Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting - Microbiologie van de levensmiddelen

Note
-
Vendu
-
Pages
105
Publié le
09-06-2025
Écrit en
2023/2024

Uitgebreide samenvatting van het van Microbiologie van de levensmiddelen uit de opleiding voedings- en dieetkunde.












Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
9 juin 2025
Nombre de pages
105
Écrit en
2023/2024
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Samenvatting microbiologie van de levensmiddelen

1. Inleiding – belangrijke begrippen
Enkele algemeenheden

Micro-organismen in levensmiddelen
- MO zijn aanwezig in alle levensmiddelen (behalve na sterilisatie)
> soms in heel hoge aantallen
* toegelaten kiemgetallen opgesteld = aantallen dat er aanwezig mogen zijn

- MO gebruiken de levensmiddelen als substraat/voedingsbodem om te groeien
> eens ze beginnen groeien kan het heel snel gaan

- het effect van micro-organismen in levensmiddelen verschilt naargelang soort en aantal
> gewenst effect (fermentaties bv yoghurt, kaas, bier, brood)
> geen effect
> bederf (afwijking geur, smaak, kleur, textuur, …)
> ziekte na consumptie (infectie/intoxicatie)

Maatschappelijk belang
- frequentie en ernst van microbiële voedselinfecties/voedselintoxicaties

- economische kost
> voor slachtoffers: medische kost, inkomensverlies, …
> voor maatschappij: epidemiologisch onderzoek, ziekteverzekering, …
> voor bedrijf: schadeclaims, omzetdaling, recall, …

- voedselveiligheid is gevoelige materie

- over het algemeen is er een toename merkbaar
> mogelijke oorzaken:
* de koelkast
-> Listeria kan in koelkast doorgroeien: getallen dalen niet, je ziet het niet
op je product zitten en dat kan dan voor problemen zorgen bij consumptie
(bv na houdbaarheidsdatum)
* kennis van hygiëne
-> als je je keukenhanddoek niet wast, blijven de bacteriën doorgroeien
-> opletten voor botulisme bij zelf inmaken van fruit en groenten
* vergroten kwetsbare groep
-> mensen worden ouder, bepaalde medicatie onderdrukt het
immuunsysteem: kwetsbare groep wordt groter
* nieuwe pathogenen
-> levensmiddelen microbiologie is een evoluerend verhaal

> er is meer kennis en toch is er geen daling
* het blijft relevant en het is zeker nog niet onder controle




1

, Levensmiddelenmicrobiologie

- kwaliteit en veiligheid van het voedsel verzekeren binnen een vooropgestelde bewaartermijn
> door de aanwezigheid en ontwikkeling van de micro-organismen in het voedsel te beheersen
> ook zorgen dat je levensmiddel nog kwaliteitsvol is: bij heel hard verhitten zal de smaak en
het uitzicht anders zijn -> goed nagaan wat er belangrijk is voor de veiligheid en dan een
evenwicht terugvinden tussen veiligheid en kwaliteit

- beheersing van de microbiële aanwezigheid en evolutie in het voedsel gedurende zijn gehele
‘levensloop’ (opkweken, oogsten, verwerking, transport, consumptie):
> veronderstelt meer dan het uitvoeren van microbiologische analyses op het eindproduct
> belangrijkste aspecten die hierbij aan bod komen:
* systematische studie van micro-organismen die in het voedsel kunnen voorkomen en
die voedselbederf en voedselvergiftiging kunnen veroorzaken
* factoren die de groei, overleving en het afsterven van MO bepalen
* microbiologische analyse
* systematische benaderingen voor de productie van microbieel veilige levensmiddelen

(bv HACCP)
* microbiologische criteria voor (groepen van) levensmiddelen


- belangrijke begrippen
> major nutritional types of procaryotes
Nutritional type energiebron koolstofbron Voorbeelden
Foto-autotroof licht CO2 Cyanobacterie, sommige
paarse en groene Bacteria
Foto-heterotroof licht organische verb Sommige paarse en groene
Bacteria
Chemo-autotroof anorganische verb CO2 Een paar Bacteria en vele
Archaea
Chemo-heterotroof organische verb organische verb Meeste Bacteria, sommige
Archaea


> O2 relaties van micro-organismen (groeivoorwaarden)
* obligaat of strikt aeroob: zijn strikt afhankelijk van de aanwezigheid van O 2
* facultatief (an)aeroob: O2 is niet strikt noodzakelijk, maar groeien wel beter met O 2
* aerotolerant anaeroob: groeien totaal onafhankelijk van O2
* microaerofiel: nood aan verlaagde O2 concentraties (< 2-10%)
Clostridium botulinum zit hierbij en die is heel gevaarlijk
* obligaat of strikt anaeroob: afsterven in aanwezigheid van O2




2

,> temperatuur (groeivoorwaarden)

groep minimum optimum maximum opmerking
Psychrofiel onder 0 10-15 onder 20
Psychrotroof 0 15-30 boven 25 Kan in frigo
doorgroeien
Mesofiel 10-15 30-40 onder 45 Niet te lang op
kamertemp
Thermofiel 45 50-85 boven 100 (koken)

* thermofiel (heel) hoge groeitemperatuur nodig
* thermotroof hogere groeitemperatuur dan mesofielen
* thermoduur verdraagt (kort) een (heel) hoge temperatuur (verhitting)




> wateractiviteit aw (groeivoorwaarden)
* wateractiviteit = hoeveelheid beschikbaar water
* waarde tussen 0 en 1
* over het algemeen zijn gisten en schimmels beter in staat zich bij lage wateractiviteit
te ontwikkelen dan bacteriën
* als aw < 0,6 -> geen groei meer mogelijk (wel nog overleving!)
-> het verlagen van de wateractiviteit van levensmiddelen kan gebruikt worden
om het bederf te stoppen
-> wanneer de aw-waarde terug hoger wordt, kunnen ze terug uitgroeien
* hoge aw = hebben veel beschikbaar water nodig om te groeien
* halofiel = prefereren hoog zoutgehalte
osmofiel = prefereren hoge concentratie opgeloste stof (vaak hoge suikerconc)
xerofiel = prefereren laag vochtgehalte



> pH (groeivoorwaarden)




3

, > groeicurve – batch cultuur
* batch cultuur = afgesloten systeem met een bepaald vast volume
-> er is geen aanvoer van voedingsstoffen of afvoer van afvalstoffen
-> log van het aantal levende cellen wordt uitgezet in functie van de tijd
* lag fase = aanpassing aan het (nieuwe) milieu
* log fase = exponentiële groei
* stationaire fase = evenveel deling als afsterving (daarom is de curve vlak)
* afstervingsfase = celvernietiging (ev vorming van endosporen)




> decimale reductietijd – D-waarde
* voor het afsterven van MO oiv een antimicrobieel middel vinden we een
exponentiële curve
-> de snelheid waarmee cellen worden gedood is afhankelijk van het aantal
levende cellen dat op een bepaald moment aanwezig is
-> deze afsterving verloopt specifiek voor ieder soort MO en is afhankelijk van
het milieu waarin het organisme zit
-> omdat de afsterfcurve exponentieel is, wordt de activiteit van het
antimicrobiële middel ook uitgedrukt in een zogenaamde D-waarde: de
decimale reductietijd

* D-waarde = tijd die nodig is om het
aantal levensvatbare cellen met een
factor 10 te verminderen




> biofilm
* biofilm = laagje (film) van organisch materiaal met daarin MO, dat vastgehecht zit aan

oppervlakken die in contact komen/kwamen met water
* biofilm bevat: slijm, microkolonies en waterkanalen

* vorming biofilms:
-> aanhechting
-> kolonisatie
-> uitgroei
-> (verspreiding)

4
€9,16
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
anoukvanfroyenhoven

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
anoukvanfroyenhoven UC Leuven-Limburg
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
5
Membre depuis
2 année
Nombre de followers
2
Documents
15
Dernière vente
1 mois de cela

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions