Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting fysiologie eerste delen

Note
-
Vendu
-
Pages
15
Publié le
26-06-2025
Écrit en
2022/2023

Samenvatting eerste hoofdstukken boek fysiologie van molecule tot gedrag










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Hoofdstuk 1 tot en met 3
Publié le
26 juin 2025
Nombre de pages
15
Écrit en
2022/2023
Type
Resume

Aperçu du contenu

Fysiologie: van molecule tot gedrag
HOODSTUK 1: ALGEMENE INLEIDING (H1,H2,H3 in handboek)

1. Situering van fysiologie als wetenschap

1.1 Anatomie bestudeert structuur en fysiologie bestudeert de functie/werking van levende
organismen.

 Anatomie: ‘opensnijden’= studie van inwendige en uitwendige structuren en de fysieke
relaties tussen lichaamsdelen.
 Fysiologie: Physis (natuur) + logos (studie) = studie van het bestuderen van hoe levende
organismen hun levensfuncties verrichten.
o Fysiologie (levende natuur) vs. Fysica (levensloos)
o Fysiologie (lichamelijk) vs. Psychologie (geestelijk)
o Fysiologie (functie) vs. Anatomie (vorm)
 Fysiologische mechanismen kunne uitsluitend worden verklaard op basis van da
achterliggende anatomie. (verband is altijd aanwezig)
 Soorten fysiologie (volgens organisme)
o Plantenfysiologie
o Vergelijkende fysiologie (vergelijking dieren/mens)
o Patho(logische)-fysiologie

1.2 Eigenschappen en drijfveer van levende wezens.

 Basale functies:
o Reactievermogen (prikkelbaarheid)=organismen reageren op veranderingen in
hun onmiddellijke omgeving; deze eigenschap wordt ook wel prikkelbaarheid
genoemd.
o Groei= organismen nemen voortdurend in omvang toe door deling van cellen
o Voortplanting=organismen planten zich voort en brengen opeenvolgende
generaties van dezelfde organismen voort.
o Beweging=beweging kan uitwendig(=voortbewegen in de omgeving) en inwendig
(= transport van bloed, voedingsstoffen,…)zijn.
o Stofwisseling= alle chemische reacties in het lichaam.
 Sterven (van organisme)
 Drijfveer/doel is overleven
o Korte termijn: organisme ; niet doodgaan van het organisme
o Lange termijn: genetisch materiaal van de soort doorgeven; blijven bestaan van
de soort

, A chicken is an egg’s way to make another egg = het is de bedoeling dat DNA
wordt doorgegeven. Dit gebeurd door een tussengegeven; de kip. Het ei zijn de
genen die doorgegeven worden door de kip.

1.3 Moderne fysiologie is ontstaan in de 19de eeuw.

 Grieken: Erasistratus, Galenus, Aristoteles
 16-17de eeuw:
o Versalius: moderne anatomie; lijken ontleden
o William Harvey: werking bloedsomloop
 Grondlegger moderne fysiologie= CLAUDE BERNARD (1813-1878)
o Functie van lever, alvleesklier, glycogeen; functie vinden door orgaan te
verwijderen
o ‘milieu interieur’= cel bevindt zich in een vloeibare omgeving; waar de spreiding
van voedselstoffen en het verwijderen van afvalstoffen in plaatsvindt. Inwendige
zelfregulering; later homeostase.
o Fysiologische onderzoeksmethodes; deze methodes hadden effect op de
levensverwachting van mensen.

2. Gedragsneurowetenschap; biologie van het gedrag

2.1 Gedragsneurowetenschap

 Biologische of fysiologische psychologie
 Fysiologie van gedrag
 Materialistische en monisme visie (i.t.t dualisme= dualiteit tussen geest en lichaam)
o De geest en elk aspect van gedrag verklaren via moleculen, werking zenuwstelsel,
hormonen,…
o Beperkt door huidige status van kennis over hersenen…

2.2 Historiek van gedragsneurowetenschappen
 Grieken: hart of hersenen?;vroeger: emoties ontstaan in het hart? NU: limbisch systeem
 Descartes:
o Reflexen: reacties op uitwendige stimuli via zenuwstelsel lichaam was een
machine
o Dualist: pijnappelklier (H) als contact tussen lichaam en geest
 Galvani: elektrische prikkels; hij elektrocuteerde zenuwen en zo werden er signalen
getuurd via elektrische impulsen naar de hersenen.
 Müller: doctorine van specifieke zenuwenergie; specifieke regio’s waar we elektrische
signalen gaan interpreteren. Bv: in ogen wrijven-> geeft licht. Alle kabels/kanalen
ontvangen dezelfde boodschap/elektrische impuls maar interpreteren het elk op een
andere manier.
 Flourens: experimentele ablatie. Hij verwijderde verschillende hersendelen van dieren en
keek welke functies er wegvielen. Deze methode noemt experimentele ablatie.
€4,46
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
vosje14

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
vosje14 Universiteit Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
0
Membre depuis
9 année
Nombre de followers
0
Documents
1
Dernière vente
-

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions