Kiana De Broyer Situationeel leiderschap
Take-Home examen Situationeel
Leiderschap
Kiana De Broyer
1. Mijn eigen leiderschapsstijl
Uit mijn hoge T-score en R-score kan ik afleiden dat ik de overtuigende
leiderschapsstijl heb.
Ik probeer zowel de taak als het behalen van een goed resultaat voorop te
zetten, maar ik probeer evenveel rekening te houden met het sociale-emotionele
welbevinden. Voor mij is het belangrijk dat iedereen op één lijn staat. Dit maakt
het bereiken van de doelstellingen ook efficiënter.
De eigenschappen uit deze leiderschapsstijl die ik bij mij herken zijn gebruik van
teamwerk bij beslissingen, stimuleren tot toewijding aan doeleinden en ik
moedig hoge prestaties aan. Als er grote beslissingen genomen moeten worden
ga ik dit altijd bespreken met het hele team. Iedereen is bij ons deskundig, elk
inzicht is nuttig bij besluitvorming. Het aanmoedigen van hoge prestaties
gebeurt niet enkel door mezelf, elk teamlid is bij ons gefocust om zo goed
mogelijk presteren. Hoe beter wij presteren, hoe beter het welzijn binnen het
WZC.
De valkuilen die ik herken bij mezelf zijn vooral het vermijden van beslissingen
en te veel naar een compromis zoeken. Zelf in mijn persoonlijk leven heb ik
moeite met keuzes en beslissingen maken. Ik weeg alle opties af, denk na over
de gevolgen. Op stage is het nodig dat ik een keuze of beslissing maak, dit vind
ik soms nog moeilijk. Ik kan hiervoor wel overleggen met mijn team. Ook ga ik te
vaak opzoek naar het ‘ideale’ compromis, om zoveel mogelijk belangen te
vertegenwoordigen. Dit is natuurlijk niet altijd mogelijk. Dat kan soms wat blijven
hangen, maar hoe langer ik de job uitoefen, hoe beter ik het leer loslaten.
2. Situationeel leiderschap
2.1 Keuze van de situatie
Stage: Ik loop stage in WZC Zilverlinde in Sint-Pieters-Leeuw bij de
maatschappelijk assistente. Ik heb vorig semester mijn praktijk 2 behaald,
volgend semester neem ik praktijk 3 op. Ik werk momenteel als jobstudent op
mijn stageplaats als ondersteuning voor de MA.
Concrete situatieschets: Op stage (ik neem nu geen praktijk op maar ik doe
jobstudent op mijn stageplaats. Mijn mentor is uit door een burn-out, dus ik
neem alle taken van de maatschappelijk assistent op. Ik werk daar alleen, maar
wordt ondersteund door 2 collega’s van administratie en onze directeur. Ik neem
deze mensen als mijn team. Grote beslissingen neem ik in samenspraak met de
directeur, maar ik leid wel de dagelijkse taken van het maatschappelijk werk. De
1
Take-Home examen Situationeel
Leiderschap
Kiana De Broyer
1. Mijn eigen leiderschapsstijl
Uit mijn hoge T-score en R-score kan ik afleiden dat ik de overtuigende
leiderschapsstijl heb.
Ik probeer zowel de taak als het behalen van een goed resultaat voorop te
zetten, maar ik probeer evenveel rekening te houden met het sociale-emotionele
welbevinden. Voor mij is het belangrijk dat iedereen op één lijn staat. Dit maakt
het bereiken van de doelstellingen ook efficiënter.
De eigenschappen uit deze leiderschapsstijl die ik bij mij herken zijn gebruik van
teamwerk bij beslissingen, stimuleren tot toewijding aan doeleinden en ik
moedig hoge prestaties aan. Als er grote beslissingen genomen moeten worden
ga ik dit altijd bespreken met het hele team. Iedereen is bij ons deskundig, elk
inzicht is nuttig bij besluitvorming. Het aanmoedigen van hoge prestaties
gebeurt niet enkel door mezelf, elk teamlid is bij ons gefocust om zo goed
mogelijk presteren. Hoe beter wij presteren, hoe beter het welzijn binnen het
WZC.
De valkuilen die ik herken bij mezelf zijn vooral het vermijden van beslissingen
en te veel naar een compromis zoeken. Zelf in mijn persoonlijk leven heb ik
moeite met keuzes en beslissingen maken. Ik weeg alle opties af, denk na over
de gevolgen. Op stage is het nodig dat ik een keuze of beslissing maak, dit vind
ik soms nog moeilijk. Ik kan hiervoor wel overleggen met mijn team. Ook ga ik te
vaak opzoek naar het ‘ideale’ compromis, om zoveel mogelijk belangen te
vertegenwoordigen. Dit is natuurlijk niet altijd mogelijk. Dat kan soms wat blijven
hangen, maar hoe langer ik de job uitoefen, hoe beter ik het leer loslaten.
2. Situationeel leiderschap
2.1 Keuze van de situatie
Stage: Ik loop stage in WZC Zilverlinde in Sint-Pieters-Leeuw bij de
maatschappelijk assistente. Ik heb vorig semester mijn praktijk 2 behaald,
volgend semester neem ik praktijk 3 op. Ik werk momenteel als jobstudent op
mijn stageplaats als ondersteuning voor de MA.
Concrete situatieschets: Op stage (ik neem nu geen praktijk op maar ik doe
jobstudent op mijn stageplaats. Mijn mentor is uit door een burn-out, dus ik
neem alle taken van de maatschappelijk assistent op. Ik werk daar alleen, maar
wordt ondersteund door 2 collega’s van administratie en onze directeur. Ik neem
deze mensen als mijn team. Grote beslissingen neem ik in samenspraak met de
directeur, maar ik leid wel de dagelijkse taken van het maatschappelijk werk. De
1
