Voorblad Portfolio
Dit formulier moet samen met de portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: -
Naam: -
Naam opleiding: HBO Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 0915
Modulenummer: 1851
Modulenaam: Interview met professional uit het
werkveld
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee -
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja/Nee
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
Samenvatting
,Om deze portfolio-opdracht te kunnen voltooien heb ik orthopedagoog x
benaderd voor het interview. x is recentelijk een praktijk begonnen, in het gebouw van y,
waar zij gewerkt heeft. Alle verzamelde informatie van het interview is gebruikt om dit
rapport op te stellen. Na een korte kennismaking is de meest recente casus van x besproken.
In het interview wordt gesproken over “het jongetje”. Het jongetje is acht jaar en heeft het
vooral moeilijk om met andere kinderen om te gaan en contacten te maken. De leraren van de
school van het jongetje (speciaal onderwijs) weet niet hoe zij met hem om moeten gaan. De
stappen van het diagnostisch proces om achter de verklaring van het gedrag van het jongetje
te komen zijn besproken in dit interview. Vervolgens zijn de recente ontwikkelingen in de
jeugdzorg en geestelijke gezondheidszorg besproken en de invloed hiervan op het
functioneren en dienstverlening. Ook is gevraagd wat de toegepast psycholoog zou kunnen
betekenen in de jeugdhulpverlening. Het rapport wordt afgesloten met een reflectiehoofdstuk
met betrekking tot mijn handelen en mijn ervaringen bij het vormen van deze portfolio-
opdracht.
, Inhoudsopgave
Inleiding……………………………………………………………………………...……1
1. Uitwerking casus………………………………………………………..…………...… 2
Introductie professional………………………………………………………...… 2
Introductie cliënt en problematiek…………………...…………………………… 2
Het diagnostische proces…………………………………………………..3
Culturele en sociaaleconomische achtergrond……………….……………4
Betrokken instanties en professionals……………………………..………4
Obstakels in de samenwerking en communicatie………………………… 4
Ethische overwegingen…………………………………………………… 4
2. Toepassen van theorieën……………………………………………….………….....…5
Opvoedingsstijl…………………………………………………………………… 5
De concreet operationele fase van Piaget………………………………………… 5
Stadium van vlijt versus minderwaardigheid van Erikson……………………..… 5
Spelcategorieën……………………………………………………………………6
Sociale teruggetrokkenheid bij kinderen (autisme)…………………………….… 6
Advies………………………………………………………………….……….… 6
3. Stand van zaken in de jeugdhulpverlening………………………………………......… 7
Kortere wachtlijsten en betere jeugdzorg na invoering van de nieuwe Jeugdwet?. 7
4. Beroepsmogelijkheden van de toegepast psycholoog in de jeugdhulpverlening…….... 8
Groepsleider………………………………………………………………….……8
Psychologisch medewerker………………………………………………….…… 8
Kindercoach……………………………………………………………………….8
5. Reflectieverslag……………………………………………………………………...… 9
Het interview en mijn gesprekstechnieken……………………………..………… 9
De uitwerking van de portfolio-opdracht………………………………………… 10
Ethiek en mijn handelen…………………………………………………..……… 11
Literatuurlijst…………………………………………………………………………...… 12
Bijlage I Interviewgids…………………………………………………………………… 13
Bijlage II Link naar opgenomen audio en overige ontvangen informatie via e-mail…..…15
Dit formulier moet samen met de portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: -
Naam: -
Naam opleiding: HBO Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 0915
Modulenummer: 1851
Modulenaam: Interview met professional uit het
werkveld
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee -
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja/Nee
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
Samenvatting
,Om deze portfolio-opdracht te kunnen voltooien heb ik orthopedagoog x
benaderd voor het interview. x is recentelijk een praktijk begonnen, in het gebouw van y,
waar zij gewerkt heeft. Alle verzamelde informatie van het interview is gebruikt om dit
rapport op te stellen. Na een korte kennismaking is de meest recente casus van x besproken.
In het interview wordt gesproken over “het jongetje”. Het jongetje is acht jaar en heeft het
vooral moeilijk om met andere kinderen om te gaan en contacten te maken. De leraren van de
school van het jongetje (speciaal onderwijs) weet niet hoe zij met hem om moeten gaan. De
stappen van het diagnostisch proces om achter de verklaring van het gedrag van het jongetje
te komen zijn besproken in dit interview. Vervolgens zijn de recente ontwikkelingen in de
jeugdzorg en geestelijke gezondheidszorg besproken en de invloed hiervan op het
functioneren en dienstverlening. Ook is gevraagd wat de toegepast psycholoog zou kunnen
betekenen in de jeugdhulpverlening. Het rapport wordt afgesloten met een reflectiehoofdstuk
met betrekking tot mijn handelen en mijn ervaringen bij het vormen van deze portfolio-
opdracht.
, Inhoudsopgave
Inleiding……………………………………………………………………………...……1
1. Uitwerking casus………………………………………………………..…………...… 2
Introductie professional………………………………………………………...… 2
Introductie cliënt en problematiek…………………...…………………………… 2
Het diagnostische proces…………………………………………………..3
Culturele en sociaaleconomische achtergrond……………….……………4
Betrokken instanties en professionals……………………………..………4
Obstakels in de samenwerking en communicatie………………………… 4
Ethische overwegingen…………………………………………………… 4
2. Toepassen van theorieën……………………………………………….………….....…5
Opvoedingsstijl…………………………………………………………………… 5
De concreet operationele fase van Piaget………………………………………… 5
Stadium van vlijt versus minderwaardigheid van Erikson……………………..… 5
Spelcategorieën……………………………………………………………………6
Sociale teruggetrokkenheid bij kinderen (autisme)…………………………….… 6
Advies………………………………………………………………….……….… 6
3. Stand van zaken in de jeugdhulpverlening………………………………………......… 7
Kortere wachtlijsten en betere jeugdzorg na invoering van de nieuwe Jeugdwet?. 7
4. Beroepsmogelijkheden van de toegepast psycholoog in de jeugdhulpverlening…….... 8
Groepsleider………………………………………………………………….……8
Psychologisch medewerker………………………………………………….…… 8
Kindercoach……………………………………………………………………….8
5. Reflectieverslag……………………………………………………………………...… 9
Het interview en mijn gesprekstechnieken……………………………..………… 9
De uitwerking van de portfolio-opdracht………………………………………… 10
Ethiek en mijn handelen…………………………………………………..……… 11
Literatuurlijst…………………………………………………………………………...… 12
Bijlage I Interviewgids…………………………………………………………………… 13
Bijlage II Link naar opgenomen audio en overige ontvangen informatie via e-mail…..…15
