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Samenvatting geschiedenis zesde jaar - HS 7.2 - 7.3 - 7.5 - 7.6 + 3 kernbegrippen van 5.8

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11
Publié le
04-06-2025
Écrit en
2024/2025

Deze samenvatting omvat HS 7.2 - 7.3 - 7.5 - 7.6 + 3 kernbegrippen van 5.8, geïnspireerd op Memoria 5-6 (doorstroomfinaliteit - domeinoverschrijdend).

Établissement
3e Graad









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Lycée
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3e graad
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Hoofdstuk 5.8 (3 kernbegrippen) + 7.2 - 7.3 - 7.5 - 7.6
Publié le
4 juin 2025
Nombre de pages
11
Écrit en
2024/2025
Type
Resume

Aperçu du contenu

SAMENVATTING GESCHIEDENIS
– SEMESTER 2




Humane Wetenschappen – Regina Pacis Hove – 2024 - 2025




SITUEER DE CARTOON IN HET REFERENTIEKADER!!!

, THEMA 5 – CONFLICTEN

5.8) DE TOTALE OORLOG – DE TWEEDE WERELDOORLOG (1939 – 1945)


3) BELGIË IN DE TWEEDE WERELDOORLOG (1940 – 1944)

Collaboratie = samenwerken met bezetter

Verzet = afzetten tegen de bezetter

Repressie = onderdrukking (bv. judeocide)

THEMA 7 – MACHTEN

7.2) REVOLUTIES EN INTERNE CONFLICTEN


1) CHINA ALS MACHT IN DE 21 S T E EEUW

1.1) CHINA OP WEG NAAR HET COMMUNISME (CA. 1800 – 1949)

Voor 1800: China (Keizerrijk)  geopolitiek centrum van economie (dominant)

Vanaf 1800: Europa  IR, waardoor China dominante positie in wereldeconomie verliest discontinuïteit

 China wilde de westerse handel eerst tegenhouden + weigeren te moderniseren
 Keizerlijk gezag daalt + crisissen
 Britten slagen er uiteindelijk in om door te breken op de Chinese markt
 1911: Revolutie  einde Qing-dynastie
 China wordt republiek, maar is eigenlijk een anarchie (= toestand zonder echte politieke leiding)
 Strijd in 1911: Nationalistische partij vs. communistische partij (o.l.v. Mao Zedong)  machtsstrijd

1949: Communisten winnen  Volksrepubliek China uitgeroepen – leider Mao

 Nationalistische partij vlucht naar Taiwan

1.2) DE MAO-JAREN (1949 – 1976)

Mao = ‘rode’ keizer  keizerlijk gezag (in de praktijk) verderzetten continuïteit

 Éénpartijstaat  geen democratie, want er is maar één officiële partij in het land
 Censuur  alles wat niet strookt met Mao’s visie wordt niet meer getoond
 Indoctrinatie  elke bewoner moet thuis een portret van Mao hebben
 Ideologische campagnes – propaganda
 Personencultus ‘Grote Roerganger’ = centrale positie van Mao bevestigen  iedereen moest Mao aanbidden
 Cultus ‘Rode Boekje’  quotes van Mao die iedere Chinees moest hebben
 Centraal / sociaal geleide economie = een economisch systeem waarin de overheid het grootste deel van de economie
controleert en stuurt

1958: Grote Sprong Voorwaarts = poging om de Chinese economie aan te passen aan de 20 ste eeuw strategie

 Elke boer moest ijzer smelten op zijn land, waardoor gronden leeg stonden
 Grote hongersnood gevolg

1959 – 1965: pragmatische leiders hadden meer te zeggen over het bestuur van China – te kapitalistisch volgens Mao

1966 – 1968: Grote Proletarische Culturele Revolutie = Mao wil macht terug meer naar zichzelf toekennen strategie


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