Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Volledige samenvatting plantenbescherming 1

Note
-
Vendu
-
Pages
62
Publié le
02-06-2025
Écrit en
2024/2025

Volledige samenvatting gebaseerd op slides en lesnotities

Aperçu du contenu

PLANTENBESCHERMING I
INLEIDING


Natuurlijk ecosysteem Agrocultureel ecosysteem




• Diverser • Homogener
• Als mens niet ingrijpen/corrigeren • Lagere biodiversiteit
• Beperkt aantal plaaginsecten • Hogere dichtheid van gewassoorten
• In evenwicht met andere • Extensief of intensief
planten/vijanden • Tegen natuur in → bescherming nodig


Voedselzekerheid ~ voedselveiligheid!

Plantenbescherming bestaat sinds domesticatie van planten
→ Stroomversnelling na WO2: chemische plantenbescherming
→ Voordelen: arbeid, verbetering volksgezondheid, productiviteit, hygiëne
→ Nadelen: ecotoxicologische problemen
➔ Maatschappelijk debat rond gebruik gewasbeschermingsmiddelen (GBM)

Integrated Pest Management (IPM)
o Verplicht in Europa sinds 2014
o Middelen natuurlijke oorsprong
o Afname aandeel chemie: reductie van 50% tegen 2030 (EU Green Deal)
o Biopesticiden, precisielandbouw, biotechnologie



Examen: 4 voorbeelden van elk

Abiotische factoren = groeifactoren

Biotische factoren = levende
organismen die schade gaan geven

Abiotische verliezen: afhankelijk
van locatie waarin plant staat
→ Wij kunnen hier weinig aan
bijsturen (behalve bemesting)

,Schadebeeld: verschillende vormen

• Concurrentie voor groeifactoren




• Beschadiging of functionele belemmering van essentiële plantenfuncties
(fotosynthese, stomata)
Zie bladluizen – mieren interactie: bladluizen zuigen suiker uit
plant en scheiden dit uit onder de vorm van honingdauw → trekt
mieren aan waardoor mieren onbewust bladluizen gaan
beschermen → probleem voor ons want natuurlijke vijanden
kunnen moeilijk ingezet worden + in honingdauw gaan
roetdauwschimmels groeien
• Productie van toxinen → mycotoxines

Examen: definitie mycotoxines + 1
voorbeeld kunnen geven

Mycotoxines: schadelijke stoffen
(secundair metaboliet) geproduceerd door
een schimmel wanneer hij onder stress
staat, zorgt dat plant minder snel
opgegeten wordt (bescherming)


• Verstoring plantenhormoonbalansen
• Wegvreten bladoppervlakte
Zie graanhaantje → vensterschade: bovenste laag bladmoes afschrapen terwijl onderste
epidermis intact blijft
• Bevuiling van te oogsten producten
• Cosmetische schade
Beschadiging van sierplanten/planten die geplaatst worden om hun mooi uiterlijk
Bv. Buxusmot

,Verliezen

Abiotische verliezen: verliezen door
niet-levende factoren (droogte, hitte,
wateroverlast…)

Actuele verliezen: verliezen door
biotische factoren (insecten,
schimmels…)

Potentiële verliezen: verliezen door
biotische & abiotische factoren



a) Primitieve opbrengst: opbrengst zonder moderne landbouwmaatregelen, inclusief zonder
enige vorm van bescherming of bemesting
b) Potentiële opbrengst: wanneer we alles optimaliseren naar genetisch potentieel van de
plant, in praktijk niet haalbaar wegens stressfactoren → haalbare opbrengst
Dit is de maximale opbrengst van een gewas onder ideale omstandigheden: genoeg
zonlicht, water, voedingsstoffen, en geen stress
→ Plantenbescherming is hier niet nodig: het is een theoretisch maximum
c) Haalbare opbrengst: wat overblijft van potentiële opbrengst na abiotische verliezen,
opbrengst die je kan behalen als je alle biotische stressfactoren (zoals plagen en ziektes)
onder controle hebt
d) Actuele opbrengst: wat de boer uiteindelijk oogst, na alle verliezen


→ Kleine actuele verliezen: we slagen erin plant
goed te beschermen

→ Kleine potentiële verliezen: plant is goed
aangepast aan ons ecosysteem




Omvang verliezen afhankelijk van interactie plant ~ plantvijand ~ ecosysteem
o Tijdstip van aantasting
o Omgevingsfactoren (T°, RV…)
o Resistentie/tolerantie van plant
- Resistentie: Actieve verdediging van de plant tegen een plaag of ziekte
→ De plant remt of voorkomt de groei of verspreiding van de plaag of
ziekteverwekker
→ Ziekte ontwikkelt zich niet of nauwelijks (immuun)
- Tolerantie: de plant wordt wel aangetast, maar blijft goed functioneren en geeft
nog steeds een redelijke opbrengst
→ ziekte is aanwezig maar plant verdraagt schade beter
→ plant kan ziekte verspreiden
o Virulentie/agressiviteit pathogeen

, “Ziektedriehoek”




Geeft tritrofe interactie tussen plant, omgeving en ziekteverwekker

Een ziekte bij planten ontstaat alleen als drie factoren tegelijk aanwezig zijn:
1. Vatbare plant (host)
2. Ziekteverwekker (pathogeen)
3. Gunstige omgeving

→ Als je één van deze drie onderbreekt of verstoort, kan de ziekte zich niet (of minder)
ontwikkelen

Noodzaak van plantenbescherming:
• Kwantitatieve verliezen (kg/ha voederverlies)
• Kwalitatieve verliezen (kwaliteit voeder daalt)

Enkele voorbeelden uit het verleden: dia 38-44



Als we niet ingrijpen zal onkruid het grootste probleem zijn
Als we wel ingrijpen zal onkruid het best van al reduceren

→ Percentage = verschil tussen beide = effect als we
ingrijpen




✓ Wereldwijd 25-30% opbrengst verloren na ingrijpen
✓ Zonder bescherming = 50-60%
✓ Na oogst nog eens 25% verlies

Infos sur le Document

Publié le
2 juin 2025
Nombre de pages
62
Écrit en
2024/2025
Type
RESUME
€10,16
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
amyrag

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
amyrag Universiteit Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
-
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
0
Documents
2
Dernière vente
-

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions