vendu
-
Pages
51
Publié le
28-08-2025
Écrit en
2025/2026

Samenvatting genetica en biotechnologie.












Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
28 août 2025
Nombre de pages
51
Écrit en
2025/2026
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Samenvatting Biotechnologie

H1: INLEIDING

Biotechnologie = gebaseerd op biologie → gebruikt dieren/ planten/ bac/ andere
levende wezens voor ontwikkeling medicijnen, voedsel of nieuwe stoffen

• Klassieke: traditionele technieken
• Moderne: eig van organismen aanpassen door rechtstreekse ingrijp op DNA (=
code van alle erfelijke info)

Enkele toepassingen biotechnologie (BT)

• Rode BT: geneeskunde
• Groene BT: landbouw
• Witte BT: voeding en industrie

H2: GENETISCH MATERIAAL

DNA = desoxyribonucleïnezuur

• Cel > Chromosomen (46) > DNA > Genen
• Genen = stukje DNA, coderen voor eiwitten (EW)
• Haploïd = n chromosomen
• Diploïd = 2n chromosomen

Structuur DNA

Elementen DNA-molecule

• 2 complementaire strengen
• Streng: aaneenschakeling van nucleotiden
• Bouw: pentosesuiker (desoxyribose) + fosfaatgroep + purine/ pyrimidinebase
• Suikerring: 2 C = H → -desoxy (DNA); OH → -ribo (RNA)
• P-groep: 5 C
• Nucleotidebase: 1 C




• Basen: adenine (A), guanine (G), cytosine (C), thymine (T)  uracil (U) bij mRNA!
• in DNA = GTAC en in RNA = GUAC

, • Grote purine basen: A & G
• Kleine pyrimidine basen: C & T (U)
• Dubbele helix-structuur → basen = binnenzijde, suikerfosfaten = buitenzijde
• Vorming basenparen door H-bruggen: A=T en G≡C

Opbouw DNA-streng

• Toev desoxyribonucleosidetrifosfaat (dNTP)
• 3P-groep (5C) → 2P-groepen afsplitsen (pyrofosfaat) → hechten aan 3C
• Gevolg: aangroei DNA-streng altijd 5’ → 3’; antiparallel structuur 3’ → 5’

Functie DNA

• (Zelf)replicatie = behoud info
• Transcriptie (EW-synthese): DNA → RNA = aflezen info voor gebruik

Verschil genetisch materiaal prokaryoten

Prokaryoot Eukaryoot
Kern Geen kern; DNA ligt vrij in DNA in celkern met
cytoplasma kernmembraan
DNA-vorm Circulair DNA, geen 5’- en Lineair DNA, 5’- en 3’-
3’-uiteinden uiteinden
Chromosomen Enkelvoudig (1 groot Meerdere lineaire
circulair chromosoom) chromosomen
Plasmiden Vaak aanwezig: kleine Zelden aanwezig (soms in
circulaire DNA-moleculen, gist of bepaalde parasieten)
bevatten extra genen
Eiwitbinding DNA niet verpakt rond DNA verpakt rond histonen
histonen (met uitz bij
archaea)
Celgrootte Klein (1–10 µm) Groter (10–100 µm)
Compartimentering Geen membraangebonden Veel organellen met
organellen membranen (bv.
mitochondriën, ER, Golgi)
Voortplanting Ongeslachtelijk, binaire Geslachtelijk en/of
deling ongeslachtelijk (mitose,
meiose)
Voorbeelden Bacteriën, archaea Dieren, planten, schimmels,
protisten
Replicatie Cytoplasma Nucleus

,DNA replicatie

Replicatie = verdubbeling DNA in cel

Fase 1: voorbereiding

• Start bij replicatiestartpunt (origin)
• Binding van initiator-EW → helicase opent dubbele helix → vorming replicatiebel
met 2 replicatievorken
• Gebeurt in Origin of replication = ARS element (autonomously replicating
sequence) → ARS uit drie domeinen: A = herkenning origin; B = ontwinden; C =
DNA-eiwit interactie (initiator EW)




• Stabilisatie enkelstrengs bindingsproteïnen aan losse strengen → voorkomen
opnieuw vormen van H-bruggen
• Topoisomerase voorkomt over-verdraaiing door tijdelijk breuk te maken in de
streng (relaxatie DNA)

Fase 2: effectieve replicatie

• Enkelstrengs DNA gebruikt als mal
• Start: primer (stukje RNA) door DNA-primase
• DNA-polymerase III voegt nucleotiden toe in 5’ → 3’ richting
• Leading strand: continue synthese 5’ → 3’
• Lagging strand: aangroei moet ook 5’ → 3’ = discontinue synthese in korte
Okazaki-fragmenten (elk begint met een primer)
• Primers later verwijderd door exonuclease → vervangen door DNA (DNA-
polymerase I)
• Fragmenten samengevoegd mbv DNA-ligase

Belang van 5’ → 3’ richting

• Energievoorziening en foutcontrole (proofreading) werken enkel correct bij
toevoeging aan 3’-OH groep
• Aangroei in 3’ → 5’ richting zou tot veel fouten leiden
• DNA-pol III kan enkel werken van 5’→ 3’

, Pro vs eukaryoot

Kenmerk Prokaryoten Eukaryoten
Aantal origins of 1 Meerdere
replication
DNA-polymerasen 1 replicatiebel, 2 Meerdere replicatiebels,
replicatievorken replicatievorken
Okazaki-fragmenten Groot (2000 Klein (200 nucleotiden)
nucleotiden)
Replicatiesnelheid Sneller Trager
Einde replicatie Geen probleem Probleem bij laatste RNA-primer op
(circulair DNA) lagging strand
Oplossing einde Niet nodig Telomerase verlengt template met
lagging strand telomeerherhalingen → polymerase
kan streng afmaken


Eiwitsynthese

Essentie: DNA → transcriptie (kern) → mRNA → translatie (cytoplasma) → EW




DNA transcriptie

Transcriptie = DNA → mRNA

• Startpunt: +1 locatie van de promotor (transcriptie start site)
€10,49
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
flars191119

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
flars191119 Hogeschool Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
3
Membre depuis
2 année
Nombre de followers
1
Documents
14
Dernière vente
1 mois de cela

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions