Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Ontwerpen met materialen en energiestromen 1 - UA

Vendu
1
Pages
42
Publié le
26-08-2025
Écrit en
2024/2025

Samenvatting Ontwerpen met materialen en energiestromen 1, door Bert Belmans,












Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
26 août 2025
Nombre de pages
42
Écrit en
2024/2025
Type
Resume

Aperçu du contenu

Ontwerp met materiaal en energiestromen
Les 1: herhaling + ventilatie

-energiestromen omdat: gebouwen (arch) -> grote impact energieconsumptie (42%)
-2 soorten verbruik: operational en embodied energy
- energiestromen:
-warmtebalans: -> 3 warmteoverdrachtsmechanismes: - conductie
- convectie
- straling
-> balans: binnen comfortabel
- vochtbalans (water + damp) -> cappilariteit, diffusie, condens, rel. vochtigheid, mollier
- licht- en geluidbalans (m&e3)
- balansen v CO2 en andere polluenten (ventilatie) (m&e3)
- ventilatie:
- ramen openen -> intuitief: gevoel v comfort, perceptie binnenluchtqualiteit, …
-> van nature om: geur, muf, warmte verwijderen
- huizen beter geisoleerd vroeger, infiltratie- /ventilatieverliezen belangrijker
- tegenwoordig ventilatiesystemen C en D (duur) overheersend
- soorten ventilatie:- natuurlijke:- door verschil luchtdruk
- weinig controle, comfort problemen
- mechanisch: - electrische ventilatoren
- regelbaarheid, filtering inlaat, warmteterugwinning,
hulpenergie
- ventialtie= gewenste stroom -> vervuilde lucht weg, propere in
-> binnenlucht verwarmd, vuil, vocht -> teveel afgevoerd en vervangen
-> enkel bronnen niet kunnen vermeden -> brondcontrole
- ventilatie  in-/exfiltratie = ongewenste stroming lucht door openingen in gebouwenvelop
- heating:- poll. Concent. -> proberen zo laag mogelijk
- rechte= verbruik

 Daarom energie- efficient vent. -> goede
binnenluchtqualiteit (IAQ) en thermisch comfort
-Wat gezonde lucht? NBN15251:
- buiten: OAQ -> ODA klassen
- binnen: IAQ -> IDA klassen
- filterprestaties voor verluchtingssysteem


-ODA: OutDoor Quality - IDA: InDoor Air




-> binnenluchtqualiteit RELATIEF t.o.v. buitenlucht

,-Verluchten omdat:
- CO2-productie mens: GCO2 = 0,16.M [l/h.pers] => M: MET metabolisme – voelbaar/ latent
-> 1 MET is 58.2 W/m2 = zittende persoon in rust (gemiddelde persoon = 1,8m²)
- Voelbare warmte = warmte -> temperatuur v voorwerp/stof wijzigt bij toevoer/afvoer
-> kan zien in °C
- Latente warmte = warmte nodig om de fasetoestand van een voorwerp/stof te wijzigen
=> Vb. Warmte nodig -> water te verdampen -> temp blijft 100°, maar toestand
wijzigt = verdampingswarmte (zweet)
- Ventilatiebalans:
CO2 – Balans -> IN = OUT
V’.ce + GCO2 = V’.ci ↔ GCO2 = V’.ci - V’.ce = V’. (ci – ce)
Toevoer gelijk afvoer




Vervuiling interne productie
- CO2 concentratie binnen op basis van ventilatievoud n en de interne CO2 productie:
- CO2-gehalte binnen is functie vd achtergrondconcentratie buiten, aantal personen,
productie CO2 per persoon (gem. activiteit), ventilatievoud, volume van lokaal:
-> kiest eerst zelf welke IDA- klasse gewenst
=> Ci = Ce + (p.GCO2/n.V).10^6 ppm
=> concentr i = concentr e + (#pers . co2 productie per mens / ventilatievoud
. ventilatie) . 10^6 ppm
-> Ventilatievoud n = ingeblazen verse lucht per uur/inhoud ruimte =
m³/h/m³ = Air Change Rate, eenheid = 1/h of ach (air changes/h)
- gemeten CO2-gehalte mag 3% vd tijd hoger liggen dan grenswaarde IDA-klasse ->
een verblijf van minder dan 8 u en 0.5% van de tijd bij meer dan 8 u.
- vb klaslokaal: bereken hoeveel luchtverversing nodig? -> ventilatievoud n vinden
9m . 6 m . 2,8 m: 26 leerlingen + 1 leraar = 27
IDA = 1200 ppm en ODA = ODA2 (= 400 ppm) -> Ci -Ce = 1200 – 400 = 800 ppm

n = ((p.Gp)/(Ci -Ce).V).10^6 ppm
= ((27. 0,018 m³/h)/(800 ppm . 151,2 m³)).10^6 ppm => licht bewegen=18l/h= 0,018 m³/h
= 4 h^-1
luchtverversingsdebiet (m³/h) per persoon: 4.V/p = (4 . 151,2)/27 m³/h.pers = 22.5
m³/h.pers
- ventilatievoud in h-1: NBN D50-001

->gem. air changes/h


-> vochtproductie huishoudelijke activiteit:
* gemiddeld: 7.5 l/dag – wasdag + binnen drogen: 15 l/dag
- bij ventilatievoud van 1 h^-1 (ach): dampdrukversch binnen  buiten Δp = 300 Pa


-> woning (rijhuis)

,- Ventilatiedebiet woongebouwen:
1 l/s.m² = 1.3600/1000 = 3.6 m³/h.m² normdebiet
woonkamer van 30 m² en h = 2.6 m: ventilatievoud = 30*3,6/(30*2,6) = 1.38 h^-1
woonkamer van 30 m² en h = 3.6 m: ventilatievoud = 1 h^-1
- ventilatiedebiet utiliteitsbouw:
IDA3: 22.5 m³/h.pers : voor klas van 54 m² en 27 pers:
(22500.27/54.3600) l/s.m² = 3.1 l/s.m²


- luchtdichtheid: ondichtheden zorgen voor infiltraties:
- open haard, dampkap
- doorgangen van leidingen
- slecht uitgevoerde aansluitingen tussen constructiedelen
- voegen en kieren rond ramen en deuren in gesloten toestand (aandeel is 20%)
- niet bepleisterd metselwerk
-> Bij gebrek aan voldoende ventilatie geeft een te luchtdicht gebouw aanleiding tot:
- ongezonde lucht
- te veel vocht in de lucht: condensatie en schimmel
- geur en stank
- bouwschade (bvb pleisterwerk komt los)
- gemiddeld geschat infiltratievoud over seizoen ns = n50/20 met n50 het
infiltratievoud bij een kunstmatig aangelegd drukverschil van 50 Pa
*> methode: blowerdoortest of pressurisatieproef: ventilator met regelbare
snelheid wordt op deur gemonteerd en zet gebouw in over- of onderdruk,
vervolgens wordt het lekdebiet gemeten
- volgens EN 13779 MOET n50 (50=drukverschil pascal) kleiner zijn dan:



-> maar grote distributie, sommige ruimten zeer luchtdicht en voor andere
groot energieverlies!!!
- doel van luchtdichte gebouwenschil:
- voorwaarde voor bedrijfszeker verluchtingssysteem
- vermindering warmteverliezen
- geluidsdemping en rookdichtheid
- vermijden ongecontroleerde infiltraties -> werking ventilatie-syst verstoren
- bij lunchdichtheid:
- meestal geen probleem: - bepleistering
- gegoten vloeren en daken
- schrijnwerk op zich
- meestal wel probleem: - niet-bepleisterde muren
- zadeldak of houtskeletbouw
- aansluitingen tussen bouwdelen -
doorvoeropeningen voor technieken, schouwen, …
- spleten en kieren, kattenluik, dampkap, …

, Les 2: ventilatie
- ventilatiedebieten nodig:
- Ventilatiedebieten worden meestal uitgedrukt in een volumestroom, V’. Typische gebruikte
eenheden zijn m3/h (wij) en liter per seconde (L/s) (Amerika). Soms wordt het
ventilatiedebiet ook uitgedrukt per persoon of per oppervlakte-eenheid, zoals m³/h.p of
m³/h.m² of geschreven als een luchtverversingsdebiet n (in ach of 1/h) in functie van het
volume van een ruimte.
- Opm. Bij het ontwerpen van een ventilatiesysteem dienen de ventilatiedebieten gekend te
zijn om de afmetingen van ventilatoren, (toevoer/doorvoer/afvoer)openingen en
luchtkanalen te bepalen. -> afstemmen debieten – hoeveel vent nodig
- wat veroorzaakt luchtstroming:
-> drukverschil: Lucht stroomt zone hoge druk -> zone lage druk
- Infiltratie & ventilatie - gekoppeld. Interne drukniveaus worden beïnvloed door infiltratie! ->
Goede luchtdichtheid van de gebouwschil is van cruciaal belang
- Infiltratie/ventilatieverliezen:
- De invloed van infiltratie en ventilatie op de warmtebalans van een gebouw is afhankelijk
van het aantal luchtwisselingen per uur en het temperatuurverschil tussen toevoerlucht en
afvoerlucht.
-> hoeveel warmte kwijtspelen:
V’ = (n x volume x c x ρ) x (Tin - Tout) met • ρ = 1.2kg/m³
• c = ~ 1005J/kgK (@20°C)
-> warmtecapac. lucht
• cxρ= grootte lucht
1.2*1005/3600 = 0,34
- Ideaal systeem:
1. waar mogelijk natuurlijk ventileren (goedkoper maar niet goed regelbaar)
2. Vraag afstemmen op behoefte, niet te veel ventileren, vraaggestuurd op basis van
CO2, R H , VO C , P M , T meting
3. Goede regeling en ruimtelijke spreiding voorzien (kortsluiting luchtstromen!)
-> toe- en afvoer niet te dicht bijeen
4. Goede luchtdichtheid van gebouwschil en kanalen

- Ventilatiestrategieën:

- ventilatiesystemen:
- Principe (doorstroom)ventilatie:
- toevoer verse lucht -> droge ruimten (eventueel in winter vóór- verwarmen
& in zomer vóór-koelen)
- doorstroming naar natte ruimten
- afvoer uit natte ruimten
-> Belet kruisvervuiling naar droge zones
- Verplichte eisen aan hygiënische ventilatie:
NIEUWBOUW RENOVATIE
- Basisventilatie in droge ruimtes - Basisvent in bestaande ruimtes ALS
- Toevoerlucht in droge ruimte ramen vervangen worden
-> circulatielucht via - Toevoerlucht in droge ruimte
gangen/doorstroom -> circulatielucht -> gangen/
-> afvoerlucht in natte ruimte doorstroom
- Debieten opgelegd per ruimte -> afvoerlucht in natte ruimte (als
- Prestatie-eisen aan componenten in nieuwe ruimte)
de installatie - Debieten opgelegd per ruimte
- Prestatie-eisen -> componenten in
installatie

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les avis
2 mois de cela

4,0

1 revues

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
emelineb Universiteit Antwerpen
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
20
Membre depuis
1 année
Nombre de followers
1
Documents
19
Dernière vente
2 jours de cela
Architectuur UA

Studente Architectuur aan de UA, startjaar 2023

3,8

6 revues

5
0
4
5
3
1
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions